Презентация на тему по химии на тему Поваренная соль (9 класс)

Содержание

2. «Соль всему голова, без соли
3. Цель проекта: доказать необходимость поваренной соли для организма человека и животных, и для различных производств.
4. Задачи проекта:Формировать у учащихся умения самостоятельно добывать
5. Вопросы проекта:Значение поваренной соли для организма человека
6. Актуальность проекта Проект призван
7. Существует два мнения:
8. «Без соли и хлеб не естся»
9. В 1960 году с легкой руки
10. Так что же такое поваренная соль?
11. Мы выпаривали,
12. Мы процеживали
13. Мы выращивали кристаллы
15. И пришли к выводу: «Без золота прожить можно, а без соли – нельзя!»
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

«Соль всему голова, без соли и жито-трава» «Собираясь пить чай, клади в него щепотку соли; от неё быстрее усваивается пища, исчезают боли желудка» бурятская

Главная
Химия
Презентация по химии на тему Поваренная соль (9 класс)

«Соль всему голова, без соли и жито-трава» «Собираясь пить

Цель проекта: доказать необходимость поваренной соли для организма человека и животных, и для различных производств.

Задачи проекта:Формировать у учащихся умения самостоятельно добывать необходимую информацию, анализировать её, выделять

Вопросы проекта:Значение поваренной соли для организма человека и животных;Образование и география месторождений

Актуальность проекта Проект призван восполнить знания учащихся, полученные на

В 1960 году с легкой руки Герберта Шелтона и Поля

Презентация по химии на тему Поваренная соль (9 класс)

И пришли к выводу: «Без золота прожить можно, а без соли – нельзя!»

Слайды презентации

Слайд 2 «Соль всему голова, без соли и жито-трава» «Собираясь пить

«Соль всему голова, без соли и жито-трава» «Собираясь пить чай,

чай, клади в него щепотку соли; от неё быстрее

усваивается пища, исчезают боли желудка» бурятская народная мудрость

Слайд 3 Цель проекта: доказать необходимость поваренной соли для организма

человека и животных, и для различных производств.

Слайд 4 Задачи проекта:
Формировать у учащихся умения самостоятельно добывать необходимую

Задачи проекта:Формировать у учащихся умения самостоятельно добывать необходимую информацию, анализировать её,

информацию, анализировать её, выделять главное;
Проводить возможную в рамках школьной

лаборатории исследовательскую работу, и учиться правильно оформлять её;
Учиться делать выводы, применять полученные теоретические знания на практике, составлять практические рекомендации.

Слайд 5 Вопросы проекта:
Значение поваренной соли для организма человека и

Вопросы проекта:Значение поваренной соли для организма человека и животных;Образование и география

животных;
Образование и география месторождений поваренной соли;
История использования поваренной соли

человеком;
Области применения поваренной соли;
Практические рекомендации по использованию поваренной соли в быту.

Слайд 6 Актуальность проекта
Проект призван восполнить знания

Актуальность проекта Проект призван восполнить знания учащихся, полученные на уроке.

учащихся, полученные на уроке. Провести исследования в рамках школьной

лаборатории. Научиться оформлять полученные результаты, делать практические выводы.

Слайд 7 Существует два мнения:

Слайд 8 «Без соли и хлеб не естся» -

сообщает поговорка из словаря Даля. Предания говорят о том, что начиная и заканчивая еду с солью, человек предохраняет себя от 72 болезней, включая безумие и проказу.