Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по теме Способы подачи алгоритмов (3 класс)

Содержание

Ну-ка, дети, поднимитесь и друг другу улыбнитесь. Слышите звенит звонок? Начинаем наш урок!
Информатика 3 классТематический блок. Алгоритмы. Свойства, способы записи Ну-ка, дети, поднимитесь и друг другу улыбнитесь. Слышите звенит звонок? Начинаем Тема урока:Способы подачи алгоритмов Задачи урока:Научиться составлять алгоритмы из повседневной жизни и учебной деятельности в словестной Проверка домашнего задания Картинная галереяВерю-не верюУдивляй Разминка Отрезать ломтик хлебаОтрезать ломтик сыраОтрезать ломтик колбасыНа хлеб положить колбасу, а сверху сыр.Готово далее Разминка далее Разминка 3→3↓3←3 ↑3←3↓3→далее Разминка далее Верю-не верюВерите ли вы, что на упаковке вермишели быстрого приготовления есть алгоритм?Верите УдивляйКатя маме помогала, Посыпала стол мукой, Скалкой тесто раскатала  И похлопала рукой, Густо Объяснение нового материала Алгоритмы могут быть представлены разными способами:В виде картинок, пошаговых Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме Алгоритм, в котором действия идут одно за другим называют ЛИНЕЙНЫМ ФизкультминуткаРаз-подняться, потянутьсяДва-согнуться, разогнутьсяТри-в ладоши три хлопкаГоловою три кивкаНа четыре руки ширеПять руками помахатьШесть-за парту тихо сесть Работа за компьютеромВыполните словестный алгоритмЗапустите программу ScratchЩелкните по объекту Сцена в правой Работа за компьютеромВ правой нижней части окна щелкните по изображению кота.Превратите кота Работа за компьютеромЩелкните по вкладке спрайт.С помощью мыши перетаскивайте блокиИз группы контроль Гимнастика для глаз На арене велосипедист!Внимание!Следите за ним глазами Конец Неоконченное предложениеСегодня я узнал, что алгоритмы могут быть……..Я научился составлять ……………………..……………. блюда Домашнее заданиеПрием «Кубик» Красный – составить словестный алгоритм приготовления салата из помидоров.Зеленый
Слайды презентации

Слайд 2 Ну-ка, дети, поднимитесь и друг другу улыбнитесь. Слышите звенит звонок? Начинаем

Ну-ка, дети, поднимитесь и друг другу улыбнитесь. Слышите звенит звонок? Начинаем наш урок!

наш урок!

Слайд 3 Тема урока:
Способы подачи алгоритмов

Тема урока:Способы подачи алгоритмов

Слайд 4 Задачи урока:
Научиться составлять алгоритмы из повседневной жизни и

Задачи урока:Научиться составлять алгоритмы из повседневной жизни и учебной деятельности в

учебной деятельности в словестной форме
Развивать логическое мышление
Воспитывать усидчивость,

умение слушать других, бережное отношение к школьному имуществу.

Слайд 5

Слайд 6 Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

Слайд 7 Картинная галерея
Верю-не верю
Удивляй

Картинная галереяВерю-не верюУдивляй

Слайд 8 Разминка
Отрезать ломтик хлеба
Отрезать ломтик сыра
Отрезать ломтик колбасы
На

Разминка Отрезать ломтик хлебаОтрезать ломтик сыраОтрезать ломтик колбасыНа хлеб положить колбасу, а сверху сыр.Готово далее

хлеб положить колбасу, а сверху сыр.
Готово
далее

Слайд 9 Разминка
далее

Разминка далее

Слайд 10 Разминка
3→3↓3←3 ↑3←3↓3→
далее

Разминка 3→3↓3←3 ↑3←3↓3→далее

Слайд 11 Разминка
далее

Разминка далее

Слайд 12 Верю-не верю
Верите ли вы, что на упаковке вермишели

Верю-не верюВерите ли вы, что на упаковке вермишели быстрого приготовления есть

быстрого приготовления есть алгоритм?
Верите ли вы, что кулинарная книга

это множество алгоритмов?
Верите ли вы, что не все исполнители команд могут исполнять алгоритмы?
Верите ли вы, алгоритм можно нарисовать?
Верите ли вы, что последовательность специальных знаков может быть алгоритмом?

далее

Слайд 13 Удивляй
Катя маме помогала, Посыпала стол мукой, Скалкой тесто раскатала  И похлопала рукой, Густо

УдивляйКатя маме помогала, Посыпала стол мукой, Скалкой тесто раскатала  И похлопала рукой,

смазала вареньем, В печку посадила. Мама после целый день Нашу кухню мыла…

далее

Слайд 14 Объяснение нового материала
Алгоритмы могут быть представлены разными

Объяснение нового материала Алгоритмы могут быть представлены разными способами:В виде картинок,

способами:
В виде картинок, пошаговых инструкций,
На специальном языке (программы)
В словестной

форме, на понятном нам языке.

Слайд 15 Каким способом представлены алгоритмы?
В виде картинок

На специальном

Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме

языке

В словестной форме

Слайд 16 Каким способом представлены алгоритмы?
В виде картинок

На специальном

Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме

языке

В словестной форме

Слайд 17 Каким способом представлены алгоритмы?
В виде картинок

На специальном

Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме

языке

В словестной форме

Слайд 18 Каким способом представлены алгоритмы?
В виде картинок

На специальном

Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме

языке

В словестной форме

Слайд 19 Каким способом представлены алгоритмы?
В виде картинок

На специальном

Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме

языке

В словестной форме

Слайд 20 Каким способом представлены алгоритмы?
В виде картинок

На специальном

Каким способом представлены алгоритмы?В виде картинок На специальном языке В словестной форме

языке

В словестной форме

Слайд 21 Алгоритм, в котором действия идут одно за другим

Алгоритм, в котором действия идут одно за другим называют ЛИНЕЙНЫМ

называют ЛИНЕЙНЫМ

Слайд 22 Физкультминутка
Раз-подняться, потянуться
Два-согнуться, разогнуться
Три-в ладоши три хлопка
Головою три кивка
На

ФизкультминуткаРаз-подняться, потянутьсяДва-согнуться, разогнутьсяТри-в ладоши три хлопкаГоловою три кивкаНа четыре руки ширеПять руками помахатьШесть-за парту тихо сесть

четыре руки шире
Пять руками помахать
Шесть-за парту тихо сесть

Слайд 23 Работа за компьютером
Выполните словестный алгоритм
Запустите программу Scratch
Щелкните по

Работа за компьютеромВыполните словестный алгоритмЗапустите программу ScratchЩелкните по объекту Сцена в

объекту Сцена в правой нижней части окна
Перейдите во вкладку

фоны
Нажмите кнопку импорт.
Просмотрите содержимое папок, что бы вернуться в предыдущую папку нажмите .
Выберите подходящий фон.

Слайд 24 Работа за компьютером
В правой нижней части окна щелкните

Работа за компьютеромВ правой нижней части окна щелкните по изображению кота.Превратите

по изображению кота.
Превратите кота в рыбку. Для этого щелкните

по вкладке костюмы и выберите кнопку импорт.
Просмотрите содержимое папок и найдите костюм рыбы.
Также превратите в рыбу костюм 2.
Лишние костюмы удалите.

Слайд 25 Работа за компьютером
Щелкните по вкладке спрайт.
С помощью мыши

Работа за компьютеромЩелкните по вкладке спрайт.С помощью мыши перетаскивайте блокиИз группы

перетаскивайте блоки
Из группы контроль
Когда клавиша пробел нажата
Из группы

движение
Иди 10 шагов
Из группы внешность
Следующий костюм
Добавьте команду
если край оттолкнуться из группы движение.
Нажмите пробел, просмотрите выполнение скрипта.

Слайд 26 Гимнастика для глаз

Гимнастика для глаз

Слайд 27 На арене велосипедист!
Внимание!
Следите за ним глазами

На арене велосипедист!Внимание!Следите за ним глазами

Слайд 28

Слайд 29 Конец

Конец

Слайд 30 Неоконченное предложение
Сегодня я узнал, что алгоритмы могут быть……..
Я

Неоконченное предложениеСегодня я узнал, что алгоритмы могут быть……..Я научился составлять ……………………..…………….

научился составлять ……………………..
……………. блюда – это словестный алгоритм.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-teme-sposoby-podachi-algoritmov-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к классному часу для учащихся 5 класса Осторожно: СНЮС!
Следующая - Презентация для детей средней группы на тему Овощи-фрукты

Похожие презентации

Программное обеспечение компьютера Программное обеспечение компьютера 99
Организация вычислений в электронных таблицах. Обработка числовой информации в электронных таблицах Организация вычислений в электронных таблицах. Обработка числовой информации в электронных таблицах 92
Компания системного интегрирования Компания системного интегрирования 82
Презентация по информатике на тему Вирусы и антивирусы (9 класс) Презентация по информатике на тему Вирусы и антивирусы (9 класс) 139
Звіт з практики. Видавництво Мамине сонечко Звіт з практики. Видавництво Мамине сонечко 121
Понятие операционной системы Понятие операционной системы 107
Компьютерные вирусы и антивирусные программы Компьютерные вирусы и антивирусные программы 112
Создание игровых упражнений с помощью программы SMART Notebook 11 презентация для интерактивной доски по информатике Создание игровых упражнений с помощью программы SMART Notebook 11 презентация для интерактивной доски по информатике 239
ЛИНЕЙНЫЕ АЛГОРИТМЫ (4 КЛАСС) ЛИНЕЙНЫЕ АЛГОРИТМЫ (4 КЛАСС) 141
Состав и действия объекта Состав и действия объекта 79
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Lego-конструирование Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Lego-конструирование 99
Программы распознавания текста Программы распознавания текста 161
Арифметические операции в системах счисления Арифметические операции в системах счисления 106
Теория информации. Кодирование информации в информатике и в биологии Теория информации. Кодирование информации в информатике и в биологии 153
Создание печатных публикаций презентация к уроку по информатике (4 класс) по теме Создание печатных публикаций презентация к уроку по информатике (4 класс) по теме 119
Решение логических задач с помощью таблиц и кругов Эйлера Решение логических задач с помощью таблиц и кругов Эйлера 132
Эффективное использование презентации в воспитательном мероприятии Эффективное использование презентации в воспитательном мероприятии 88
Табличные информационные модели Табличные информационные модели 119
Обзор методов анализа долговечности с помощью программ MSC Обзор методов анализа долговечности с помощью программ MSC 112
Прототип инвестиционно-кадрового ресурсосберегающего портала Прототип инвестиционно-кадрового ресурсосберегающего портала 91
Ғылыми жоба WI-FI желісінің пайдасы мен зияны Ғылыми жоба WI-FI желісінің пайдасы мен зияны 500
Предоставление финансовым органам (ФО) доступа к компонентам системы Электронный бюджет Предоставление финансовым органам (ФО) доступа к компонентам системы Электронный бюджет 105
Объектно-ориентированная платформа Windows Объектно-ориентированная платформа Windows 117
Презентация по информатике на тему История систем счисления Презентация по информатике на тему История систем счисления 111
Представление БД в виде таблицы и формы (9 класс) Представление БД в виде таблицы и формы (9 класс) 167
Защита собственной информации от несанкционированного доступа Защита собственной информации от несанкционированного доступа 83
Классификация компьютерных вирусов Классификация компьютерных вирусов 96
Моделирование и подобие Моделирование и подобие 119
Компьютерная графика Компьютерная графика 98
Аттестационная работа. Образовательная программа Компьютерная графика Аттестационная работа. Образовательная программа Компьютерная графика 89