Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему авторская разработка - презентация к уроку чтения Сказки- народные и авторские презентация к уроку по чтению (2 класс)

Содержание

ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА ПАРАМОНОВА В.Г. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ СОШ № 143 с углубленным изучением отдельных предметов Ново-Савиновский район, г. Казань
Сказки- народные и авторские. ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА ПАРАМОНОВА В.Г. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ Цель: знать, что такое авторские и народные сказки.Задачи:- Познакомиться с народной Планируемый результат:Написание авторской сказки с использованием героев народных сказок. 1 этап- скороговорка.Цель: развитие правильного произношения. На дворе трава, на траве 2 этап- проверка домашнего задания.Цель: вспомнить сказку В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович» Вопросы:Определите жанр произведения.Почему решили, что это сказка?Кто написал это произведение?Как можно назвать эту сказку? 3 этап- работа над новым материалом.Цель: познакомить с народным произведением «Морозко». 4 этап- первичное закрепление.Цель: закрепить представление детей об авторской и народной сказках.Сравниваем две сказки. 5 этап- закрепление.Цель: составление плана написания сказки.Темы:Сказка «Колобок»- Колобок стал злым.Баба Яга и Колобок встретились. Цель: написание авторской сказки.Дети в паре выбирают тему, обсуждают возможное развитие событий.Индивидуально 6 этап- итог и домашнее задание.Цель: закрепить представление об авторской и народной РЕФЛЕКСИЯ- могу правильно и четко произнести скороговорку- могу назвать
Слайды презентации

Слайд 2 ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА ПАРАМОНОВА В.Г. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ СОШ

ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА ПАРАМОНОВА В.Г. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ СОШ №

№ 143 с углубленным изучением отдельных предметов Ново-Савиновский район,

г. Казань

Слайд 3 Цель: знать, что такое авторские и народные сказки.

Задачи:
-

Цель: знать, что такое авторские и народные сказки.Задачи:- Познакомиться с народной

Познакомиться с народной сказкой «Морозко».
Вспомнить особенности жанра.
Развивать мышление, память,

воображение.

Слайд 4 Планируемый результат:


Написание авторской сказки с использованием героев народных

Планируемый результат:Написание авторской сказки с использованием героев народных сказок.

сказок.

Слайд 5 1 этап- скороговорка.
Цель: развитие правильного произношения.

На

1 этап- скороговорка.Цель: развитие правильного произношения. На дворе трава, на траве

дворе трава, на траве дрова.

Задание: правильно прочитать, произнести медленно,

произнести быстрее, произнести очень быстро.

Слайд 6 2 этап- проверка домашнего задания.
Цель: вспомнить сказку В.Ф.Одоевского

2 этап- проверка домашнего задания.Цель: вспомнить сказку В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович»

«Мороз Иванович»

Слайд 7

Вопросы:
Определите жанр произведения.
Почему решили, что это сказка?
Кто написал

Вопросы:Определите жанр произведения.Почему решили, что это сказка?Кто написал это произведение?Как можно назвать эту сказку?

это произведение?
Как можно назвать эту сказку?

Слайд 8 3 этап- работа над новым материалом.
Цель: познакомить с

3 этап- работа над новым материалом.Цель: познакомить с народным произведением «Морозко».

народным произведением «Морозко».

Слайд 9 4 этап- первичное закрепление.
Цель: закрепить представление детей об

4 этап- первичное закрепление.Цель: закрепить представление детей об авторской и народной сказках.Сравниваем две сказки.

авторской и народной сказках.

Сравниваем две сказки.

Слайд 10 5 этап- закрепление.
Цель: составление плана написания сказки.
Темы:
Сказка «Колобок»-

5 этап- закрепление.Цель: составление плана написания сказки.Темы:Сказка «Колобок»- Колобок стал злым.Баба Яга и Колобок встретились.

Колобок стал злым.
Баба Яга и Колобок встретились.

Слайд 11

Слайд 12 Цель: написание авторской сказки.

Дети в паре выбирают тему,

Цель: написание авторской сказки.Дети в паре выбирают тему, обсуждают возможное развитие

обсуждают возможное развитие событий.

Индивидуально каждый пишет свою сказку. Учитель

оказывает индивидуальную помощь.

Слайд 13 6 этап- итог и домашнее задание.
Цель: закрепить представление

6 этап- итог и домашнее задание.Цель: закрепить представление об авторской и

об авторской и народной сказке.

Дети читают свои произведения. Работы

оцениваются фронтально.

Домашнее задание: изготовить обложку.
  • Имя файла: avtorskaya-razrabotka-prezentatsiya-k-uroku-chteniya-skazki-narodnye-i-avtorskie-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Внеклассное занятие по чтению классный час (1 класс)
Следующая - loto

Похожие презентации

Г.Б. Остер Вредные советы Г.Б. Остер Вредные советы 103
Проектная работа на тему: Русские народные сказки Проектная работа на тему: Русские народные сказки 126
И.А. Крылов. Басня Лебедь, Щука и Рак И.А. Крылов. Басня Лебедь, Щука и Рак 105
Экологические проблемы на страницах литературы 20 века Экологические проблемы на страницах литературы 20 века 121
О, яку людям радість. Р. Свеней О, яку людям радість. Р. Свеней 98
Презентация к сказке Сергея Козлова Снежный цветок презентация к уроку по чтению (4 класс) по теме Презентация к сказке Сергея Козлова Снежный цветок презентация к уроку по чтению (4 класс) по теме 116
Презентация по литературе Шолохов.Судьба человека 9 класс Презентация по литературе Шолохов.Судьба человека 9 класс 119
Мифы Древней Греции. Мифы Древней Греции. 132
Презентация по литературе на тему Три пальмы М,Ю.Лермонтов Презентация по литературе на тему Три пальмы М,Ю.Лермонтов 173
Русские народные сказки Русские народные сказки 102
Тим Собакин Тим Собакин 110
Снегурочка Снегурочка 112
Презентация по литературе. И.А.Крылов Волк и Ягнёнок Презентация по литературе. И.А.Крылов Волк и Ягнёнок 145
Интерактивное пособие Читаем сказки Г.Х.Андерсена Интерактивное пособие Читаем сказки Г.Х.Андерсена 100
Русская классика как отражение Библии Русская классика как отражение Библии 118
Гарантированное место в истории русской литературы. Павел Санаев. Похороните меня за плинтусом Гарантированное место в истории русской литературы. Павел Санаев. Похороните меня за плинтусом 95
Музы не молчали Музы не молчали 112
ДРУЗЬЯ ПОЗНАЮТСЯ В БЕДЕ.Л.Н.Толстой Филипок презентация к уроку по чтению (2 класс) ДРУЗЬЯ ПОЗНАЮТСЯ В БЕДЕ.Л.Н.Толстой Филипок презентация к уроку по чтению (2 класс) 130
Тест по родной литературе Мы приговариваем тебя к смерти Тест по родной литературе Мы приговариваем тебя к смерти 519
Полная биография С.А.Есенина Полная биография С.А.Есенина 128
Клуб Ключ и Заря. Работа с фрагментом картины Я. Бассано Бог гневается на Адама. учебно-методический материал по чтению (1 класс) Клуб Ключ и Заря. Работа с фрагментом картины Я. Бассано Бог гневается на Адама. учебно-методический материал по чтению (1 класс) 118
материалы для проведения урока литературного чтения А.Аксаков Аленький цветочек, 4 класс методическая разработка по чтению (4 класс) по теме материалы для проведения урока литературного чтения А.Аксаков Аленький цветочек, 4 класс методическая разработка по чтению (4 класс) по теме 119
А. И. Куприн Куст сирени 8 класс А. И. Куприн Куст сирени 8 класс 102
Теория литературы Теория литературы 110
Эрнест Хемингуэй Эрнест Хемингуэй 91
Что за прелесть эти сказки! Что за прелесть эти сказки! 127
Презентация Давайте будем дружить с книгой Презентация Давайте будем дружить с книгой 115
презентация к уроку обучение чтению презентация к уроку по чтению (1 класс) презентация к уроку обучение чтению презентация к уроку по чтению (1 класс) 107
Крылов Стрекоза и муравей Крылов Стрекоза и муравей 99
Обучение композиционному анализу художественного текста на уроках литературы в средней школе Обучение композиционному анализу художественного текста на уроках литературы в средней школе 118