- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по истории Пензенского края на тему Культура Пензенский край в начале 20 в. (9 класс)
Содержание
- 2. 1890 - 1920 гг. – Серебряный век
- 3. Просвещение 1910 г. – постановление о всеобщем
- 4. Предметы:История Пензенской губернии (автор И.Ф. Кузьмин)ЧтениеГрамота Арифметика
- 5. Начало XX в. – растет педагогическая подготовка. Учебные заведения:Учительская семинарияПедагогические курсы
- 6. Минусы образования:Нехватка средств на содержание имеющихся школЗадержка заработной платы учителей.
- 7. Начало XX в. – рост библиотек. Виды:читальня
- 8. Общества:1. 1905 г. – ПОЛЕ – научно-просветительское
- 9. 2. 1907 г. – создание Лермонтовского просветительского
- 10. Искусство4 декабря 1896 г. – состоялся первый киносеанс картины «Прибытие поезда» в Пензе.
- 11. Театр:постановки:А) «Маскарад»Б) «Ревизор»В) «Фома Гордеев»Г) «На дне»Д)
- 12. Литература:А.И. Куприн (1870-1938 гг., уроженец с.Наровчат Пензенской
- 13. Не тщась въ глазахъ явиться свѣтаСъ тщеславнымъ
- 14. Художественные учреждения:Пензенское художественное училище Художественный музейПедагоги:И.С. Горюшкин-Сорокопудов
- 15. Лентулов Аристарх Васильевич
- 16. Татлин Владимир Евграфович
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
1890 - 1920 гг. – Серебряный век – проявление духовного и художественного ренессанса, знаменующий взлет русской культуры.
Слайд 2 1890 - 1920 гг. – Серебряный век –
проявление духовного и художественного ренессанса, знаменующий взлет русской культуры.
Слайд 3
Просвещение
1910 г. – постановление о всеобщем начальном
образовании. 1914 г. – в Пензенском
крае функционировало 1060 школ.Слайд 5 Начало XX в. – растет педагогическая подготовка. Учебные
заведения:
Учительская семинария
Педагогические курсы
Слайд 6
Минусы образования:
Нехватка средств на содержание имеющихся школ
Задержка заработной
платы учителей.
Слайд 7
Начало XX в. – рост библиотек. Виды:
читальня (город
и село)
Публичная (город)
Функции:
Выдавали книги
Устраивали литературные вечера
Организовывали елки для детей
ставили спектакли
Слайд 8
Общества:
1. 1905 г. – ПОЛЕ – научно-просветительское общество
любителей естествознания. Деятельность:
А. 1905 г. – открытие естественного музей
Б.
1913 г. – издание сборника «ПОЛЕ»В. 1917 г. – открытие ботанического сада
Слайд 9 2. 1907 г. – создание Лермонтовского просветительского общества.
Цель: организовать открытие в уездах Пензенского края библиотек, музеев,
школ, издание книг.
Слайд 11
Театр:
постановки:
А) «Маскарад»
Б) «Ревизор»
В) «Фома Гордеев»
Г) «На дне»
Д) «Дачники»
Е)
«Варвары»
2. Актеры:
А) М. Дальский
Б) П. Орленёв
В) В.Ф. Комиссаржевская
Г) М.
ТархановД) Г. Федотова
1874-1840 гг. – Мейерхольд Всеволодович Эмильевич.
Слайд 12
Литература:
А.И. Куприн (1870-1938 гг., уроженец с.Наровчат Пензенской губернии):
«Царёв гость из Наровчата»
М.И. Иванисов: «Пенза. Поэтическое описание
города»К.В. Потемкин: журнал «Новая заря»
А.М. Ремизов (1877-1957 гг.)
Р.Б. Гуль (1896-1986 гг.) зарубеж
А.Б. Мариенгоф (1897-1986 гг.)
В.А. Волжин
В.П. Быстренин
В.Д. Андриевский
Н.Ф. Быстров
Слайд 13
Не тщась въ глазахъ явиться свѣта
Съ тщеславнымъ именемъ
поэта,
Не тщась пленять людей сердца
Предметомъ столь оригинальнымъ,
Достойнымъ, высшимъ, генiальнымъ,
-И звукомъ лирою пѣвца,
Лишь только чувствомъ увлеченный -
Воспѣть родную колыбель,
И взявши слабую свирѣль,
И-какъ искусству не ученый,
То, сдѣлавъ строй, и какъ сумѣлъ,
Я П е н з ы делъ ея воспѣлъ!
Воспѣлъ ея луга и горы,
Ея поля, ея лѣса…
И - какъ во всемъ ея краса
Плѣняетъ пламенные взоры,
Плѣняетъ всѣ сердца людей
Окрестной мѣстностью своей!
Но пѣть её для слуха мiра,
И какъ въ картинахъ есть она,
То нужна Шиллерова лира
И кисть Рафаэля нужна...
Но... ждетъ ее лучъ этот свѣта
И придетъ ей ея пора,
Когда она будетъ воспѣта
Стихомъ великаго поэта
И вдохновеннаго пера!
А я, за даръ лишь мне рождѣнья,
За жизни лѣтъ счастливыхъ дней,
Как милой родинѣ моей,
Вношу въ грядущи поколѣнья:
Сей слабый звукъ, сей слабый стихъ -
Трудовъ посильныхъ чувствъ моих…
Какъ - долгъ, какъ дань благодаренья!
Михаилъ Иванисовъ.
Слайд 14
Художественные учреждения:
Пензенское художественное училище
Художественный музей
Педагоги:
И.С. Горюшкин-Сорокопудов
Н.Ф.
Петров
1903 г.И.В. Валухин
И.В. Владимиров 1905 г.
М.В. Бунич
Художники:
А.В. Лентулов (1882-1943 гг., авангардист)
В.Е. Татлин (1885-1953 гг., авангардист)
Н.А. Бенуа
