Презентация на тему Эпоха Великих реформ РФ

император всероссийский, царь польский и великий князь финляндский (1855—1881)

из династии Романовых. Старший сын сначала великокняжеской, а с 1825 года императорской четы Николая Павловича и Александры Фёдоровны.
Родился 17 апреля 1818 года в 11 часов утра в Архиерейском доме Чудова монастыря в Кремле, куда вся императорская фамилия прибыла в начале апреля для говенья и встречи Пасхи. Поскольку у старших братьев Николая Павловича сыновей не было, младенец уже тогда воспринимался как потенциальный престолонаследник. По случаю его рождения в Москве был дан салют в 201 пушечный залп.

который уделял вопросу воспитания наследника особое внимание.

Александр II

(1841) — официальный, с Марией Александровной (1.07.1824 — 22.05.1880), в девичестве

принцессой Максимилианой-Вильгельминой-Августой-Софьей-Марией Гессен-Дармштадтской, незаконнорожденной дочерью Вильгельмины Баденской, жены великого герцога Людвига II Гессенского.

Александр II

Портрет императрицы Марии Александровны

(1847—1909);
Алексей (1850—1908);
Мария (1853—1920);
Сергей (1857—1905);
Павел (1860—1919).

Александр II

княжной Екатериной Михайловной Долгоруковой (1847—1922), получившей титул cветлейшей княгини

Юрьевской.
Дети от брака с княжной Долгоруковой (узаконены после венчания):
светлейший князь Георгий Александрович Юрьевский (1872—1913);
светлейшая княжна Ольга Александровна Юрьевская (1873—1925);
Борис (1876—1876), посмертно узаконен с присвоением фамилии «Юрьевский»;
светлейшая княжна Екатерина Александровна Юрьевская (1878—1959), замужем за князем Александром Владимировичем Барятинским, а после — за князем Сергеем Платоновичем Оболенским-Нелединским-Мелецким.

Александр II

Портрет Екатерины Долгоруковой

последним.
1 (13) марта 1881, в 3 часа 35 минут пополудни, скончался в

Зимнем дворце вследствие смертельного ранения, полученного на набережной Екатерининского канала (Петербург) около 2 часов 25 минут пополудни в тот же день, — от взрыва бомбы (второй в ходе покушения), брошенной под его ноги народовольцем Игнатием Гриневицким; погиб в тот день, когда был намерен одобрить конституционный проект М. Т. Лорис-Меликова.

Александр II

Николаевич – высказывал смелые взгляды, смело действовал. В годы

Крымской войны вместе с Еленой Павловной организовал помощь раненым и больным. Константин Николаевич был убежденным сторонником отмены крепостного права. За три года до его отмены великий князь дал приказ отпустить на волю крестьян, прикрепленных к Адмиралтейству.

Предпосылки реформы

Павловича, - образованная, умная, энергичная женщина. Ей Россия обязана

созданием общества Красного Креста, отрядов сестер милосердия, работавших в Крыму во время войны 1983-1856 гг. В 1856 г. Она предложила освободить около 15 тысяч своих крепостных в селе Карловке Полтавской губернии. Проект предлагал освободить крестьян с землей за выкуп и превратить их в мелких земельных собственников при сохранении помещичьего крупного землевладения.

Предпосылки реформы

комитет для обсуждения мер по устройству быта помещичьих крестьян.16

февраля 1858 г. Секретный комитет переименовали в Главный комитет по крестьянскому делу, который возглавил Я.И. Ростовцев.
Душой реформ был Николай Алексеевич Милютин.
19 февраля 1861 г. Александр II подписал Манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей...»

Ростовцев Яков (Иаков) Иванович [28.12.1803— 6(18).2.1860, там же], граф, русский государственный и военный деятель

всех церквях после обеденной службы. Император боялся крестьянских волнений

и войска были приведены в боевую готовность. Крестьяне посчитали, что Манифест в дороге подменили! Так долго ожидаемая реформа не принесла облегчения ни барину, ни крестьянину.

Крестьянская реформа 1861 г.

и общегражданские права.
Крестьянин мог владеть движимым м недвижимым имуществом,

заключать сделки, выступать как юридическое лицо.
Крестьяне могли без разрешения помещика жениться, поступать на учебу, менять место жительства, переходить в сословие мещан и купцов.
Община сохранялась, собственность на землю у общины, переделы наделов, круговая порука (при выплате налогов и выполнении государственных повинностей)

нечерноземную и степную. В каждой полосе были установлены высший

и низший размеры крестьянского полевого надела (высший – больше которого крестьянин не мог требовать у помещика, низший – меньше которого помещик не должен был предлагать крестьянину). В этих пределах заключалась сделка крестьянской общины с помещиком. Окончательно сделка закреплялась уставной грамотой. Споры разрешали мировые посредники (из дворян).

Крестьянская реформа 1861 г.

6; в нечерноземной от 1- до 7; в степной

3-10 десятин. Если крестьянский надел до реформы был больше, то излишек «отрезали» - «отрезок», отрезали лучшую землю в пользу помещика. При размежевании помещичьи наделы врезались в общинную землю и община должна была платить либо деньгами, либо полевыми работами (отработки).

Крестьянская реформа 1861 г.

должны были заплатить 867 млн руб.
20 % община платила

помещику, остальное ему перечисляло государство. Крестьянин в течение 49 лет расплачивался с государством, платя ему еще и 6% годовых. К 1906 г., когда крестьяне добились отмены выкупных платежей, было заплачено около 2 млрд руб.
20 % крестьяне должны были выплатить помещику за 9 лет, на это время они – временнообязанные. Но лишь через 20 лет крестьяне смогли рассчитаться с помещиками.

Крестьянская реформа 1861 г.

надела.
Не расплатившись с помещиком и общиной, крестьянин не

мог уйти с земли, а расплатившись получал «паспорт» и мог свободно уйти. Во временнообязанническом состоянии крестьяне продолжали отрабатывать барщину и платить оброк, но их нельзя было продавать и наказывать телесно.
После отмены крепостного права крестьяне стали называться «свободными сельскими обывателями».

Крестьянская реформа 1861 г.

Немногие. Остальные к 1861 г. Заложили свои земли в

банки (иногда не единожды!), поэтому деньги, поступавшие от государства сразу шли на погашение кредитов. А еще карточные долги. Помещики тоже не все выиграли от этой реформы, что уж говорить о крестьянах.

Порвалась цепь великая, Порвалась – расскочилася: Одним концом по барину, Другим – по мужику!..
Н.А. Некрасов

Крестьянская реформа 1861 г.

Алексеевич Милютин проводил реформу армии:
Создал Главный штаб, страну поделил

на военные округа.
Вводилась всесословная воинская повинность, вместо рекрутских наборов.
Создавались новые Уставы, наставления, учебные пособия. Сократилось количество парадов и муштра.
В армию призывали мужчин с 20 (позже с 21-го) лет. Служили:
В сухопутных войсках 6 лет действительной и 9 лет запаса;
Во флоте – 7 лет действительной и 3 года запаса.

и Кавказа, Туркестана;
Духовные лица;
Военная реформа 1860-1874 гг.

сыновей;
Единственных кормильцев;
Младшие братья служившего;
Если в данный год призывников больше,

чем требовалось, то тянули жребий, если не выпал, то сразу в запас.
Освобожденные от призыва зачислялись в ополчение, формируемое лишь во время войны.
Льготы:
С высшим образованием- служили 6 месяцев, после гимназии – 1,5 года, после городского училища – 3 года. Если шел добровольцем, то срок службы сокращался вдвое.

Военная реформа 1860-1874 гг.

Бердана)- для пехоты, кавалерии, казачьих войск;
Стальные артиллерийские орудия;
Улучшение конного

парка;
Флот становился паровой.
Образование в армии:
военные гимназии;
Прогимназии для пополнения юнкерских училищ;
Юнкерские училища;
Военные академии – Военно-юридическая (1867 г.), Морская (1877 г.),Генерального штаба, Артиллерийская, Инженерная и др.

Военная реформа 1860-1874 гг.

телесных наказаний солдат (наказание розгами оставалось только для штрафников).

Армия

стала более боеспособной, имелся запас подготовленных людей на случай войны, в мирное время армия была меньше. Улучшилось управление войсками, более быстрая мобилизация армии в случае войны.

Военная реформа 1860-1874 гг.

начальных народных училищах. Такие училища могли открываться общественными учреждениями

и частными лицами. Это привело к открытию начальных школ различных типов.
Начальное образование: Создавались земские, городские, государственные, частные, церковно-приходские школы, воскресные.

Реформа образования

гимназии- 7 классов


классические реальные
Изучали гуманитарные изучали естественно-
предметы, иностранные математические науки,
языки(+латынь и древне- готовили к институтам
греческий), готовили к
Университету.
С 1871 г. в классических
гимназиях учились 8 лет

звания и вероисповедания. Но плата за образование высокая.
Появилось женское

образование: женские гимназии ( программа уже, чем в мужской гимназии), Высшие женские курсы (в Москве, Петербурге, Казани, Киеве), вольные слушатели в университетах.

Университетам вернули автономию в 1863 г. – Новый Устав. Устанавливалась самостоятельность в вопросах административно-финансовых и научно- педагогических.

Реформа образования