Презентация на тему Батыш Европанын XI-XV кылымдардагы маданияты (7-класс)

Мануэль I деген ким болгон?
Мусулман Испаниясын-да эмнелер өнүккөн?
Реконкистанын жүрүшүндө

кандай королдуктар түзүлгөн?

Португал королдугунун түзүлүшүн айтып бер?

Реконкиста кандай аяктады?

Кайсы жылы бирдиктүү Испания мамлекети түзүлгөн?

Реконкистанын жүрүшүндө феодал, дыйкан, шаардыктар эмнеге умтулушкан?

кылымдагы
илим
Китеп басып чыгарууну ойлоп табуу
Готика
стили
Скульптура
Адабият

алышкан?




Шаарлардын өсүшү менен соодадан түшкөн кирешелерди эсептөө, шаардык кеңеште

иш алып баруу керек болгондуктан, королдук бийликке сабаттуу чиновниктер, соттор, билимдүү адамдар талап кылынган.

Мектеп, университет муктаждыктын негизинде келип чыккан.

жаза турган орун дегенди билдирет.
Лат. – мугалимдердин жетекчилиги менен

жаш муундарды окутуп жана тарбиялоочу мекеме дегенди түшүндүрөт.

жеке менчик мектептер ачылган;
Эң алгач жалпы билим берүүчү

орто мектептин ролун искусство факультеттери аткарган;
XVI к. гимназия түрүндөгү өз алдынча окуу жай катары ачылган.

И.Штурм Страсбургда алгачкы гимназия түрүндөгү окуу жайды негиздеген;
Гимназияларда негизги

сабак латын жана грек тилиндеринде болгон.

орто кылымда латын жазуусунун графикалык түрү;
Чиркөө мектептерине караганда жазуу,

арифметика, эне тил, тарыхты жакшы үйрөтүшкөн;
Жалпы билим берүүчү орто мектеп университеттик билим алууга даярдоочу баскыч болгон.

шайланма жетекчилер менен соттору болгон;
Окутуучулар сабактар боюнча бирикмелерге-факультеттерге биригишкен.

Аларга декандар башчылык кылган.
Окутуучулар менен студенттер бирге университеттин башчысын – ректорду шайлашкан.
XVк Европада 65 университет иштеген. Париж, Кембридж, Болонья, Оксфорд, Краков, Прага университеттери эн белгилүүлөрү.

Университет –лат. Universitas –чогуу дегенди билдирет. Ар тармак боюнча адистерди даярдоочу жогорку окуу жай.

дин, чиркөө тоскоолдук кылган. Себеби «бардыгы кудайдын колунда» деген

түшүнүк өкүм сүргөн.
Дыйкандар жер иштетүүнү, аба ырайына байкоо жүргүзүүнү, жаныбар, өсүмдүктөргө байкоо жүргүзүүнү өздөштүрүшкөн.
Кол өнөрчүлөр металлдар менен таштардынр касиеттерин изилдешкен.
Астрологдор жылдыздарга карап, келечекти аныктоого болот дешкен.
Алхимиктер боекторду, металл кошулмаларын, дары заттарын алуунун жолдорун ачышкан жана өркүндөтүшкөн.

тажрыйба жүргүзгөн. Дин кызматындагылар илимпоздуу куугунтукташкан.

терилеринен жасалып, 1 библияны даярдоого 300 койдун териси жана

3 жыл убакыт сарпталган.
И.Гутенберг металлдан айрым литерлерди (тамгаларды) куя баштаган.
Андан кагазга оттиск (көчүрмөсүн) түшүргөн.
1445-ж. И.Гутенберг биринчи китепти Германияда чыгарган.
Китеп басып чыгарууну ойлоп табуу – адамзаттын тарыхындагы эн улуу ачылыштардын бири болгон.
Ал билимди, илимди жана адабиятты алга жылдырды.

коюлган;
Готика стили орто кылымдарда архитектурада кенири колдонулган курулуш;
Жарым тегерек

оор шыптар кыйла женил жана шуштугуй чатырчалар менен алмаштырылган;
Чон-чон терезелеринен улам готикалык соборлор жапжарык корунгон.
Готикалык соборлордун эн бийиги 150 метрге чейин жеткен.

стилинде курулган;
Сали династиясынын куч-кубатынын символу.

туруктуулугун даназалашкан;
Чеберлерди озгочо эненин балага болгон суйуусун даназалоо кызыктырган.

(Батыш Европада аны «менин торо айымым» дешкен).
Романдык статуялар адамдын алсыздыгы, азапка баткан серт ондуу кылып, кунурт тартышкан.
Готикалык статуяларда адамдын турпаты, кийимдин бырышынан, дененин тузулушу даана байкалган.
Таланттуу чеберлер турмушта байкаган нерселерди ишенимдуу корсотууго жетишишкен.

кылымда жаралган. Роланд башчылык кылган Улуу Карлдын аскерлери тууралуу.

Анын отряды баатырдык менен курошкону, сеньоруна берген антын бузуу жонундо ойлоп да койбостон курман болгон.