В XII в до. н.э. б) В V в
до. н.э. в)В III в до. н.э.2. Титул «хуанди» означает:
а) Император б) Вождь в)Царь
3. Гробницу Цинь Шихуанди охраняли:
а) Деревянные войны б) Глиняные войны в) Каменные войны
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Изобретения китайцев
Содержание
- 2. ТестПервое в истории Китая единое государства возникло:
- 3. 4. Китайский император – а) Сын неба
- 5. II. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действииКто такой Конфуций?
- 6. III.Выявление причин затрудненияНа какой вопрос вы должны ответить?В чем причина вашего затруднения?
- 7. IV.Построение проекта выхода из затрудненияКакова цель вашей дальнейшей деятельности?Какие средства вы можете использовать при достижении цели?
- 8. V.Реализация построенного проектаЧему учил Конфуций?Почему современные китайцы
- 9. VI.Первичное закрепление во внешней речи Какими изобретениями китайцев мы пользуемся сегодня?
- 10. VII.Самостоятельная работа Составить предложения в котором присутствует слово каллиграфия.
- 11. VIII.Включение в систему знаний и повторение Чему
- 12. IX.Рефлексия учебной деятельности Какие новые знания вы
- 13. Справились, но были затрудненияСправились без затруднений
- 14. Домашнее задание § 25
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
ТестПервое в истории Китая единое государства возникло: а) В XII в до. н.э. б) В V в до. н.э. в)В III в до. н.э. 2. Титул «хуанди» означает: а) Император б) Вождь в)Царь3. Гробницу Цинь Шихуанди
Слайд 2
Тест
Первое в истории Китая единое государства возникло:
а)
2. Титул «хуанди» означает:
а) Император б) Вождь в)Царь
3. Гробницу Цинь Шихуанди охраняли:
а) Деревянные войны б) Глиняные войны в) Каменные войны
Слайд 3
4. Китайский император –
а) Сын неба б)
Отец неба в) Внук неба
5. Фактором, повлиявшим на развитие
земледелия у китайцев, является освоение ими:а) Араратской равнины б) Паданской равнины в) Великой Китайской равнины
Слайд 5 II. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в
пробном действии
Кто такой Конфуций?
Слайд 6
III.Выявление причин затруднения
На какой вопрос вы должны ответить?
В
чем причина вашего затруднения?
Слайд 7
IV.Построение проекта выхода из затруднения
Какова цель вашей дальнейшей
деятельности?
Какие средства вы можете использовать при достижении цели?
Слайд 8
V.Реализация построенного проекта
Чему учил Конфуций?
Почему современные китайцы уважительно
относятся к поучениям Конфуция?
Какими изобретениями китайцев мы пользуемся сегодня?
Слайд 9
VI.Первичное закрепление во внешней речи
Какими изобретениями китайцев
мы пользуемся сегодня?
Слайд 11
VIII.Включение в систему знаний и повторение
Чему учил
Конфуций?
Почему современные китайцы уважительно относятся к поучениям Конфуция?
Какими изобретениями
китайцев мы пользуемся сегодня?
Слайд 12
IX.Рефлексия учебной деятельности
Какие новые знания вы получили
сегодня?
Почему возникла необходимость получении этого знания?
В чем были затруднения?
Что
помогло вам их преодолеть?Вы смогли открыть новые знания самостоятельно?
