Слайд 2
СОЧИНЕНИЕ ПО РОМАНУ
А.С. ПУШКИНА «ДУБРОВСКИЙ»
Слайд 3
Работа над вступлением
Вступление должно быть небольшим, но интересным.
Люди чаще всего обращают внимание на то, что написано
в начале и в конце текста.
Типичные цели вступления:
дать общие сведения об обсуждаемой теме
- ввести в тему текста
назвать проблему, которой будет посвящен ваш
текст
- обосновать актуальность проблемы
- заинтересовать потенциального читателя
- подготовить к восприятию текста
- высказать свою точку зрения на проблему.
Слайд 4
Работа над основной частью
В основной части сочинения нужно:
Сформулировать
и прокомментировать
проблему, заявленную в теме.
2. Сформулировать
позицию автора.
3. Сформулировать свою точку зрения и
аргументировать ее.
4. Аргументировать свой ответ, опираясь на
знания, жизненный и читательский опыт.
Аргументов в основной части может быть
2 или 3. После доводов-аргументов их надо
комментировать.
Слайд 5
Обычно каждый довод выделяется в отдельный абзац.
«Из доводов
сильные и важные должно положить наперед; те, которые других
послабее, в середине, а самые сильные – в конце утверждения, ибо слушатель и читатель больше началу и концу внимают и больше оные помнят».
М. Ломоносов
Слайд 6
Как сформулировать позицию автора
Если проблема текста – это
некоторый вопрос,
то позиция автора = это ответ на
вопрос,
поставленный в тексте, то, в чем автор видит решение проблемы.
Проблема и позиция автора соотносятся как вопросно-ответное единство.
Позиция автора может быть выражена:
а) четко, прямо (в названии текста, в отдельных предложениях, в авторских отступлениях, в пафосе; описаниях);
б) не прямо, а через изобразительно-выразительные средства и приемы. Прием иронии, использовании сарказма; через особенности композиции; речь, поступки героев и др.
Слайд 7
Отношение автора к героям, событиям может быть:
позитивным
негативным
ироничным
осуждающим
двояким
неоднозначным
скептическим
сочувствующим
уважительным
восторженным и др.
преклоняющимся перед величием подвига
и др.
Слайд 8
Работа над заключением
Заключение должно составлять примерно одну шестую
вашего текста.
Типичные цели заключения:
- суммировать, обобщить сказанное
- подвести итоги
размышления, сделать вывод;
- дать оценку сказанному;
- дать ответ на вопрос, поставленный во вступлении;
повысить убедительность текста, используя дополнительные сильные аргументы;
- сделать прогноз каких-то событий или явлений;
- ясно сформулировать мнение автора по данной проблеме;
вновь привлечь внимание к проблеме, о которой идет речь, подчеркнуть ее актуальность…
Слайд 9
Внимание: важно!
Избегайте в сочинении штампов и расхожих фраз
типа: великолепный писатель, имеет громадное значение; выразил чаяния; в
своём произведении; губительное светское общество; показал все недостатки, пороки и прочие общие слова
Слайд 10
ЧТО ТАКОЕ БЛАГОРОДСТВО?
тема
Произошло от слова «благороден» – «выдающийся
по внутренним и внешним качествам», «хорошего рода».
Благородный – способный
жертвовать личными интересами, безукоризненно честный.
Слайд 11
Благородные герои романа
Владимир Дубровский
«За вас отдал бы я
жизнь»
Мария Троекурова
«Поздно – я обвенчана, я жена князя Верейского»
Митя,
Архип, …
Слайд 12
ПЛАН
Что такое благородство? (20-30 слов) ТЕЗИС
Благородные
герои и поступки в романе А.С. Пушкина «Дубровский». (30-40
слов)
Бывает ли разбойник «славным»? (30-40 слов)
Встречал ли я благородных людей?(20-30 слов)
аргументы
ВЫВОД
Слайд 13
МЫСЛИ ВЕЛИКИХ
Благородный муж думает о долге, а мелкий человек о выгоде. (Конфуций)
Благородная кровь —
случайность судьбы; благородные поступки характеризуют великое. (К. Гольдони)
Благородство —
это готовность действовать наперекор собственным интересам. (С. Довлатов)
Любое благородное дело сначала кажется невозможным. (Т. Карлейль)
Благородные дела, которые совершаются в тайне, более всего достойны уважения. (Б. Паскаль)
