Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ДЕТИ БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА

Содержание

Летом 1941 года на Ленинград шла группа армий "Север", общей численностью 500 тысяч человек, под командованием генерал-фельдмаршала фон Лееба. Леебу поручалось уничтожить части Красной армии, расположенные в Прибалтике, развить наступление, захватить все военно-морские базы на Балтийском море
ДЕТИ БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДААвтор: Журавель С.А. Летом 1941 года на Ленинград шла группа армий Генерал-полковникКюхлерАдольф Гитлер 8 сентября 1941 года гитлеровцы захватили у истока Невы город Началась 900 дневная блокада Ленинграда. На момент установления блокады в городе находилось 2 миллиона 544 тысяч человек, Дети блокадного Ленинграда росли, работали и учились под разрывы бомб и снарядов, В первый год войны были установлены нормы хлеба и продуктов питания. В Хлеб и продукты стали выдаваться по карточкам.По октябрь включительно продовольственные карточки отоваривались В ЛЕНИНГРАДЕ НАЧАЛСЯ ГОЛОД!Из писем изъятых военной цензурой(из архивных документов управления ФСБ В городе резко возросло количество краж, убийств с целью завладения продуктовыми карточками. Самое тяжёлое время для детей блокадного Ленинграда были декабрь 1941 и январь Занятия в начальных классах Из воспоминай юных блокадников:Хорошо помню, как мы пришли в свою школу № По распоряжению Ленсовета в конце декабря 1941 г. - начале 1942 г. Для детей фронтовиков билеты были бесплатными. Из воспоминаний:На праздничный обед нам разнесли Ленинград был городом-фронтом, и все дети вели себя как фронтовики. В школу Тренировочная эвакуация учащихся Осенью 1942 года активизировалась работа комсомольских и пионерских организаций. Основной задачей воссозданных Многие дети писали стихи, вели дневники. Один из таких дневников потряс весь В Петербурге открыта мемориальная доска в память о Тане. Война в жестокой слепоте своей соединяет несоединимое: дети и кровь, дети и Мальчишки - разведчики, токари, пахари, поэты, мыслители, артисты, охранители городов, целители ран В Ленинграде 15 тысяч мальчиков и девочек  получили медаль  «За Памятник Памятник Памятник Пискарёвское мемориальное кладбище.   Здесь лежат ленинградцы. Здесь горожане – мужчины, Тем, кто родился после, войны, многого уже не понять, и того что
Слайды презентации

Слайд 2 Летом 1941 года на Ленинград шла группа армий

Летом 1941 года на Ленинград шла группа армий

"Север", общей численностью 500 тысяч человек, под командованием
генерал-фельдмаршала

фон Лееба.
Леебу поручалось уничтожить части Красной армии, расположенные в Прибалтике, развить наступление, захватить все военно-морские базы на Балтийском море и к 21 июля овладеть Ленинградом

Фельдмаршал
Фон Лееб


Слайд 3 Генерал-полковник
Кюхлер
Адольф Гитлер
8 сентября 1941 года гитлеровцы захватили

Генерал-полковникКюхлерАдольф Гитлер 8 сентября 1941 года гитлеровцы захватили у истока Невы

у истока Невы город Шлиссельбург, окружив Ленинград с суши.



Слайд 4 Началась 900 дневная блокада Ленинграда.

Началась 900 дневная блокада Ленинграда.

Слайд 5 На момент установления блокады в городе находилось
2

На момент установления блокады в городе находилось 2 миллиона 544 тысяч

миллиона 544 тысяч человек,
в том числе
400 тысяч

детей.

Слайд 6 Дети блокадного Ленинграда росли, работали и учились под

Дети блокадного Ленинграда росли, работали и учились под разрывы бомб и

разрывы бомб и снарядов, в условиях холода и голода.



Слайд 7 В первый год войны были установлены нормы хлеба

В первый год войны были установлены нормы хлеба и продуктов питания.

и продуктов питания.

В сентябре 1941 г. для детей

были установлены следующие нормы
(г в месяц):
крупа и макароны - 1 200, мясо - 400, жиры - 500, сахар и кондитерские изделия - 1 700, рыба - 300.

Слайд 8 Хлеб и продукты стали выдаваться по карточкам.
По октябрь

Хлеб и продукты стали выдаваться по карточкам.По октябрь включительно продовольственные карточки

включительно продовольственные карточки отоваривались полностью.
С ноября фактическая реализация

продуктов питания осуществлялась в зависимости от их наличия в городе и от объемов завоза.

В первую декаду декабря 1941 года продовольственные карточки не были отоварены вообще.

Слайд 9 В ЛЕНИНГРАДЕ НАЧАЛСЯ ГОЛОД!
Из писем изъятых военной цензурой
(из

В ЛЕНИНГРАДЕ НАЧАЛСЯ ГОЛОД!Из писем изъятых военной цензурой(из архивных документов управления

архивных документов управления ФСБ по С.-Петербургу и области
[материалы

Управления НКВД по Ленинградской области]).:

"... Жизнъ в Ленинграде с каждым днем ухудшается. Люди начинают пухнуть, так как едят горчицу, из нее делают лепешки. Мучной пыли, которой раньше клеили обои, уже нигде не достанешь ".
"...В Ленинграде жуткий голод. Ездим по полям и свалкам и собираем всякие коренья и грязные листья от кормовой свеклы и серой капусты, да и тех-то нет".
"...Я был свидетелем сцены, когда на улице у извозчика упала от истощения лошадь, люди прибежали с топорами и ножами, начали резать лошадь на куски и таскать домой. Это ужасно. Люди имели вид палачей”.


Слайд 10 В городе резко возросло количество краж, убийств с

В городе резко возросло количество краж, убийств с целью завладения продуктовыми

целью завладения продуктовыми карточками. Начались налеты на хлебные фургоны

и булочные. В пищу шло все. Первыми были съедены домашние животные. Люди отдирали обои и ели остатки клейстера, с аптечек съедалось всё что было пригодно в пищу: касторка, вазелин, глицерин. Варили суп из столярного клея.

Слайд 11 Самое тяжёлое время
для детей блокадного Ленинграда
были

Самое тяжёлое время для детей блокадного Ленинграда были декабрь 1941 и

декабрь 1941 и январь 1942 годов.
После зимних каникул

из-за большой смертности
многие школы закрылись.
Те же школы которые остались, оказались полностью на
обеспечении персонала и детей.
Отопление было печное, в помещениях было очень холодно.
Занятия проводились по 25 минут. Дети сидели в шубах и валенках.
После занятий производилась заготовка дров для отопления помещений

Слайд 12 Занятия в начальных классах

Занятия в начальных классах

Слайд 13 Из воспоминай юных блокадников:
Хорошо помню, как мы пришли

Из воспоминай юных блокадников:Хорошо помню, как мы пришли в свою школу

в свою школу № 359. Занятия проводились 3 раза

в неделю по 3 урока в день. Все учебные классы располагались в северном крыле здания, поскольку оно было наименее опасным при артиллерийских обстрелах. В школе было печное отопление, но поскольку дров было мало и отапливалась лишь меньшая часть здания, в классах было холодно. Занимались в пальто, валенках. Заданий на дом мы не получали. Писать приходилось редко из-за того, что онемевшие от холода руки плохо слушались, а чернила замерзали. В случае воздушной тревоги занятия прекращались, и мы переходили в бомбоубежище, расположенное в здании рядом со школой.

Слайд 14 По распоряжению Ленсовета в конце декабря 1941 г.

По распоряжению Ленсовета в конце декабря 1941 г. - начале 1942

- начале 1942 г. в школах начали прекращать занятия




Тем не менее в соответствии с решением Ленгорисполкома для всех детей были проведены новогодние елки.

Ёлка в палате детской больницы


Слайд 15 Для детей фронтовиков билеты были бесплатными.

Из воспоминаний:

На

Для детей фронтовиков билеты были бесплатными. Из воспоминаний:На праздничный обед нам

праздничный обед нам разнесли по тарелке горячего супа с

лапшой из серой муки и с маленьким ломтиком черного поджаренного хлеба, а на второе - кашу с мясной котлеткой. Суп дети съели, а второе и хлеб сложили в баночки и унесли домой, чтобы поделиться с членами своей семьи. Из содержимого подарка мне запомнились конфеты из льняного жмыха, пряник и 2 мандарина.

Слайд 16 Ленинград был городом-фронтом, и все дети вели себя

Ленинград был городом-фронтом, и все дети вели себя как фронтовики. В

как фронтовики. В школу и домой шли по той

стороне улицы, которая была наименее опасна при артиллерийских обстрелах.
Поскольку еще с 22 июля 1941 г. было известно, что и немцы, и финны намеревались использовать против ленинградцев отравляющие вещества, в школу ходили с противогазами.

Слайд 17 Тренировочная эвакуация учащихся

Тренировочная эвакуация учащихся

Слайд 18 Осенью 1942 года активизировалась работа комсомольских и пионерских

Осенью 1942 года активизировалась работа комсомольских и пионерских организаций. Основной задачей

организаций.
Основной задачей воссозданных тимуровских команд стала забота о

семьях воинов-фронтовиков и инвалидах войны.
Для семей фронтовиков тимуровцы заготавливали дрова.
В госпиталях навещали раненых, выступали перед ними с концертами, читали им книги, газеты, писали письма родным и знакомым, когда бойцы не могли этого сделать сами.

Слайд 19 Многие дети писали стихи, вели дневники.
Один из

Многие дети писали стихи, вели дневники. Один из таких дневников потряс

таких дневников потряс весь мир.
Это дневник Тани Савичевой.


Он хранится в музее Пискарёвского кладбища.
"Женя умерла 28 декабря в 12.00. час. утра 1941 г.
Бабушка умерла 25 января 3 ч. Дня 1942 г. Лека умер 17 марта в 5 час. утра 1942 г.
Дядя Вася умер 13 апреля 2ч. Ночь 1942 г.
Дядя Лёша 10 мая в 4 ч. Дня 1942.
Савичевы умерли. Умерли все".


Слайд 20 В Петербурге открыта мемориальная доска в память о

В Петербурге открыта мемориальная доска в память о Тане.

Тане. "В этом доме Таня Савичева написала блокадный дневник.

1941-1942 годы", - написано на доске в память о ленинградской девочке.
Также на ней начертаны строки из её дневника: "Осталась одна Таня".

Слайд 21 Война в жестокой слепоте своей соединяет несоединимое: дети

Война в жестокой слепоте своей соединяет несоединимое: дети и кровь, дети

и кровь, дети и смерть. В годы битв наша

страна делала всё, чтобы уберечь детей от страданий. Но порой эти усилия оставались тщетными. И когда дети беспощадной волею судьбы оказывались в пекле страданий и невзгод, они вели себя как герои, осилили, вынесли то, что, казалось бы, и взрослому преодолеть не всегда под силу.

Слайд 22 Мальчишки - разведчики, токари, пахари, поэты, мыслители, артисты,

Мальчишки - разведчики, токари, пахари, поэты, мыслители, артисты, охранители городов, целители

охранители городов, целители ран - они выдержали войну и

победили вместе со взрослыми.

Молодые пожарные охраняли Таврический дворец, Эрмитаж, они помогли сохранить Смольный. Подростки вставали к заводскому станку, заменяя ушедших на фронт отцов и старших братьев. Они тушили бомбы-зажигалки, помогали раненым и продолжали учиться.

Юные ленинградцы в двух-трёх километрах от фашистов рубили лес, таскали тяжеленные брёвна к лесным дорогам. Гибли от вражеских снарядов, работали от темна до темна, по пояс в снегу, под ледяным дождём.


Слайд 23 В Ленинграде 15 тысяч мальчиков и девочек получили

В Ленинграде 15 тысяч мальчиков и девочек получили медаль «За оборону

медаль «За оборону Ленинграда»
В блокадных днях
Мы так и не

узнали:
Меж юностью и детством
Где черта?..
Нам в сорок третьем
Выдали медали
И только в сорок пятом
Паспорта.

Слайд 24 Памятник "Цветок жизни"
(бетонный памятник возвышается на высоком

Памятник

берегу небольшой речки Лубья, он посвящён юным ленинградцам, погибшим

в годы блокады).

Слайд 25 Памятник "Дневник Тани Савичевой"

Памятник

Слайд 26 Памятник "Разорванное кольцо"
"Потомок знай! В суровые года Верны народу,

Памятник

долгу и Отчизне. Через торосы Ладожского льда, Отсюда мы вели Дорогу

жизни. Чтоб жизнь не умирала никогда".

Слайд 27 Пискарёвское мемориальное кладбище. Здесь лежат ленинградцы. Здесь горожане – мужчины,

Пискарёвское мемориальное кладбище.  Здесь лежат ленинградцы. Здесь горожане – мужчины,

женщины, дети. Рядом с ними солдаты-красноармейцы. Всею жизнью своею Они защищали тебя,

Ленинград…

  • Имя файла: deti-blokadnogo-leningrada.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0