Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему В.Гюго. Козетта. 5 - 7 части

5 часть
Виктор Мари Гюго Французский писатель ПоэтДраматург XIX векаЧлен Французской академии 5 часть Сударь - вежливая форма обращения  к собеседнику. Барышня - обращения к молодой незамужней Вопросы:1.Какой эпизод в этой главе важный?2.Опишите человека? 3.Прочитайте диалог Козетты и мужчины?4.Какие 7.Почему она попросила отдать ей ведро?8. Что забыла сделать Козетта? План: 1 Гримаса – искажение черт лица. Узелок с вещамиЧердакКонюшня Сидеть съёжившисьИзмокшаяКарман передникаЖилетный карманПлёткаФрантихи – очень нарядно и красиво одетые девочки.Франк – Вопросы:1. Какие события в 6 главе вам показались самыми важными?2. Как 6. Какое чувство вызывает у вас внешний вид Козетты? 7.Расскажи, какое поручение План: 1 часть : Козетту оставили у Тенардье. 2 часть: Прошло 5 Хозяйка с дочками остолбенели – не могли сделать ни шага от неожиданности, Вопросы:1. Какой подарок сделал незнакомец Козетте?2.Что случилось с девочкой в этот 8. Что можно сказать о чертах характера этих трёх девочек?Завистливые сплетницы.Жадные, противные План: 1 часть : Козетту оставили у Тенардье. 2 часть: Прошло 5
Слайды презентации

Слайд 1 Виктор Мари Гюго
Французский писатель
Поэт
Драматург

Виктор Мари Гюго Французский писатель ПоэтДраматург XIX векаЧлен Французской академии XIX века

Член Французской академии


Слайд 2 5 часть

5 часть

Слайд 3 Сударь - вежливая форма обращения  к собеседнику.

Сударь - вежливая форма обращения  к собеседнику. Барышня - обращения к молодой Барышня - обращения к молодой незамужней женщине из высших слоёв общества.

Оловянная сабелька – сделанная из олова, с мизинчик.


Слайд 4 Вопросы:
1.Какой эпизод в этой главе важный?
2.Опишите

Вопросы:1.Какой эпизод в этой главе важный?2.Опишите человека? 3.Прочитайте диалог Козетты и человека?

3.Прочитайте диалог Козетты и мужчины?

4.Какие вопросы задавал незнакомец девочке?

5. Что он узнал от неё?

6. Расскажи о Козетте по плану.

План:
Сколько лет девочке?
Как её зовут?
Откуда она идёт?
Есть ли у неё мать?
Кто послал её за водой?
Как зовут дочек хозяйки?
Что делают барышни?
Что делает девочка?
Какая у неё игрушка?


Слайд 5 7.Почему она попросила отдать ей ведро?
8.

7.Почему она попросила отдать ей ведро?8. Что забыла сделать Козетта? План: Что забыла сделать Козетта?

План:

1 часть : Козетту оставили у Тенардье.
2 часть: Прошло 5 лет.
3 часть: Кукла.
4 часть: Страх.
5 часть: Встреча с незнакомцем.
 

6 часть


Слайд 6 Гримаса – искажение черт лица.
Узелок

Гримаса – искажение черт лица. Узелок с вещамиЧердакКонюшня с вещами

Чердак

Конюшня


Слайд 7 Сидеть съёжившись
Измокшая
Карман передника
Жилетный карман
Плётка
Франтихи – очень

Сидеть съёжившисьИзмокшаяКарман передникаЖилетный карманПлёткаФрантихи – очень нарядно и красиво одетые девочки.Франк нарядно и красиво одетые девочки.

Франк – французская монета, равная 20 су.

Разразиться рыданиями - горько заплакать.


Слайд 8 Вопросы:
1. Какие события в 6

Вопросы:1. Какие события в 6 главе вам показались самыми важными?2. главе вам показались самыми важными?

2. Как встретила хозяйка Козетту?

3.Как меняется отношение хозяйки к незнакомцу? Почему?

4. После чего хозяйка согласилась поселить у себя мужчину?

5. Какой увидел Козетту незнакомец в трактире?
Была ….. и ….. .
Ей было ….. лет.
Можно было дать ….. лет. Руки потрескались ….. . Ноги ….. и ….. . Одета ….. . Тело …., покрытое ….


Слайд 9 6. Какое чувство вызывает у вас

6. Какое чувство вызывает у вас внешний вид Козетты? 7.Расскажи, какое внешний вид Козетты?

7.Расскажи, какое поручение хозяйки забыла выполнить Козетта?

8.Что хотела сделать Тенардье и как незнакомец спас девочку?

9.Кто вошёл в комнату?
Прочитай, как их описывает автор.

10.Чем занимались сёстры?
Почему Козетте кукла сестёр казалась необыкновенно красивой?

11.А что делала Козетта?

12.О чём попросил мужчина хозяйку?

13.Что он хотел купить у хозяйки?
Сколько он за это заплатил?

14.Почему хозяйка кусала губы и на её лице была ненависть?

15. Как играла Козетта?

16. А чем занимались Эпонина и Азельма?

17. Прочитай разговор хозяйки и мужчины.
Что она рассказала ему о Козетте.

18. Как Козетта играла с куклой сестёр?

19. Прочитай отрывок, в котором говорится, как хозяйка оскорбляла Козетту.

20.Что сделал незнакомец?
А хозяйка?

21.Заполните таблицу.
Сравните хозяйских дочек и Козетту.

21.Заполните таблицу.
Сравните хозяйских дочек и Козетту.


Слайд 10


Слайд 11 План:
1 часть : Козетту оставили

План: 1 часть : Козетту оставили у Тенардье. 2 часть: Прошло у Тенардье.
2 часть: Прошло 5 лет.
3 часть: Кукла.
4 часть: Страх.
5 часть: Встреча с незнакомцем.
6 часть: Незнакомец защищает Козетту.

7 часть


Слайд 12 Хозяйка с дочками остолбенели – не

Хозяйка с дочками остолбенели – не могли сделать ни шага от могли сделать ни шага от неожиданности, зависти и злобы.

Смотрела с завистью – смотрела с раздражением и злобой.


Слайд 13 Вопросы:
1. Какой подарок сделал незнакомец

Вопросы:1. Какой подарок сделал незнакомец Козетте?2.Что случилось с девочкой в Козетте?

2.Что случилось с девочкой в этот момент?

3. Как вели себя Тенардье с дочками, посетители трактира, когда увидели подарок?

4. Прочитай, как ведёт себя Козетта после того, как она вышла из своего убежища.

5. Как она назвала свою «даму»?

6. Почему Козетта всегда спрашивает разрешение у своих хозяев?

6. Почему хозяйка сильно ненавидела незнакомца?

7. Как к своим куклам относились хозяйские дочки и Козетта?


Слайд 14 8. Что можно сказать о чертах

8. Что можно сказать о чертах характера этих трёх девочек?Завистливые сплетницы.Жадные, характера этих трёх девочек?

Завистливые сплетницы.
Жадные, противные девчонки.
Бедная, запуганная девочка.
Мечтали об этой прекрасной кукле.
Несчастная, измученная сирота.
Очень хотелось чуть-чуть поиграть.
Не могут простить Козетте, что у неё … , а у них … .
Очень похожи по характеру на свою мать.
Знала, что никогда не дадут.
Не разрешали играть, а заставляли всё время работать.
Не было никаких игрушек.
Не разрешали даже прикасаться к своей старой, поломанной кукле.


Слайд 15 План:
1 часть : Козетту оставили

План: 1 часть : Козетту оставили у Тенардье. 2 часть: Прошло у Тенардье.
2 часть: Прошло 5 лет.
3 часть: Кукла.
4 часть: Страх.
5 часть: Встреча с незнакомцем.
6 часть: Незнакомец защищает Козетту.
7 часть: Подарок от незнакомца.