Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Понятие и представление информации 10 класс

Содержание

Понятие информации.В базовом курсе информатики и ИКТ мы рассматривали информацию – как сведения об окружающем нас мире.А компьютер – универсальный программно управляемый аппарат для работы с информацией.
Понятие информации. Представление информации.10 класс Понятие информации.В базовом курсе информатики и ИКТ мы рассматривали информацию – как Вспомним…С помощью компьютера мы можем хранить, передавать, обрабатывать, получать информацию.А как «видит» Поэтому будем называть информацию, которая находится в компьютере – даннымиИз курса 8 Кодирование и декодирование информации.Устная речьПисьменный текст- кодУстная речьКодированиедекодированиеСхема типичная для всех процессов, связанных с передачей информации. Цели и способы кодированияСтенограммаГоворить умеют все люди на свете. Даже у самых Цель: записать число в тетради.Математика: 123Русский язык: сто двадцать три.Цель: Записать слово «Книга»Русский человек: КнигаКитаец: Шифрование и дешифрованиеДля чего нужно шифрование и дешифрование?Кто этим занимается и где используют? Задания:1. С помощью азбуки Морзе (стр. 16) закодируйте свое имя и фамилию.2. 3. Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось4 4.Шифр перестановки. Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному 5. Какому или каким из перечислиных ниже слов соответствует кодX0:$=+0=ОрнаментДоминионРифлениеСтроениеСмекалка Домашнее задание§1-2 прочитать. Ответить на вопросы устно.Выполнить задания с карточки.
Слайды презентации

Слайд 2 Понятие информации.
В базовом курсе информатики и ИКТ мы

Понятие информации.В базовом курсе информатики и ИКТ мы рассматривали информацию –

рассматривали информацию – как сведения об окружающем нас мире.
А

компьютер – универсальный программно управляемый аппарат для работы с информацией.

Слайд 3 Вспомним…
С помощью компьютера мы можем хранить, передавать, обрабатывать,

Вспомним…С помощью компьютера мы можем хранить, передавать, обрабатывать, получать информацию.А как

получать информацию.
А как «видит» информацию сам компьютер?
Компьютер работает с

битами, с двоичными кодами.


Слайд 4 Поэтому будем называть информацию, которая находится в компьютере

Поэтому будем называть информацию, которая находится в компьютере – даннымиИз курса

– данными

Из курса 8 класса вам известно:
Язык – знаковая

система для представления и передачи информации.

Естественные
(русский, китайский, английский)

Формальные
(символы, ноты и т.д.)


Слайд 5 Кодирование и декодирование информации.
Устная речь
Письменный текст- код
Устная речь
Кодирование
декодирование
Схема

Кодирование и декодирование информации.Устная речьПисьменный текст- кодУстная речьКодированиедекодированиеСхема типичная для всех процессов, связанных с передачей информации.

типичная для всех процессов, связанных с передачей информации.


Слайд 6 Цели и способы кодирования
Стенограмма
Говорить умеют все люди на

Цели и способы кодированияСтенограммаГоворить умеют все люди на свете. Даже у

свете. Даже у самых примитивных племен есть речь. Язык

– это нечто всеобщее и самое человеческое, что есть на свете.

Слайд 7 Цель: записать число в тетради.
Математика: 123
Русский язык: сто

Цель: записать число в тетради.Математика: 123Русский язык: сто двадцать три.Цель: Записать слово «Книга»Русский человек: КнигаКитаец:

двадцать три.
Цель: Записать слово «Книга»
Русский человек: Книга
Китаец:


Слайд 8 Шифрование и дешифрование
Для чего нужно шифрование и дешифрование?
Кто

Шифрование и дешифрованиеДля чего нужно шифрование и дешифрование?Кто этим занимается и где используют?

этим занимается и где используют?


Слайд 9 Задания:
1. С помощью азбуки Морзе (стр. 16) закодируйте

Задания:1. С помощью азбуки Морзе (стр. 16) закодируйте свое имя и

свое имя и фамилию.

2. Декодируйте информацию:

.._.. ._..

. _._ _ ._. .. _ _ _ . . … _ ._ _ _ _ _

Слайд 10 3. Мальчик заменил каждую букву своего имени ее

3. Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите.

номером в алфавите. Получилось
4 6 15 1
Как

зовут мальчика?
.

Слайд 11
4.Шифр перестановки. Кодирование осуществляется перестановкой букв

4.Шифр перестановки. Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному

в слове по одному и тому же правилу. Восстановите

слова и определите правило перестановки
ЛБКО, ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ.

Слайд 12 5. Какому или каким из перечислиных ниже слов

5. Какому или каким из перечислиных ниже слов соответствует кодX0:$=+0=ОрнаментДоминионРифлениеСтроениеСмекалка

соответствует код
X0:$=+0=
Орнамент
Доминион
Рифление
Строение
Смекалка


  • Имя файла: prezentatsiya-ponyatie-i-predstavlenie-informatsii-10-klass.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0