Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Изучение циклических алгоритмов на примере геометрических фигур

Содержание

Тип урока: изучение нового материала.Цели: Предметные: формировать знания учащихся о циклических алгоритмах; Личностные: вызвать интерес учащихся к предмету «Информатика». Метапредметные: Расширить представление учащихся о циклических алгоритмах.Планируемые результаты: Учащиеся научатся составлять программу с использованием цикла.
Изучение циклических алгоритмов на примере геометрических фигур.Учителя: Грибовская Наталья Ивановна,первая квалификационная категорияМАОУ Тип урока: изучение нового материала.Цели: Предметные: формировать знания учащихся о циклических алгоритмах; Повторение пройденного материалаКакие виды алгоритмов мы знаем?Линейный алгоритмРазветвляющийся алгоритм Для какого вида алгоритмов используются следующие блоки из среды программирования EV3? Линейный алгоритмРазветвляющийся алгоритм Какие геометрические фигуры вы знаете? Укажите, какие углы могут быть у указанных геометрических фигур:90º45º60º30ТреугольникКвадратПрямоугольник Каким образом можно повернуть робота EV3 на определенный угол?Включить только одно колесо Задание 1Составить программу для движения робота по квадрату с заданной стороной 20 см. Пример правильного варианта программыВопрос: Какую закономерность в данной программе вы видите?Как можно упростить программу? Задание 2изменить созданный линейный алгоритм на циклический для выполнения этого же задания Пример правильного варианта программыЦикл настроен на Счетчик (количество повторений - 4). Домашнее заданиеПовторить виды алгоритмов;Составить программу для движения робота по треугольнику с Пример правильного варианта программыЦикл настроен на Счетчик (количество повторений - 3).
Слайды презентации

Слайд 2 Тип урока: изучение нового материала.
Цели:
Предметные: формировать знания

Тип урока: изучение нового материала.Цели: Предметные: формировать знания учащихся о циклических

учащихся о циклических алгоритмах;
Личностные: вызвать интерес учащихся к

предмету «Информатика».
Метапредметные: Расширить представление учащихся о циклических алгоритмах.
Планируемые результаты: Учащиеся научатся составлять программу с использованием цикла.

Слайд 3 Повторение пройденного материала
Какие виды алгоритмов мы знаем?
Линейный алгоритм

Разветвляющийся

Повторение пройденного материалаКакие виды алгоритмов мы знаем?Линейный алгоритмРазветвляющийся алгоритм

алгоритм

Слайд 4 Для какого вида алгоритмов используются следующие блоки из

Для какого вида алгоритмов используются следующие блоки из среды программирования EV3? Линейный алгоритмРазветвляющийся алгоритм

среды программирования EV3?
Линейный алгоритм
Разветвляющийся алгоритм

Слайд 5 Какие геометрические фигуры вы знаете?






Какие геометрические фигуры вы знаете?

Слайд 6 Укажите, какие углы могут быть у указанных геометрических

Укажите, какие углы могут быть у указанных геометрических фигур:90º45º60º30ТреугольникКвадратПрямоугольник

фигур:
90º

45º

60º

30



Треугольник

Квадрат



Прямоугольник

Слайд 7 Каким образом можно повернуть робота EV3 на определенный

Каким образом можно повернуть робота EV3 на определенный угол?Включить только одно

угол?
Включить только одно колесо
Задать одному колесу движение вперед,

а другому – движение назад на определенное количество градусов.

Слайд 8 Задание 1
Составить программу для движения робота по квадрату

Задание 1Составить программу для движения робота по квадрату с заданной стороной 20 см.

с заданной стороной 20 см.

Слайд 9 Пример правильного варианта программы
Вопрос: Какую закономерность в данной

Пример правильного варианта программыВопрос: Какую закономерность в данной программе вы видите?Как можно упростить программу?

программе вы видите?
Как можно упростить программу?

Слайд 10 Задание 2
изменить созданный линейный алгоритм на циклический для

Задание 2изменить созданный линейный алгоритм на циклический для выполнения этого же задания

выполнения этого же задания

Слайд 11 Пример правильного варианта программы
Цикл настроен на Счетчик (количество

Пример правильного варианта программыЦикл настроен на Счетчик (количество повторений - 4).

повторений - 4).

Слайд 12 Домашнее задание
Повторить виды алгоритмов;
Составить программу для движения

Домашнее заданиеПовторить виды алгоритмов;Составить программу для движения робота по треугольнику

робота по треугольнику с заданными сторонами.
Вопрос: в каком случае

возможно использовать циклический алгоритм для выполнения предложенного задания?

Ответ:
в случае когда стороны треугольника будут равны, т.е. треугольник будет равносторонний.

  • Имя файла: izuchenie-tsiklicheskih-algoritmov-na-primere-geometricheskih-figur.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Имя прилагательное
Следующая - Рельеф дна Мирового океана

Похожие презентации

Компьютерные вирусы. Антивирусные программы. Компьютерные вирусы. Антивирусные программы. 106
Презентация по информатике Презентация по информатике 109
Понятие алгоритма. Свойства алгоритма Понятие алгоритма. Свойства алгоритма 136
Презентация по теме Браузеры Презентация по теме Браузеры 126
Информационные ресурсы и информатизация общества Информационные ресурсы и информатизация общества 102
Презентация по ИКТ на тему Как устроена компьютерная сеть (9 класс) Презентация по ИКТ на тему Как устроена компьютерная сеть (9 класс) 146
Режимы передачи данных информации Режимы передачи данных информации 143
Основы работы в AutoCAD 2008 Основы работы в AutoCAD 2008 124
Общие процедуры работы в ЕАС ОПС Общие процедуры работы в ЕАС ОПС 263
Структуры данных Структуры данных 120
Anime Studio Pro - создание мультипликации Anime Studio Pro - создание мультипликации 108
Презентация по информатике на тему Компьютерные сети (9 класс) Презентация по информатике на тему Компьютерные сети (9 класс) 120
Работая над проектом Работая над проектом 111
Особенности реализации пропедевтического курса Особенности реализации пропедевтического курса 77
DBMS data models. The relational data model. Technology development of Web-based applications DBMS data models. The relational data model. Technology development of Web-based applications 96
Презентация по информатике Угадай зашифрованную фразу (6 класс) Презентация по информатике Угадай зашифрованную фразу (6 класс) 95
Microsoft Photo Story 3 Microsoft Photo Story 3 169
Язык программирования QBasic Язык программирования QBasic 77
Введение в программирование Введение в программирование 132
Создание Web-страниц Создание Web-страниц 142
Логические условия выбора данных Логические условия выбора данных 151
Компьютерная память Компьютерная память 85
Информационное общество Информационное общество 97
Презентация по информатике на тему Алгоритм Презентация по информатике на тему Алгоритм 122
Информатика Информатика 122
Компьютерные вирусы Компьютерные вирусы 147
Презентация к докладу Интеграция современных педагогических технологий и ИКТ на уроках информатики Презентация к докладу Интеграция современных педагогических технологий и ИКТ на уроках информатики 121
Презентация по Информатике и ИКТ, 2 класс, программа Е.П.Бененсон, А.Г.Паутова - Информация вокруг нас презентация к уроку по информатике (4 класс) по теме Презентация по Информатике и ИКТ, 2 класс, программа Е.П.Бененсон, А.Г.Паутова - Информация вокруг нас презентация к уроку по информатике (4 класс) по теме 148
Информационно-коммуникационные технологии презентация к уроку по информатике по теме Информационно-коммуникационные технологии презентация к уроку по информатике по теме 94
Редактор формул Microsoft Equation 3.0 Редактор формул Microsoft Equation 3.0 98