Презентация на тему

Содержание

2. Времен связующая нить…И.А.Крылов(1768 – 1844)Эзоп(VI век до н. э.)
3. Что такое басня?ВНИМАНИЕ!ВОПРОС ДЛЯ НАСТОЯЩЕГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ:
5. Басня - этократкийиносказательныйпоучительныйрассказ или…аллегориямораль
6. Времен связующая нить…И.А.Крылов(1768 – 1844)Эзоп(VI век до н. э.)
7. Иван Крылов Ворона и Лисица. Уж сколько
8. Настоящий исследователь, сравним басни?
9. Настоящий исследователь, проверь себя.Лисица хитрая и
10. Сюжет или мораль?
11. НАЙДИ ПАРУ.
12. Басня - этократкийиносказательныйпоучительныйрассказ или стихотворение.аллегориямораль
13. Кроссворд для самых внимательных читателей.весолгтикушукбаесстрицанаьярьуцщевворнао
15. Герои басен в изображении художников.Памятник
16. ПОДВЕДЕМ ИТОГ.1. Поучительный вывод басни – это…2.
18. Двойная в басне польза:и учит житьвозбуждает смех
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

Времен связующая нить…И.А.Крылов(1768 – 1844)Эзоп(VI век до н. э.)

Урок литературного чтения в 3 классе. Система Л.В. Занкова

Что такое басня?ВНИМАНИЕ!ВОПРОС ДЛЯ НАСТОЯЩЕГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ:

Басня - этократкийиносказательныйпоучительныйрассказ или…аллегориямораль

Иван Крылов Ворона и Лисица. Уж сколько раз твердили миру, Что лесть

Настоящий исследователь, проверь себя.Лисица хитрая и мудраяЛисица хитраяВредна лестьВредна глупостьМораль -

Басня - этократкийиносказательныйпоучительныйрассказ или стихотворение.аллегориямораль

Кроссворд для самых внимательных читателей.весолгтикушукбаесстрицанаьярьуцщевворнао

Герои басен в изображении художников.Памятник в г. Сочи Валентин СеровИллюстрация

ПОДВЕДЕМ ИТОГ.1. Поучительный вывод басни – это…2. Аллегория – это …3. Героями

Двойная в басне польза:и учит житьвозбуждает смех

Список используемой литературы:Блинова И.В. Литературное чтение. 3 класс: поурочные планы по учебнику

Слайды презентации

Слайд 2 Времен связующая нить…
И.А.Крылов
(1768 – 1844)
Эзоп
(VI век до н.

э.)

Слайд 3 Что такое басня?
ВНИМАНИЕ!
ВОПРОС ДЛЯ НАСТОЯЩЕГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ:

Слайд 4

Эзоп Ворон и лисица.

Ворон унес кусок мяса и уселся на дереве. Лисица увидела, и захотелось ей заполучить это мясо. Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царем над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него еще и голос. Ворону и захотелось показать ей, что есть у него голос; выпустил он мясо и закаркал громким голосом. А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит:
«Эх, ворон, кабы у тебя еще и ум был в голове, - ничего бы тебе больше не требовалось, чтоб царствовать».

Басня уместна против человека неразумного.

Слайд 5 Басня - это
краткий

иносказательный

поучительный

рассказ

или…
аллегория
мораль

Слайд 6 Времен связующая нить…
И.А.Крылов
(1768 – 1844)
Эзоп
(VI век до н.

э.)

Слайд 7 Иван Крылов
Ворона и Лисица.

Уж сколько раз

твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все

не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
----------------------------------
Вороне где-то Бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, - Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перушки! Какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой, и петь ты мастерица,-
Ведь ты б у нас была царь-птица!»
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло,
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло,-
Сыр выпал – с ним была плутовка такова.