Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дюймовочка Г.Х. Андерсен

Добрый день! Мой дорогой ученик! Приветствую тебя на уроке чтения!
Преподавание в начальной школе.      Урок Добрый день! Мой дорогой ученик!   Приветствую тебя на уроке чтения! “Мордашки”. Вопрос: С каким настроением вы пришли на урок? ЦелиПознакомить детей с творчеством Г.Х.Андерсена;Развивать навык чтения, развивать память, словарный запас детей.Воспитывать Эпиграф к уроку.В цветущей Дании, где свет увидел я, Г.Х.АндерсенРодился в городе Оденсе в Дании 2 апреля 1805 года в бедной - В честь дня   рождения  Г.Х.Андерсена-2апреля – проводится Посмотри отрывок и скажи из какого он произведения. ФизкультминуткаСпал цветок и вдруг проснулся –   ( Туловище вправо, влево)Больше Выборочное чтение. Подбери отрывки к картинкам. Самостоятельная работаКакое зерно дала старая колдунья бедной бездетной женщине?Что выросло из ячменного Итоговые вопросыКакие чувства вызвала у вас сказка?Чему можно учиться у Дюймовочки?Как вы Читайте книги Г.Х.Андерсена “Мордашки”. Вопрос: С каким настроением вы заканчиваете урок Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Добрый день! Мой дорогой ученик!

Приветствую тебя

Добрый день! Мой дорогой ученик!  Приветствую тебя на уроке чтения!

на уроке чтения!


Слайд 3 “Мордашки”.

Вопрос: С каким настроением вы пришли

“Мордашки”. Вопрос: С каким настроением вы пришли на урок?

на урок?

Смотри

на ту мордашку,
улыбнись ей и продолжай работу

Слайд 4 Цели
Познакомить детей с творчеством Г.Х.Андерсена;
Развивать навык чтения, развивать

ЦелиПознакомить детей с творчеством Г.Х.Андерсена;Развивать навык чтения, развивать память, словарный запас

память, словарный запас детей.
Воспитывать интерес к зарубежной литературе.
Воспитывать в

детях чувство доброты, умение прощать и сострадать.
Учить видеть и ценить прекрасное.

Слайд 5 Эпиграф к уроку.
В цветущей Дании, где свет увидел

Эпиграф к уроку.В цветущей Дании, где свет увидел я,  Берёт

я,

Берёт мой мир своё начало:


На датском языке мать песни мне певала,

Шептала сказки мне родимая моя.

Г. Х. Андерсен.


Слайд 6 Г.Х.Андерсен
Родился в городе Оденсе в Дании 2 апреля

Г.Х.АндерсенРодился в городе Оденсе в Дании 2 апреля 1805 года в

1805 года в бедной семье сапожника.
Маленький Ганс очень любил

слушать сказки и интересные истории.
Мальчик переделывал истории и рассказывал их по своему. Первым его слушателем был старый кот Карл.
В 1819 он отправился в Копенгаген, чтобы стать актёром.
Всего Андерсен написал 170 сказок.

Слайд 7 - В честь дня рождения

- В честь дня  рождения Г.Х.Андерсена-2апреля – проводится Международный день

Г.Х.Андерсена-2апреля – проводится Международный день детской книги.

В

1958 году учреждена Международная Золотая медаль Г.Х. Андерсена, которая присуждается лучшему современному автору раз в два года.

В 1975году, в год 170-летия со дня рождения и 100 – летия со дня смерти сказочника по призыву Всемирного Совета Мира был объявлен годом Андерсена.

Под Ленинградом выстроен детский игровой комплекс – «Андерсенград».

Международную золотую медаль Г.Х. Андерсена в 1976 году получила выдающаяся советская художница Т.А. Маврина за иллюстрации к сказкам Пушкина.



Это интересно


Слайд 8 Посмотри отрывок и скажи из какого он произведения.

Посмотри отрывок и скажи из какого он произведения.

Слайд 9 Физкультминутка
Спал цветок и вдруг проснулся –

ФизкультминуткаСпал цветок и вдруг проснулся –  ( Туловище вправо, влево)Больше

( Туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел.

( Туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся,
( Руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел.
( Руки вверх, влево, вправо)

Солнце утром лишь проснётся, Бабочка кружит и вьётся.
( Покружиться)






Слайд 10 Выборочное чтение. Подбери отрывки к картинкам.

Выборочное чтение. Подбери отрывки к картинкам.

Слайд 11 Самостоятельная работа
Какое зерно дала старая колдунья бедной бездетной

Самостоятельная работаКакое зерно дала старая колдунья бедной бездетной женщине?Что выросло из

женщине?
Что выросло из ячменного зёрнышка?
Отчего цветок распустился?
Какого роста была

девочка в цветке?
Что служило колыбелькою для Дюймовочки?
Кто похитил Дюймовочку из дома?
У кого перезимовала Дюймовочка?
Как попала девочка к кроту?
Кто помог Дюймовочке сбежать от крота?
За кого Дюймовочка вышла замуж?

Слайд 12 Итоговые вопросы
Какие чувства вызвала у вас сказка?
Чему можно

Итоговые вопросыКакие чувства вызвала у вас сказка?Чему можно учиться у Дюймовочки?Как

учиться у Дюймовочки?
Как вы понимаете выражение «человек с большим

сердцем»?
Можно ли это сказать о Дюймовочке и почему?


Слайд 13 Читайте книги Г.Х.Андерсена

Читайте книги Г.Х.Андерсена

Слайд 14 “Мордашки”.

Вопрос: С каким настроением вы заканчиваете

“Мордашки”. Вопрос: С каким настроением вы заканчиваете урок

урок

Посмотрите на

ту мордашку,
улыбнитесь ей.

Урока время истекло Я вам ребята благодарна За то, что встретили тепло И поработали ударно


  • Имя файла: dyuymovochka-gh-andersen.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0