Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Из опыта работа Технология критического мышления

Содержание

Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность.   Б.Шоу
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ  (представление опыта работы)БЕСПАЛОВА ОКСАНА ВИКТОРОВНА учитель истории и обществознания Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность.   Б.Шоу ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ АКТУАЛЬНОСТЬ Технология развития критического мышления позволяет реализовать системно - деятельностный подход в условиях внедрения ФГОС  . ТЕХНОЛОГИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯКритическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности человека, Цель технологии РКМВоспитание личности, которая способна использовать приобретаемые в течение жизни знания РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯВысокая мотивация учащихся к образовательному процессуВозрастание мыслительных возможностей учащихся, Через ТРКМ формируются: ОСНОВА ТЕХНОЛОГИИ –  ТРЕХФАЗОВАЯ СТРУКТУРА УРОКА:  ВЫЗОВ, ОСМЫСЛЕНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ: СТАДИИ  ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАДИЯ ВЫЗОВА Стадия «Вызов» Приём «ПОНЯТИЙНОЕ КОЛЕСО» Урок обществознания, 8 класс  Тема «ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО» Стадия «Вызов» Приём ЗХУ Прием ЗХУ на уроке истории       древнего мира в 5 классе ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТПробуждение имеющихся знаний и интереса к получению новой информации СТАДИЯ ОСМЫСЛЕНИЯ (реализации) СТАДИЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СМЫСЛА Приём INSERT Урок истории, 7 класс ТЕМА:  «Великие географические открытия и их последствия» Прием «Фишбоун» (РЫБНАЯ КОСТЬ)причинапричинафактыфактыВЫВОДПРОБЛЕМА Урок истории, 6 класс Тема: «Феодальная раздробленность на Руси»Междоусобные войны и борьба ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТТВОРЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА АНАЛИЗ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ  ИЗУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ СТАДИЯ РЕФЛЕКСИИ Синквейн на уроке обществознания 8 кл. Тема: БОГАТЫЕ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТОСМЫСЛЕНИЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИРОЖДЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ МУЗЕЙ ПАМЯТИ  ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ СОТРУДНИЧЕСТВО  С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ  ЧЕХОВСКОГО БЛАГОЧИНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ УСПЕШНЫЙ УЧИТЕЛЬСЧАСТЛИВЫЙ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬЯ ЗНАЮЯ УМЕЮЯ МОГУЯ ДЕЛАЮЯ ХОЧУ Мой опыт работы может использоваться в каждой школе, в каждом коллективе. Он
Слайды презентации

Слайд 2 Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность.

Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность.   Б.Шоу

 
Б.Шоу


Слайд 3 ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО

ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ



Слайд 4 АКТУАЛЬНОСТЬ
 
Технология развития критического мышления позволяет реализовать системно -

АКТУАЛЬНОСТЬ Технология развития критического мышления позволяет реализовать системно - деятельностный подход в условиях внедрения ФГОС  .

деятельностный подход в условиях внедрения ФГОС  
.


Слайд 5 ТЕХНОЛОГИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Критическое мышление – это один из

ТЕХНОЛОГИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯКритическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности

видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия,

понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю

Технология развития критического мышления через чтение и письмо была разработана в конце XX века и представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией

Слайд 6 Цель технологии РКМ
Воспитание личности, которая способна использовать приобретаемые

Цель технологии РКМВоспитание личности, которая способна использовать приобретаемые в течение жизни

в течение жизни знания в различных сферах деятельности в

соответствии с общественными ценностями.


Слайд 7 РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Высокая мотивация учащихся к образовательному

РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯВысокая мотивация учащихся к образовательному процессуВозрастание мыслительных возможностей

процессу
Возрастание мыслительных возможностей учащихся, гибкости мышления
Развитие способности самостоятельно конструировать,

строить понятия и оперировать ими
Развитие умения анализировать полученную информацию

Слайд 8 Через ТРКМ формируются:

Через ТРКМ формируются:

Слайд 9 ОСНОВА ТЕХНОЛОГИИ – ТРЕХФАЗОВАЯ СТРУКТУРА УРОКА: ВЫЗОВ, ОСМЫСЛЕНИЕ,

ОСНОВА ТЕХНОЛОГИИ – ТРЕХФАЗОВАЯ СТРУКТУРА УРОКА: ВЫЗОВ, ОСМЫСЛЕНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ:

РЕФЛЕКСИЯ:


Слайд 10 СТАДИИ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

СТАДИИ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Слайд 11 СТАДИЯ ВЫЗОВА

СТАДИЯ ВЫЗОВА

Слайд 12 Стадия «Вызов» Приём «ПОНЯТИЙНОЕ КОЛЕСО»

Стадия «Вызов» Приём «ПОНЯТИЙНОЕ КОЛЕСО»

Слайд 13 Урок обществознания, 8 класс Тема «ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО»

Урок обществознания, 8 класс Тема «ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО»

Слайд 14 Стадия «Вызов» Приём ЗХУ

Стадия «Вызов» Приём ЗХУ

Слайд 15 Прием ЗХУ на уроке истории

Прием ЗХУ на уроке истории    древнего мира в 5 классе

древнего мира в 5 классе


Слайд 16 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Пробуждение имеющихся знаний и интереса к получению

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТПробуждение имеющихся знаний и интереса к получению новой информации

новой информации


Слайд 17 СТАДИЯ ОСМЫСЛЕНИЯ (реализации)

СТАДИЯ ОСМЫСЛЕНИЯ (реализации)

Слайд 18 СТАДИЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СМЫСЛА
Приём INSERT

СТАДИЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СМЫСЛА Приём INSERT

Слайд 19 Урок истории, 7 класс ТЕМА: «Великие географические открытия и

Урок истории, 7 класс ТЕМА: «Великие географические открытия и их последствия»

их последствия»


Слайд 20 Прием «Фишбоун» (РЫБНАЯ КОСТЬ)
причина
причина
факты
факты


ВЫВОД


ПРОБЛЕМА

Прием «Фишбоун» (РЫБНАЯ КОСТЬ)причинапричинафактыфактыВЫВОДПРОБЛЕМА

Слайд 21 Урок истории, 6 класс Тема: «Феодальная раздробленность на Руси»
Междоусобные

Урок истории, 6 класс Тема: «Феодальная раздробленность на Руси»Междоусобные войны и

войны и борьба за киевский престол
Усиление экономической мощи отдельных

земель

Отсутствуют тесные торговые связи между княжествами

Не был определен порядок наследования киевского престола

Различия территорий по природным и хозяйственным условиям

Натуральное хозяйство


Раздробленность на Руси была неизбежна


Начало распада Древней Руси


Слайд 22 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
ТВОРЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА
АНАЛИЗ
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ  ИЗУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТТВОРЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА АНАЛИЗ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ  ИЗУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ

Слайд 23 СТАДИЯ РЕФЛЕКСИИ

СТАДИЯ РЕФЛЕКСИИ

Слайд 24 Синквейн на уроке обществознания 8 кл. Тема: БОГАТЫЕ

Синквейн на уроке обществознания 8 кл. Тема: БОГАТЫЕ

Слайд 25 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
ОСМЫСЛЕНИЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
РОЖДЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТОСМЫСЛЕНИЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИРОЖДЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ

Слайд 26 ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 27 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ

Слайд 28 МУЗЕЙ ПАМЯТИ ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ

МУЗЕЙ ПАМЯТИ ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ

Слайд 29 СОТРУДНИЧЕСТВО С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ЧЕХОВСКОГО БЛАГОЧИНИЯ

СОТРУДНИЧЕСТВО С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ЧЕХОВСКОГО БЛАГОЧИНИЯ

Слайд 30 ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Слайд 31 УСПЕШНЫЙ УЧИТЕЛЬ
СЧАСТЛИВЫЙ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Я ЗНАЮ
Я УМЕЮ
Я МОГУ
Я ДЕЛАЮ
Я

УСПЕШНЫЙ УЧИТЕЛЬСЧАСТЛИВЫЙ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬЯ ЗНАЮЯ УМЕЮЯ МОГУЯ ДЕЛАЮЯ ХОЧУ

ХОЧУ


  • Имя файла: iz-opyta-rabota-tehnologiya-kriticheskogo-myshleniya.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0