- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературному чтению 2 класс .К.Чуковский. Федорино горе.
Содержание
- 2. Что мы будем делать на уроке чтения? На уроке чтения мы будем …
- 3. Мы БУДЕМ -слушать внимательно -хорошо говорить
- 4. План урока. 1.Проверка домашнего задания. 2.Определение темы
- 5. 1. Проверка домашнего задания. Что вы читали?
- 6. 2.Определение темы урока. Загадки: 1.Мы компот
- 7. Что вы думаете, глядя на эти картинки?
- 8. Что происходит на картинках?
- 9. Как вы думаете, О ЧЁМ мы будем читать на уроке?
- 11. Корней Иванович Чуковский. «Федорино горе»
- 12. 3.Словарная работа. Работа над трудными и незнакомыми словами.
- 13. Горе - печаль
- 14. Сито
- 15. Корыто
- 16. Метла
- 17. Кочерга
- 18. Тараторит –быстро говорит. Покрякивают – крякают ( при чтении подчёркиваем трудные слова)
- 19. 4. Чтение. - Слушайте внимательно учителя и
- 21. 5.Физминутка. Мы дружно трудились, немного устали.
- 22. 6. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ -Какие незнакомые слова
- 23. Что для вас было НОВОЕ и ПОЛЕЗНОЕ?
- 24. 7. ИТОГ УРОКА. Что мы на уроке
- 25. Кто был самым АКТИВНЫМ на уроке? Как вы оцениваете других? Себя?
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Что мы будем делать на уроке чтения? На уроке чтения мы будем …
Слайд 3 Мы БУДЕМ -слушать внимательно -хорошо говорить -читать выразительно -отвечать на
вопросы
-работать над словарём
Слайд 4 План урока. 1.Проверка домашнего задания. 2.Определение темы урока. 3.Словарная работа. 4.Чтение. 5.Физкультминутка. 6.Анализ содержания. 7.Итог
урока. Оценка работы учащихся.
8. Запись домашнего задания в дневник.
Слайд 5 1. Проверка домашнего задания. Что вы читали? Кто автор ? Что
такое путаница? Кто самый серьёзный из всех? Кто потушил пожар? Вам понравилось
стихотворение?Слайд 6 2.Определение темы урока. Загадки: 1.Мы компот в нее нальём, чая
из неё попьём, сока, простоквашки, Что же это?
(Ч…а) 2. Если я пуста бываю, Про себя не забываю, Но когда несу еду, Мимо рта я не пройду. (Л…а)Слайд 19 4. Чтение. - Слушайте внимательно учителя и своих одноклассников! -
При чтении соблюдайте ударение, интонацию, орфоэпию. - Подчёркивайте трудные незнакомые
слова.Слайд 21 5.Физминутка. Мы дружно трудились, немного устали. Быстро и дружно за
партами встали. Руки в стороны - помашем, Это птицы к нам
летят. Как они сядут, тоже покажем, Крылья сложили назад.Слайд 22 6. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ -Какие незнакомые слова вы подчеркнули? -Какое же
горе случилось с Федорой? - Почему это произошло? - Для кого
была написана эта сказка? - Для чего она была написана, как вы думаете? - Почему это стихотворение названо сказкой? - Назовите главных персонажей в этой сказке? - Как ведут себя эти предметы? -Чему научила вас книга?Слайд 23 Что для вас было НОВОЕ и ПОЛЕЗНОЕ? - как
нужно обращаться с предметами? (можно ломать, нужно беречь, оставлять вещи
грязными, соблюдать чистоту)Слайд 24 7. ИТОГ УРОКА. Что мы на уроке делали? На уроке
