Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Иван Сергеевич Соколов – Микитов. Листопадничек

Содержание

Цели урока:Познакомить учащихся с содержанием сказки Ивана Сергеевича Соколова - Микитова «Листопадничек»;Научить определять жанр литературного произведения с точки зрения содержания и построения;Развивать умение учащихся давать характеристику главному герою произведения;Развивать навык выразительного чтения, внимание, память, воображение, мышление;Воспитывать
Иван Сергеевич Соколов – Микитов. «Листопадничек» Литературное чтениеПрограмма «Школа России»3 классУчитель: Андреева Марина Валентиновна Цели урока:Познакомить учащихся с содержанием сказки Ивана Сергеевича Соколова - Микитова «Листопадничек»;Научить Оборудование к уроку:Учебник Климановой «Родная речь», 2006 гИллюстрации животных: заяц, бобр, рысь, Оформление доски: Актуализация знаний:Познакомила с темой урока;Мотивация: что будем делать? Формы и методы этапа актуализации:Фронтальная форма работы;Ключевой метод – беседа; Работа над литературным произведением включила следующие этапы:Определение жанра произведения;Работа над содержанием сказки;Работа Определение жанра произведенияИспользовала форму индивидуальной работы (работа на карточках)Практический метод: составляли схему Работа над содержанием сказкиМетоды словесный (беседа) и наглядный (демонстрация изображений животных леса);Использовала Работа над характеристикой главного герояРазвивала навык составления характеристики главного герояИспользовала индивидуальную форму работы с карточками Здоровьесбережение: выход к доске для прикрепления карточки как физкультминуткаПрием абстрагирования (А среди Работа над авторским словом и построением произведенияСловесные и практические методы обученияФормы работы: Вот чтоу насполучилось Закрепление материалаРазличные приемы чтения: выборочное чтение к Рефлексия Фронтальная форма работыСловесный метод: беседаРазвивала: монологическую речь, умение давать оценку героям Оценка урока детьми показала, что было интересно, понятно, не устали. Домашнее задание:Практический метод: задание творческого характера:«Придумайте свой рассказ о новых приключениях зайца» На всех этапах урока учитывались и применялись:Уровень умственного и психического развития учащихся;Потенциальные
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Познакомить учащихся с содержанием сказки Ивана Сергеевича

Цели урока:Познакомить учащихся с содержанием сказки Ивана Сергеевича Соколова - Микитова

Соколова - Микитова «Листопадничек»;
Научить определять жанр литературного произведения с

точки зрения содержания и построения;
Развивать умение учащихся давать характеристику главному герою произведения;
Развивать навык выразительного чтения, внимание, память, воображение, мышление;
Воспитывать любовь к животным, чувство ответственности за свои поступки.

Слайд 3 Оборудование к уроку:
Учебник Климановой «Родная речь», 2006 г
Иллюстрации

Оборудование к уроку:Учебник Климановой «Родная речь», 2006 гИллюстрации животных: заяц, бобр,

животных: заяц, бобр, рысь, росомаха, выдра и др.;
Портрет И.С.

Соколова-Микитова;
Карточки с заданиями для учащихся;
Книжная выставка по произведениям И.С. Соколова-Микитова;
Записи на доске.


Слайд 4 Оформление доски:

Оформление доски:

Слайд 5 Актуализация знаний:
Познакомила с темой урока;
Мотивация: что будем

Актуализация знаний:Познакомила с темой урока;Мотивация: что будем делать?

делать?

зачем мы будем это делать?
Познакомила с портретом и краткой биографией автора;
Обратила внимание на выставку различных произведений Соколова- Микитова

Слайд 6

Слайд 7 Формы и методы этапа актуализации:
Фронтальная форма работы;
Ключевой метод

Формы и методы этапа актуализации:Фронтальная форма работы;Ключевой метод – беседа;

– беседа;
- демонстрационный (обращение к

выставке)
Развивала: монологическую речь, память, умение логически рассуждать, умение слушать и слышать учителя, воображение и творчество

Слайд 8 Работа над литературным произведением включила следующие этапы:
Определение жанра

Работа над литературным произведением включила следующие этапы:Определение жанра произведения;Работа над содержанием

произведения;
Работа над содержанием сказки;
Работа над характеристикой главного героя;
Работа над

авторским словом;
Работа над построением сказки.

Слайд 9 Определение жанра произведения
Использовала форму индивидуальной работы (работа на

Определение жанра произведенияИспользовала форму индивидуальной работы (работа на карточках)Практический метод: составляли

карточках)
Практический метод: составляли схему по результатам ответов учащихся

Развивала навык

самостоятельной работы, умение анализировать, аргументировать свой ответ,

произведение

прозаическое

сказка

авторская

о животных

Слайд 10 Работа над содержанием сказки

Методы словесный (беседа) и наглядный

Работа над содержанием сказкиМетоды словесный (беседа) и наглядный (демонстрация изображений животных

(демонстрация изображений животных леса);
Использовала прием выборочного чтения;
Межпредметные связи (литературное

чтение и природоведение)
Краеведческий компонент
Развивала творческое воображение, умение размышлять и обосновывать свое мнение

Слайд 11 Работа над характеристикой главного героя
Развивала навык составления характеристики

Работа над характеристикой главного герояРазвивала навык составления характеристики главного герояИспользовала индивидуальную форму работы с карточками

главного героя



Использовала индивидуальную форму работы с карточками

Слайд 12 Здоровьесбережение: выход к доске для прикрепления карточки как

Здоровьесбережение: выход к доске для прикрепления карточки как физкультминуткаПрием абстрагирования (А

физкультминутка


Прием абстрагирования (А среди людей могла произойти такая история?

Какой вывод можем сделать для себя?)

Слайд 13 Работа над авторским словом и построением произведения
Словесные и

Работа над авторским словом и построением произведенияСловесные и практические методы обученияФормы

практические методы обучения
Формы работы:

словарная работа;
работа с книгой;
составление плана произведения;

Слайд 14 Вот что
у нас
получилось

Вот чтоу насполучилось

Слайд 15 Закрепление материала
Различные приемы чтения:

Закрепление материалаРазличные приемы чтения: выборочное чтение к иллюстрации;

выборочное чтение к иллюстрации;

чтение по ролям;
Формы работы:
- работа в парах;
Здоровьесбережение: возможность выбрать сюжет для чтения самим.


Слайд 16 Рефлексия
Фронтальная форма работы
Словесный метод: беседа
Развивала: монологическую речь,

Рефлексия Фронтальная форма работыСловесный метод: беседаРазвивала: монологическую речь, умение давать оценку

умение давать оценку героям сказки, выражать свое отношение к

событиям

Слайд 17



Оценка урока детьми показала, что было интересно, понятно,

Оценка урока детьми показала, что было интересно, понятно, не устали.

не устали.

Слайд 18 Домашнее задание:
Практический метод: задание творческого характера:

«Придумайте свой рассказ

Домашнее задание:Практический метод: задание творческого характера:«Придумайте свой рассказ о новых приключениях зайца»

о новых приключениях зайца»

  • Имя файла: ivan-sergeevich-sokolov-–-mikitov-listopadnichek.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Розв’язування задач на відсотки та задач економічного змісту
Следующая - Орфографический словарь русского языка

Похожие презентации

Любовная лирика в творчестве А.С. Пушкина Любовная лирика в творчестве А.С. Пушкина 108
Презентация к уроку Создание портрета литературного персонажа (по комедии Н.В. Гоголя Ревизор) Презентация к уроку Создание портрета литературного персонажа (по комедии Н.В. Гоголя Ревизор) 108
Литература 30-х – начала 40-х годов Литература 30-х – начала 40-х годов 105
Методическая разработка к уроку литературного чтения о М.М.Пришвине (презентация) презентация к уроку по чтению Методическая разработка к уроку литературного чтения о М.М.Пришвине (презентация) презентация к уроку по чтению 110
Александр Грин Александр Грин 92
Презентация по литературному чтению В. Осеева Кто наказал его ? (1 класс) Презентация по литературному чтению В. Осеева Кто наказал его ? (1 класс) 69
Теория литературы роды и жанры Теория литературы роды и жанры 132
Добро Добро 104
Вера Клавдиевна Звягинцева Вера Клавдиевна Звягинцева 95
Коллективная творческая работа по литературному чтению учеников 2 класса А. Иллюстрации к русской народной сказке Петушок и бобовое зёрнышко презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме Коллективная творческая работа по литературному чтению учеников 2 класса А. Иллюстрации к русской народной сказке Петушок и бобовое зёрнышко презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме 122
Легенды и мифы Древней Греции Легенды и мифы Древней Греции 117
А.П.Чехов Толстый и тонкий Тест А.П.Чехов Толстый и тонкий Тест 110
Зимовье зверей Зимовье зверей 110
Презентация по обучению грамоте Буква ъ презентация к уроку по чтению (1 класс) Презентация по обучению грамоте Буква ъ презентация к уроку по чтению (1 класс) 320
План-конспект урока по предмету Устная речь в 3 классе со сложной структурой дефекта по теме Виды одежды план-конспект урока по чтению (3 класс) по теме План-конспект урока по предмету Устная речь в 3 классе со сложной структурой дефекта по теме Виды одежды план-конспект урока по чтению (3 класс) по теме 32
Любовь в жизни и поэзии Любовь в жизни и поэзии 89
Интерактивная игра по комедии А. С. Грибоедова Горе от ума Интерактивная игра по комедии А. С. Грибоедова Горе от ума 58
Вятские потешки Вятские потешки 97
Лидия Корнеевна Чуковская Лидия Корнеевна Чуковская 118
94
Базаров и Одинцова Базаров и Одинцова 102
Теремок Теремок 90
Мир сказок Г.Х. Андерсена Мир сказок Г.Х. Андерсена 105
А.А. Блок и символизм А.А. Блок и символизм 101
Статья Деятельностный подход к совершенствованию навыков чтения младших школьников статья по чтению Статья Деятельностный подход к совершенствованию навыков чтения младших школьников статья по чтению 111
Князь Серебряный А.К. Толстой Князь Серебряный А.К. Толстой 104
Презентация Ребусы-2 Составь схемы слов 1 класс презентация к уроку по чтению (1 класс) Презентация Ребусы-2 Составь схемы слов 1 класс презентация к уроку по чтению (1 класс) 104
Наполеон Андрея Болконского и Наполеон Родиона Раскольникова, или Духовные завещания классиков Наполеон Андрея Болконского и Наполеон Родиона Раскольникова, или Духовные завещания классиков 123
Презентация для урока литературы в 6 классе Стихотворная и прозаическая речь Презентация для урока литературы в 6 классе Стихотворная и прозаическая речь 116
Презентация по литературному чтению по разделу Страна детства 4 класс Презентация по литературному чтению по разделу Страна детства 4 класс 108