Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование речевых навыков младших школьников. презентация к уроку по чтению

Содержание

Формирование речевых навыковмладших школьников
Гурина Светлана         НиколаевнаУчитель Формирование речевых навыковмладших школьников Цель работы: изучение и теоретическое обоснование системного подхода к формированию речевых навыков Процесс обучения младших школьников?Объект исследования:С.Н.Гурина Предмет исследования:       Система методов и упражнений, Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования речевых навыков у младших школьников.Раскрыть содержание Актуальность работы    определяется тем, что в системе образования особое Новизна работы состоит в изучении и создании на уроках внешних и внутренних Пополнение, уточнение,активизация словарного запаса, работа с синонимами, антонимами, многозначными словами.Формирование речевых навыковУченик 1. Познавательные методы2. Методы речевой практикиимитативный метод  оперативный тренировочный (аналитические, конструктивные упражнения)3. Коммуникативный методСистема методовС.Н.Гурина Формирование речевых навыков способствует: развитию творческих способностей; коммуникативных навыков; умения общаться; умения вести свободную беседу;ВыводС.Н.Гурина С.Н.ГуринаМониторинг навыков экспрессивной и импрессивной речи СПАСИБО  ЗА ВНИМАНИЕ!С.Н.Гурина
Слайды презентации

Слайд 2
Формирование речевых
навыков
младших школьников


Формирование речевых навыковмладших школьников






С.Н.Гурина


Слайд 3 В речи нет

В речи нет ничего, что

ничего, что не могло бы быть воспринято слухом, произношением,

зрением, что не опиралось бы на слуховые, произносительные, зрительные ощущения. К.Д.Ушинский

С.Н.Гурина


Слайд 4 Цель работы:
изучение
и теоретическое обоснование системного подхода

Цель работы: изучение и теоретическое обоснование системного подхода к формированию речевых

к формированию речевых навыков младших школьников







С.Н.Гурина


Слайд 5


Процесс обучения младших школьников
?
Объект исследования:
С.Н.Гурина

Процесс обучения младших школьников?Объект исследования:С.Н.Гурина

Слайд 6 Предмет исследования:

Предмет исследования:    Система методов и упражнений, направленная на

Система методов и упражнений, направленная на совершенствование речевых навыков

учащихся начальных классов на основе специально организованного учебного материала.


С.Н.Гурина


Слайд 7 Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования речевых навыков

Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования речевых навыков у младших школьников.Раскрыть

у младших школьников.
Раскрыть содержание понятия речевой навык с точки

зрения психолингвистики, физиологии и методики преподавания.
Выявить наиболее эффективные методы, приемы работы по формированию речевых навыков младших школьников.
Апробировать на практике эффективность методов, приемов и упражнений, способствующих формированию речевых навыков.

.

Задачи:

С.Н.Гурина


Слайд 8 Актуальность работы
определяется тем, что

Актуальность работы  определяется тем, что в системе образования особое место

в системе образования особое место занимает первая ступень обучения

младших школьников формированию речевых навыков, в соответствии с современными требованиями к содержанию, направленными на: общее, речевое и умственное развитие учащихся;

необходимостью в большей мере формировать лексические, орфоэпические, грамматические навыки составляющие базу, без которой немыслимо речевое умение.









С.Н.Гурина


Слайд 9 Новизна работы

состоит в изучении и создании на

Новизна работы состоит в изучении и создании на уроках внешних и

уроках внешних и внутренних педагогических условий, эффективно влияющих на

формирование речевых навыков младших школьников;
определяется тем, что в процессе формирования речевых навыков происходит интеллектуальный рост учащихся;
формируется реальная область познания: сознательный поиск соответствующего средства для достижения цели;
речевые навыки приучают к посильному напряжению мысли и постоянству действий;
развивают самостоятельность и самодеятельность;

С.Н.Гурина


Слайд 10
Пополнение, уточнение,
активизация словарного
запаса, работа с
синонимами, антонимами,

Пополнение, уточнение,активизация словарного запаса, работа с синонимами, антонимами, многозначными словами.Формирование речевых

многозначными словами.


Формирование речевых навыков
Ученик не сосуд, который нужно наполнить,

а факел, который нужно зажечь
М. Монтень

Речевые навыки

Лексические

Усвоение грамматических
форм слова, работа над
словосочетаниями и
предложениями разного типа.

Закрепление понятий слог,
ударение, звук; отработка
основных норм русского
литературного произношения.

Орфоэпические

Грамматические

С.Н.Гурина


Слайд 11
1. Познавательные методы
2. Методы речевой практики
имитативный метод

1. Познавательные методы2. Методы речевой практикиимитативный метод оперативный тренировочный (аналитические, конструктивные упражнения)3. Коммуникативный методСистема методовС.Н.Гурина

оперативный тренировочный (аналитические, конструктивные упражнения)
3. Коммуникативный метод





Система методов
С.Н.Гурина


Слайд 12
Формирование речевых навыков способствует:
развитию творческих способностей;
коммуникативных

Формирование речевых навыков способствует: развитию творческих способностей; коммуникативных навыков; умения общаться; умения вести свободную беседу;ВыводС.Н.Гурина

навыков;
умения общаться;
умения вести свободную беседу;

Вывод
С.Н.Гурина


Слайд 13

С.Н.Гурина

Мониторинг навыков экспрессивной и импрессивной речи

С.Н.ГуринаМониторинг навыков экспрессивной и импрессивной речи

  • Имя файла: formirovanie-rechevyh-navykov-mladshih-shkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0