- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературе по теме Герои народных и литературных сказок
Содержание
- 2. Цель: через анализ и сопоставление особенностей
- 3. Задачи:анализ литературных и народных сказок, сопоставление героев;использование
- 4. План исследования:1. Анкетирование учащихся пятых
- 5. Методы работы:1. Поиск сказок
- 6. Анкетирование:- Чем ты занимаешься в свободное время?
- 7. Поиск сказок-прототипов
- 8. Народная сказка:Народная сказка не имеет определённого автора.
- 9. Теремок.Герои – животныеНет развернутых характеристикЕсть говорящие имена.
- 10. «Морозко»Герои: Трудолюбивая падчерица. Злая мачеха.Слабый и
- 11. «Иван Царевич и Серый волк»Герои:Иван Царевич -
- 12. «Сивка-бурка» Герои:Иван-дурак - Происхождение крестьянское, отличается оригинальным и нерациональным мышлениемСивка-бурка - смышленый конек, ставший другом героя.
- 13. Литературная сказка. Литературная сказка тесно связана с
- 14. «Теремок» С.Я. Маршака Стихотворная форма.Герои разделились на
- 15. «Мороз Иванович» В.Ф. Одоевского. Мороз Иванович
- 16. «Сказке об Иване Царевиче и Сером волке» В.А. Жуковского.
- 17. П.П .Ершов «Конек-Горбунок» . Ленивый и глуповатый
- 18. «Сказке о царе Салтане…» А.С. Пушкина.
- 19. Выводы: 1) Писателями используют фольклорные сюжетные мотивы.
- 20. Таким образом, в народной сказке преобладает повествование.
- 21. Рекомендации:Исследовательская работа с народными и литературными сказками
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Цель: через анализ и сопоставление особенностей героев литературных и народных сказок заинтересовать, увлечь учащихся средних классов школы чтением.
Слайд 3
Задачи:
анализ литературных и народных сказок, сопоставление героев;
использование результатов
исследований в пропаганде чтения среди учащихся школы;
привлечение к проблеме
учительской общественности.
Слайд 4
План исследования:
1. Анкетирование учащихся пятых классов.
2.
Изучение особенностей жанра сказки.
4. Поиск
схожих по сюжету сказок.5. Анализ, сравнение героев литературных и народных сказок.
6. Рекомендации по практическому применению материалов исследований.
Слайд 5
Методы работы:
1. Поиск сказок для
сравнения
2. Анализ и синтез материала
3.
Опрос, анкетирование.4. Выводы на основе проведенных исследований.
Слайд 6
Анкетирование:
- Чем ты занимаешься в свободное время?
-
Может ли человек обойтись без книг?
- Нравится ли тебе
читать? - Какие книги тебе нравится читать?
- Читаю, - ответили 17 человек - 25%.
Ответили
отрицательно – 58 из 68
Ответили утвердительно (55 человек), что составило 93 %.
Сказки - 63 %
Слайд 8
Народная сказка:
Народная сказка не имеет определённого автора. Она
передаётся из уст в уста, из поколения в поколение.
Народ не записывал свои сказки на бумагу, просто помнил их, причём каждый рассказчик мог вносить какие-то поправки.
Слайд 10
«Морозко»
Герои:
Трудолюбивая падчерица.
Злая мачеха.
Слабый и безвольный
старик.
Грозный, но
справедливый Морозко.
Слайд 11
«Иван Царевич и Серый волк»
Герои:
Иван Царевич - происхождение
благородное, царское. Обычно положительный персонаж.
Братья - ленивые и
завистливыеСерый волк – помогает Ивану Царевичу.
Слайд 12
«Сивка-бурка»
Герои:
Иван-дурак - Происхождение крестьянское, отличается оригинальным и
нерациональным мышлением
Сивка-бурка - смышленый конек, ставший другом героя.
Слайд 13
Литературная сказка.
Литературная сказка тесно связана с письменной
литературой. Её еще называют авторской.
«Сивка-бурка» прочитали 35% -
«Конек-горбунок» П.П. Ершова – 73%.
«Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам звезды» - 27% –
«Сказку о царе Салтане…» - прочитали 92%
Слайд 14
«Теремок» С.Я. Маршака
Стихотворная форма.
Герои разделились на добрых
и злых.
Спасает обитателей теремка их смекалка, находчивость и храбрость.
Слайд 15
«Мороз Иванович»
В.Ф. Одоевского.
Мороз Иванович - строгий,
но в то же время справедливый и благодарный.
Падчерицу писатель
называет Рукодельницей. Мачехину дочку - Ленивицей
Слайд 17
П.П .Ершов «Конек-Горбунок» .
Ленивый и глуповатый Иван-дурак
справляется со всеми проблемами, имея верного и надежного помощника
– Конька-горбунка.
Слайд 19
Выводы:
1) Писателями используют фольклорные сюжетные мотивы.
2)
Привлекают традиционные образы: главный герой, его помощник, а также
враг или вредитель.3) В литературной сказке подробно, детально и красочно описаны место действия, события, внешний облик персонажей.
4) Для литературной сказки характерен психологизм - исследование внутреннего мира, переживаний персонажей.
5) Образы-персонажи литературной сказки –неповторимые индивидуальные характеры.
6) Ярко выраженная авторская позиция.
Слайд 20
Таким образом, в народной сказке преобладает повествование.
В
сказке литературной, уделяющей большое значение характерам героев, важное место
отводится описаниям и рассуждениям.
Слайд 21
Рекомендации:
Исследовательская работа с народными и литературными сказками обучает
сравнительно-сопоставительному анализу текста.
Развивает у детей логическое мышление, культуру
аналитической работы с художественным текстом.Материалы исследования будут полезны на уроках внеклассного чтения, при подготовке творческих мероприятий, посвященных русскому фольклору.
