Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ҚАЗАҚ ХАЛҚЫНЫҢ НАНЫМ СЕНІМДЕРІ

Содержание

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ:
ҚАЗАҚ ХАЛҚЫНЫҢ НАНЫМ СЕНІМДЕРІСАБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ: Сабақтың түрі: Аралас сабақСабақтың әдіс-тәсілдері: 	  Уақыт –сызбасы, тірек-сызбалар Сабақ моделіСабақ барысыҰйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын сұрау әдістеріЖаңа сабақты түсіндіру әдісіСабаққа қатысып отырған I. Ұйымдастыру бөлімі.А) әрбір мемлекеттке бір-бір оқушыдан шығарып, толтыру. Ауызша талдату. Ә) Мемлекеттерді картадан көрсету. Жаңа сабаққа көшу Жоспары:1.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы2.Жерге меншіктік қатынастар3.Салықтар мен міндеткерліктер4.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы. Алтын Орда мемлекеті ыдыраған кезде қандай хандықтар құрылды?Бүгінгі тақырып бойынша не білеміз? Оқушылардың ой пікірін тыңдау. І. Мемлекетті басқару құрылысы ІІ. Жерге меншіктік қатынастар туралыЖЕРИЕЛЕНУДІҢТҮРЛЕРІМемлекеттік жерІнжуВакфтық жерлерШаруалардың мүліктік жерлеріСойырғал, иқтаТікелей ІІІ. Салық түрлері және міндеткерліктерӘскерді қамтамасыз етуТағарЖан басына, мал басынаЖер ІV. Қоғамдық және әкімшілік құрылысы Бекіту: №1. Әр оқушыға таратылып беріледі. №2.  Дискуссиялық өрнек. №3.  Симатикалық карта. Мағынаны айыру. Топтық жұмыс. Үйге тапсырма:§28. Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр хандығының, Назарларыңызға рахмет!
Слайды презентации

Слайд 2

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ:

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ:





Слайд 5 Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:
Уақыт

Сабақтың түрі: Аралас сабақСабақтың әдіс-тәсілдері: 	 Уақыт –сызбасы, тірек-сызбалар 	 арқылы

–сызбасы, тірек-сызбалар арқылы жаңа сабақты түсіндіру,

мағынаны ажырату, салыстыру,
пікір-сайыс, танымдық ойындар.

Пән аралық байланыс:
Ежелгі дүние тарихы, география

Слайд 6 Сабақ моделі
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын сұрау әдістері
Жаңа сабақты

Сабақ моделіСабақ барысыҰйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын сұрау әдістеріЖаңа сабақты түсіндіру әдісіСабаққа қатысып

түсіндіру әдісі
Сабаққа қатысып отырған оқушыларды ұйымдастыру
Оқу құралдарын түгелдеу, реттеу
Кесте

толтыру
Ауызша талдату
Картамен жұмыс

Өткен сабақпен байланыстыра түсіндіру.
Ойын элементтерін қолдану арқылы.
Картаны , сызбаларды қолдана отырып түсіндіру

Бекіту. Ойындар. Тапсырмалар.

Оқушылардың білімдерін анықтау, бағалау.


Слайд 7 I. Ұйымдастыру бөлімі.
А) әрбір мемлекеттке бір-бір оқушыдан шығарып,

I. Ұйымдастыру бөлімі.А) әрбір мемлекеттке бір-бір оқушыдан шығарып, толтыру. Ауызша талдату. Ә) Мемлекеттерді картадан көрсету.

толтыру. Ауызша талдату.
Ә) Мемлекеттерді картадан көрсету.


Слайд 9 Жаңа сабаққа көшу

Жаңа сабаққа көшу

Слайд 10 Жоспары:
1.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы
2.Жерге меншіктік қатынастар
3.Салықтар мен міндеткерліктер
4.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы.

Жоспары:1.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы2.Жерге меншіктік қатынастар3.Салықтар мен міндеткерліктер4.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы.

Слайд 11 Алтын Орда мемлекеті ыдыраған кезде қандай хандықтар құрылды?
Бүгінгі

Алтын Орда мемлекеті ыдыраған кезде қандай хандықтар құрылды?Бүгінгі тақырып бойынша не білеміз? Оқушылардың ой пікірін тыңдау.

тақырып бойынша не білеміз? Оқушылардың ой пікірін тыңдау.


Слайд 12 І. Мемлекетті басқару құрылысы

І. Мемлекетті басқару құрылысы

Слайд 13 ІІ. Жерге меншіктік қатынастар туралы
Ж
Е
Р

И
Е
Л
Е
Н
У
Д
І
Ң

Т
Ү
Р
Л
Е
Р
І

Мемлекеттік жер
Інжу
Вакфтық

ІІ. Жерге меншіктік қатынастар туралыЖЕРИЕЛЕНУДІҢТҮРЛЕРІМемлекеттік жерІнжуВакфтық жерлерШаруалардың мүліктік жерлеріСойырғал, иқтаТікелей

жерлер
Шаруалардың мүліктік жерлері
Сойырғал, иқта
Тікелей ханның қарамағындағы жерлер
Шыңғыс тұқымдарының жасау

ретінде алған жерлері

Дін иелерінің қарамағындағы жерлер

Отырықшылық аудандардағы егіншілік жерлер

Әскери немесе мемлекеттік басқару ісінде ханға адал қызмет істегені үшін берілетін жер

Негізгі түрлері


Слайд 14 ІІІ. Салық түрлері және міндеткерліктер
Әскерді қамтамасыз

ІІІ. Салық түрлері және міндеткерліктерӘскерді қамтамасыз етуТағарЖан басына, мал басынаЖер

ету
Тағар
Жан басына,
мал басына
Жер көлеміне
Құшыр
Қалан
С т
А

ү
Л р
Ы л
Қ е
Т р
Ы і
Ң


Зекет

Мұсылмандардың кемтарларға

Баж

Харадж

Жер, егін

Жер, егін


Слайд 15 ІV. Қоғамдық және әкімшілік құрылысы

ІV. Қоғамдық және әкімшілік құрылысы

Слайд 16 Бекіту: №1. Әр оқушыға таратылып беріледі.

Бекіту: №1. Әр оқушыға таратылып беріледі.

Слайд 17
№2. Дискуссиялық өрнек.

№2. Дискуссиялық өрнек.


Келісемін Келіспеймін

1.Хандық билік мұрагерлік жолмен берілді. +
2.Хан кеңесшісінің уәзірі болған жоқ. +
3.Түрік тайпаларының басшыларын баһадүр
деп атады +
4. Қарапайым халық «қараша» аталды +
5. «Інжудің» мағынасы «жасау» +
6. Жазба деректеріне қарап жер иеліктерін
6 топқа бөлеміз +
7. Салықтардың халыққа әсері болған жоқ +
8. Тағар, құшыр, зекет-егін салығы +
9. «Ұлыс» сөзі «ел» деген мағына білдіреді +



Слайд 18 №3. Симатикалық карта. Мағынаны айыру.
Топтық жұмыс.

№3. Симатикалық карта. Мағынаны айыру. Топтық жұмыс.




Слайд 19 Үйге тапсырма:


§28. Ақ

Үйге тапсырма:§28. Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр хандығының, Ноғай Ордасының мемлекеттік-әкімшілік құрылысы.

Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр хандығының, Ноғай Ордасының мемлекеттік-әкімшілік құрылысы.


  • Имя файла: ҚazaҚ-halҚynyҢ-nanym-senІmderІ.pptx
  • Количество просмотров: 296
  • Количество скачиваний: 0