- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Портфолио
Содержание
- 2. Кабинет ИВТОборудованный класс с 2009 годаПК – 12+1проектор
- 3. В кабинете информатики обучаются учащиеся по СПЕЦИАЛЬНОСТИ: Повар, кондитер;Автомеханик;Оператор ЭВМ.
- 4. МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМАТема:Методическое обеспечение урока ИВТ в связи
- 5. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАТема:«Разработка и внедрение блочно-модульной технологии по
- 6. СИСТЕМА РАБОТЫ
- 7. Образовательные технологии1. Здоровьесберегающие технологии. 2. Информационно-коммуникативные технологии
- 8. Учитель Ученики План и цели Содержание Анализ и оценка Организация
- 9. ОБУЧЕНИЕ ПРОИЗВОДИТСЯ НА ОСНОВЕ методов средств целей
- 10. Цель Содержание Методы Средства Форма Условия Результат
- 11. Логическая схема процесса преподавания - учения Мотивационно
- 12. ПЛАН УРОКА Орг. момент Вводный инструктаж Инструктаж
- 13. Заключительный инструктаж Цель Методы Сообщение достижения урока
- 14. Личностно-ориентированное обучение Учитель Ученик Информация Планирование Решение Реализация Утверждение Оценка
- 15. ИНДИКАТОРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИДемонстрация полученных знаний Способность решать новые
- 16. ИНДИКАТОРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИИспользование информации и навыков в работе
- 17. ИНСТРУМЕНТЫ ОЦЕНКИБеседаИнтервьюАнкетированиеНаблюдениеАнализ документовТестирование
- 18. Программный материал:Состоит из 90 часовМодуль№1 – Введение.
- 19. Организационный момент урока начинается с объявления:Темы урока;Целей урока;Ожидаемого результата.
- 20. Ознакомить с возможностями создания слайдов в Power
- 21. Подтвердить свои знания и умения в создании
- 22. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПодготовиться к тестированию.
- 23. К каждой теме урока составлены опорные конспекты с вопросами для самоконтроля.
- 24. Уроки разработаны с учётом профессиональной направленности.Созданы инструкционно-технологические карточки задания.
- 25. инструкционно-технологические карточки задания дляГазоэлектросварщиков
- 26. Мастеров отделочных работинструкционно-технологические карточки задания для
- 27. Электрослесарь подземный.инструкционно-технологические карточки задания для
- 28. По окончании изучения модуля предлагаются:тесты; и кроссворды.Для оценивания усвоенного материала.
- 29. ИЗУЧАЮТСЯ:Word;Excel;Power Point.
- 30. Составление карточек заданий с акцентом на трудные темы по специальности.Профессиональная направленность уроков ИВТ
- 31. Ведение учёта оценок в электронном журнале
- 32. ИТОГ урокаОбязательный акцент на достижение: Цели урока;Ожидаемый результат.
- 33. СВЯЗЬ С ПРАКТИКОЙ, ЖИЗНЬЮс канала Discovery «Новости высоких технологий»
- 34. Выпуск стенгазет 1 - курсВнеклассная работа
- 35. Внеклассная работаВыпуск стенгазет:1 - курс
- 36. Динамика достижений учащихся за 3, 5 года
- 40. Участник Областного конкурса «Лучший оператор ЭВМ»Московской области. 2011 годНаграда – ценный призМИХАЙЛИК МАКСИМ – 2 курс
- 41. МОИ КРАСНО-ДИПЛОМНИКИ - 2012 СТУПИН МИХАИЛ МАЗУРОВА АЛЁНА
- 42. ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТАПредседатель методической комиссии 2011-12 уч год
- 43. МОИ СЕРТИФИКАТЫ
- 45. МОИ СЕРТИФИКАТЫ
- 46. МОИ СЕРТИФИКАТЫ
- 47. МОИ СЕРТИФИКАТЫ
- 48. МОИ СЕРТИФИКАТЫ
- 49. МОИ ГРАМОТЫ
- 50. МОИ ГРАМОТЫ
- 51. МОИ ГРАМОТЫ
- 52. МОИ ГРАМОТЫ
- 53. МОИ ГРАМОТЫ
- 54. МОИ ГРАМОТЫ
- 55. МОИ ГРАМОТЫ
- 56. Скачать презентацию
- 57. Похожие презентации
Кабинет ИВТОборудованный класс с 2009 годаПК – 12+1проектор
Слайд 3
В кабинете информатики
обучаются учащиеся по
СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
Повар, кондитер;
Автомеханик;
Оператор ЭВМ.
Слайд 4
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА
Тема:
Методическое обеспечение урока ИВТ в связи с
разработкой новой модели учебно-воспитательного процесса на основе ранней профессионализации.
Слайд 5
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Тема:«Разработка и внедрение блочно-модульной технологии по информатике
и ИКТ. Эффективность внедрения на качество знаний обучающихся»
Цель:
Повысить качество
учебного процесса на основе внедрения блочно-модульной технологии.Задачи:
Изучить блочно-модульную технологию обучения;
Разработать учебные модули, опорные конспекты, раздаточный дидактический материал.
Мониторинг эффективности внедрения БМТ.
Корректировка учебных планов.
Создать учебное методическое пособие.
Слайд 7
Образовательные технологии
1. Здоровьесберегающие технологии.
2. Информационно-коммуникативные технологии
3. Технологии проблемного
обучения
4. Игровые технологии
5. Технология дифференцированного обучения
Слайд 10
Цель
Содержание
Методы Средства
Форма
Условия
Результат
+
-
материал, который служит для разработки новой цели
на
базе которой разрабатывается новая цель Потребности
осознанные
неосознанные
желание
быть защищённым
интерес
амбиции
СХЕМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Слайд 11
Логическая схема процесса преподавания - учения
Мотивационно целевой
(вводно-установочный ) этап
ЦЕЛЬ
2. Информационно-содержательный этап
(организация усвоения, систематизации ключевых
понятий и отработка навыков)ПРОЦЕСС
3. Этап итоговой оценки/самооценки учебных достижений.
РЕЗУЛЬТАТ
Определение новых целей.
Слайд 12
ПЛАН УРОКА
Орг. момент
Вводный инструктаж
Инструктаж ТБ
Проверка усвоения инструктажа
Выдача заданий
Плакаты
Методы
Цель урока
Опрос
Характеристика работы
Разбор схем
Ознакомление с материалами и сырьём
Разбор технологических карт
Разбор ошибок
Организация рабочего места
Слайд 13
Заключительный инструктаж
Цель
Методы
Сообщение достижения урока
Подведение
итогов по выполнению задания
Презентация выполненных заданий
Сообщение оценок
учащимся Сообщение темы следующего урока
Домашнее задание
Слайд 14
Личностно-ориентированное обучение
Учитель
Ученик
Информация
Планирование
Решение
Реализация
Утверждение
Оценка
Слайд 15
ИНДИКАТОРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Демонстрация полученных знаний
Способность решать новые задачи
Готовность
экспериментировать с новыми типами поведения
Готовность переносить новые знания и
умения в рабочую ситуациюоценка воздействия на слушателя
Слайд 16
ИНДИКАТОРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Использование информации и навыков в работе
Участники
делятся полученными знаниями с другими коллегами
Повышение восприимчивости организации к
последующим вкладам средств в обучениеГотовность руководителей к экспериментам с новыми подходами – результатами обучения
оценка воздействия на работу организации
Слайд 18
Программный материал:
Состоит из 90 часов
Модуль№1 – Введение. Информация
и информационные процессы. 4 часа)
Модуль№2 – Информационные технологии. (23
час)Модуль№3 –Коммуникационные технологии. (20 час)
Модуль№4 –Компьютер как средство автоматизации информационных процессов.15ч
Модуль№5 – Моделирование и формализация. (7 час)
Модуль№6 – База данных. Системы управления базами данных. (15 час)
Слайд 19
Организационный момент урока начинается с объявления:
Темы урока;
Целей урока;
Ожидаемого
результата.
Слайд 20 Ознакомить с возможностями создания слайдов в Power Point
выполнять задания по образцу и переносу знаний в новую
ситуацию.Развитие конструктивно-технических умений (творчески подходить к решению разнообразных задач, анализировать условия, обобщения, строить замыслы, проверять их путём экспериментирования).
Воспитывать привычку вникать в смысл вводимых определений, осваивать их на примерах ранее полученных знаний.
ЦЕЛЬ УРОКА:
Слайд 21 Подтвердить свои знания и умения в создании слайдов.
Получить уверенность в использовании полученных знаний при создании творческой
работы.ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Слайд 24
Уроки разработаны с учётом профессиональной направленности.
Созданы инструкционно-технологические карточки
задания.
Слайд 28
По окончании изучения модуля предлагаются:
тесты;
и кроссворды.
Для оценивания
усвоенного материала.
Слайд 30 Составление карточек заданий с акцентом на трудные темы
по специальности.
Профессиональная направленность уроков ИВТ
Слайд 40
Участник Областного конкурса
«Лучший оператор ЭВМ»
Московской области. 2011
