Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по биологии на тему Исследование осанки

Презентация на тему ПРЕЗЕНТАЦИЯ по биологии на тему Исследование осанки, из раздела: Биология. Эта презентация содержит 24 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Исследовательская работа Выявление различных нарушений осанки у школьников в Лицее им. Г. Актуальность нет ни одного человека, у которого время от времени не возникали Гипотеза: если беспокоят боли в спине, то это признак нарушения осанкиЦель: исследовать задачи1. Изучить литературу о видах патологической осанки и ее причинах;2. Определить нарушения Предмет исследования: осанка. Объект исследования: учащиеся 2-х, 9-х классов.Место проведения исследования: «Лицей Что такое осанка?Осанка – непринужденное привычное положение тела стоя, способность удерживать его без активного напряжения мышц. Типы осанкиНормальный тип или основнойФизиологические искривления хорошо выражены, таз наклонен в средней степени Типы осанкиСутулая спинавыражен кифоз (искривление, выпуклостью назад) в грудном отделе позвоночника Типы осанкиКруглая спина увеличен поясничный лордоз (лордоз – искривление позвоночника вперед). Типы осанкиСколиоз - боковое искривление позвоночника Методика исследования -сколиоза Измерение проводится с помощью мерной ленты. Выделяется три основные Методика исследования кифозаИзмерение плечевого показателя1. измерить ширину плеч (спереди)2. измерить плечевую дугу Методика исследования лордоза1. встать у стены2. лопатки, ягодицы и пятки прижаты к Частота встречаемости (%) различных видов нарушений осанки во 2 классах Лицея им. Г.Ф. Атякшева Рекомендации для сохранения правильной осанки Занимайтесь физкультурой и спортом, ведите активный образ выводысуществуют различные патологические нарушения осанки: лордоз, сколиоз, кифоз;мы выявили нарушения осанки у заключениеЦель и задачи, которые ставились нами в начале исследования, достигнуты. Наша гипотеза Спасибо за внимание!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

Исследовательская работа Выявление различных нарушений осанки у школьников в Лицее им. Г. Ф. Атякшева

Городская научно - практическая конференция обучающихся
«Наука. Природа. Человек. Общество»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей им. Г. Ф. Атякшева»

Выполнили: Лагутина Анастасия,
Мусиенко Мария,
ученицы 9в класса Руководитель: Зайцева Л.В.
учитель биологии, 1 категория

Югорск – 2016г


Слайд 2
Текст слайда:

Актуальность

нет ни одного человека, у которого время от времени не возникали бы боли в спине.
Проблема: откуда же они берутся и как с этим жить?


Слайд 3
Текст слайда:


Гипотеза: если беспокоят боли в спине, то это признак нарушения осанки
Цель: исследовать осанку у школьников «Лицея им. Г. Ф. Атякшева», выявить нарушения, подобрать рекомендации по профилактике.


Слайд 4
Текст слайда:

задачи

1. Изучить литературу о видах патологической осанки и ее причинах;
2. Определить нарушения осанки у школьников;
3. Выявить частоту встречаемости изменений осанки на разных этапах школьной жизни;
4. Сделать сравнительный анализ встречаемости различных видов нарушения осанки;
5. Подобрать рекомендации по профилактике и улучшению осанки;
6. Провести просветительскую работу среди обучающихся по сохранению правильной осанки.


Слайд 5
Текст слайда:


Предмет исследования: осанка.
Объект исследования: учащиеся 2-х, 9-х классов.
Место проведения исследования: «Лицей им. Г. Ф. Атякшева».
Методы исследования: измерение, анкетирование, анализ, сравнение.


Слайд 6
Что такое осанка?Осанка – непринужденное привычное положение тела стоя, способность удерживать его без активного напряжения мышц.
Текст слайда:

Что такое осанка?

Осанка – непринужденное привычное положение тела стоя, способность удерживать его без активного напряжения мышц.


Слайд 7
Типы осанкиНормальный тип или основнойФизиологические искривления хорошо выражены, таз наклонен в средней степени
Текст слайда:

Типы осанки

Нормальный тип или основной
Физиологические искривления хорошо выражены, таз наклонен в средней степени


Слайд 8
Типы осанкиСутулая спинавыражен кифоз (искривление, выпуклостью назад) в грудном отделе позвоночника
Текст слайда:

Типы осанки

Сутулая спина
выражен кифоз (искривление, выпуклостью назад) в грудном отделе позвоночника



Слайд 9
Типы осанкиКруглая спина увеличен поясничный лордоз (лордоз – искривление позвоночника вперед).
Текст слайда:

Типы осанки

Круглая спина увеличен поясничный лордоз (лордоз – искривление позвоночника вперед).


Слайд 10
Типы осанкиСколиоз - боковое искривление позвоночника
Текст слайда:

Типы осанки

Сколиоз - боковое искривление позвоночника


Слайд 11
Текст слайда:

Методика исследования -сколиоза

Измерение проводится с помощью мерной ленты. Выделяется три основные точки: 1) на уровне остистого отростка 7 шейного позвонка; 2) нижний угол правой лопатки; 3) нижний угол левой лопатки. Измеряется расстояние от точки 1 до точек 2 и 3


Слайд 12
Текст слайда:

Методика исследования кифоза

Измерение плечевого показателя
1. измерить ширину плеч (спереди)
2. измерить плечевую дугу (сзади)
3. вычислить показатель по формуле
ПП= ШП / ПД∙ 100%
4. сравнить с эталоном


Слайд 13
Текст слайда:

Методика исследования лордоза

1. встать у стены
2. лопатки, ягодицы и пятки прижаты к стене
3. проходит ладонь – норма
4. проходит кулак - нарушение


Слайд 14
Частота встречаемости (%) различных видов нарушений осанки во 2 классах Лицея им. Г.Ф. Атякшева
Текст слайда:




Частота встречаемости (%) различных видов нарушений осанки во 2 классах Лицея им. Г.Ф. Атякшева


Слайд 15
Текст слайда:





Слайд 16
Текст слайда:





Слайд 17
Текст слайда:





Слайд 18
Текст слайда:





Слайд 19
Текст слайда:





Слайд 20
Текст слайда:





Слайд 21
Текст слайда:

Рекомендации для сохранения правильной осанки

Занимайтесь физкультурой и спортом, ведите активный образ жизни;
Посещайте бассейн, делайте утреннюю зарядку, следите за своей осанкой;
В качестве школьной сумки используйте ранец или рюкзак с твердой спинкой;
Не перегружайте его, проверяйте содержимое, не носите лишнее;
Рабочее место школьника должно соответствовать его возрасту и росту;
Освещение рабочего места должно быть хорошее;
Носите удобную обувь на правильном каблуке;
Выполняйте упражнения для укрепления мышц спины и живота регулярно;
Отличное эмоциональное состояние способствует формированию красивой, правильной, здоровой осанки.


Слайд 22
Текст слайда:

выводы

существуют различные патологические нарушения осанки: лордоз, сколиоз, кифоз;
мы выявили нарушения осанки у 20% обследованных детей и подростков;
У девятиклассников частота нарушений осанки выше, чем у второклассников (30% и 13% соответственно);
Самое частое нарушение осанки – лордоз (10%), на втором месте по встречаемости – сколиоз (6%) и реже всего – кифоз (4%);
Учащиеся, принимавшие участие в исследовании ознакомлены со своими результатами;
Учащиеся 2, 9 классов получили рекомендации по профилактике нарушений осанки.


Слайд 23
Текст слайда:

заключение

Цель и задачи, которые ставились нами в начале исследования, достигнуты. Наша гипотеза о том, что если беспокоят боли в спине, то это признак нарушения осанки не подтвердилась при проведении исследования и анкетирования, так как боли в спине беспокоят периодически почти всех, а нарушения осанки выявлены только у некоторых.


Слайд 24
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!