Презентация на тему Компьютерные дидактические игры для детей дошкольного возраста статья по информатике

сопровождаемая все более широким и интенсивным внедрением информационных технологий

в различные сферы человеческой деятельности.
Всего три десятилетия назад казалось, что компьютер - это сложный и загадочный прибор отдаленного будущего, который доступен только избранным. А сегодня, благодаря своей многофункциональности он полезен человеку любой профессии. Именно универсальность компьютерных средств определяет их развивающий эффект в образовании.

Введение

пособие на уроках информатики, но и как средство расширения

возможностей воспитательно-образовательного процесса во всех учебных заведениях от детского сада до школы. Интерес детей к компьютеру огромен, и дело взрослых, создать условия для его поддержания и расширения с целью развития и совершенствования познавательных способностей ребенка.

в очках;
Соблюдать расстояние от глаз до экрана (50-70 см);
Делать

перерывы в работе и гимнастику для глаз через каждые 10-25 минут работы перед монитором;
Соблюдать правильную рабочую позу;
Не работать на компьютере в темноте;
Следить за содержательной стороной игр и программ;
После занятий умыться прохладной водой.

7 основных правил при работе ребенка за компьютером

выводят на экран картинку, превращая тем самым этот экран

в поле игры. Это своего рода «настольная игра», но впечатляющая и достаточно сложная.
Поистине гигантское количество игр, ассортимент которых обновляется практически ежемесячно (если не еженедельно), может сбить с толку любого из нас. И поможет нам в данном вопросе знание жанровой классификации игр. Условно всё многообразие компьютерных игр можно классифицировать следующим образом:

Игры для дошкольников

с достаточно простым игровым сюжетом. Детям необходимо достаточно оперативно

реагировать на изменение обстановки. Дети играют, зарабатывают очки, постепенно переходят на все новые уровни.
В случае, если ребенок проходит уровни в положенный срок, ему за прохождение начисляются бонусы в виде баллов, оружия и других опций. Также юный игрок, в случае отличного прохождения всех уровней, попадает в галерею лучших участников игры, где он может ввести собственное имя.
Аркады развивают скорость мыслительного процесса и реакцию.

Аркадные игры

в которых ребенку нужно выполнить всевозможные творческие задания: разукрасить

предметы, найти несколько идентичных предметов, найти несколько различий между двумя одинаковыми, на первый взгляд, картинками, решить другие интересные задания.
Такие игры дают возможность выявить творческий потенциал ребенка в самом раннем возрасте. Над новыми играми трудятся программисты самых известных компаний-разработчиков программного обеспечения.

Творческие игры

небольшой отряд персонажей, каждый из которых выполняет свою отдельную

роль или функцию.
Цель героев – совместными усилиями исследовать виртуальный мир и выполнить поставленную задачу. Задачей может быть отыскание определённого клада, сокровища или заклинания. Путь к достижению намеченной цели обычно преграждают различные препятствия и вредители разных мастей, которых необходимо одолеть силой или хитростью. Здесь и проявляется главный принцип ролевой игры – использование нужного персонажа в нужное время и в нужном месте.

Ролевые игры

во время игры. Путем логических размышлений ребенок проигрывает те

или иные игровые ситуации.
Для того чтобы успешно выполнить умственную работу, ребенок должен сосредоточиться и вспомнить элементарные математические правила: умножения, сложения, вычитания, деления. Поочередно выполняя соответствующие задачи по ходу игры, ребенок постепенно продвигается к концу игры, где за успешное прохождение игры его ждут бонусы или интересный мультфильм.

Квесты

конечно, они доступны для них. Полезность логических игр в

том, что они развивают навыки логического мышления. Чаще всего такая игра представляет собой одну задачу или набор нескольких головоломок, которые необходимо решить. Типичными представителями этого жанра являются разнообразные задачи на перестановку фигур или составление рисунка. В последнее время российские фирмы-производители выпускают много качественных разнообразных логических игр, рассчитанных на дошкольный возраст, с целью обучения детей счёту, чтению, письму и другим предметам.

Логические

(мелкую моторику рук);
развивающие навыки счета и чтения;
развивающие фантазию и

объемное восприятие;
развивающие художественный вкус и музыкальный слух ребенка.

Также есть другая классификация детских игр:

сначала думать, а потом действовать;
приобщение к исследовательской работе;
социальная адаптация

ребёнка к школе, его отношения с будущими одноклассниками.

В чём могут помочь компьютерные игры:

счета в пределах 10;
-развивать умение устанавливать соответствие между количеством

предметов и цифрой;
-развивать внимание.
Ход игры: Взрослый спрашивает ребёнка: «Назови сказочных персонажей. Из какой они сказки (мультфильма)?» Познакомить детей с игровым заданием: «Посчитай сказочных героев и найди цифру, которая соответствует их количеству. Нажми на цифру. Если ты правильно найдешь цифру, то она переместится в квадратик с вопросительным знаком, который находится рядом со сказочными героями. Для перехода на следующий слайд жми на стрелку».

Интерактивная игра для дошкольников "Найди цифру" (5-7 лет)

квадрат, треугольник, прямоугольник, овал;
-уточнить представления детей о цвете;
- развивать

наблюдательность, внимание.
Ход игры: Прочитать детям стихотворение:
Мастер, мастер,
Помоги -
Прохудились сапоги.
Забивай покрепче
Гвозди
– Мы пойдем сегодня в гости!
Б. Заходер
Познакомить с игровым заданием: «Помоги мастеру починить прохудившиеся сапоги. Подбери к каждому сапогу свою заплатку. Для этого жми мышкой на заплатку, которая по форме похожа на дырку в сапоге. Будь внимателен!»

Интерактивная игра для дошкольников 4-6 лет "Подбери заплатку"

уже умеют концентрироваться на интересном им задании;
у детей уже

неплохо развита моторика рук;
дети уже имеют определенные представления об окружающем мире: людях, животных, природных явлениях.

При организации занятий для дошкольного развития ребёнка в возрасте 5-6 лет стоит учитывать, что обычно в этом возрасте…

дети уже могут писать цифры и буквы;
дети уже способны выразительно рассказывать истории и стихи;
дети уже неплохо ориентируются в пространстве и времени;
дети уже немного умеют классифицировать предметы, у них активно развивается глазомер и наблюдательность.

При организации занятий для дошкольного развития ребёнка в возрасте 4-5 лет стоит учитывать, что обычно в этом возрасте…

дошкольникам научиться рассуждать и делать выводы. Поскольку важно не

только что выберет ребёнок, но и как он объяснит своё решение.
Ход игры:
Ребята, сейчас вы увидите четыре карточки с нарисованными на них предметами. Три предмета можно объединить по какому-то признаку, например, форме или цвету. А один из них не обладает таким признаком и является лишним.
В этой игре вам необходимо найти карточку с лишним предметом и объяснить свой выбор. Щёлкая мышкой, на следующем слайде будет картинка с верным ответом.

Дидактическая игра "Четвёртый лишний". Игра на логику и мышление