Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему УУД презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) по теме

Учебный предмет «Изобразительное искусство». Формирует все универсальные учебные действия: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.
Программаформирования универсальных учебных действийу обучающихся на ступени начального общего образования Учебный предмет «Изобразительное искусство».  Формирует все универсальные учебные действия: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. Курс изобразительного искусства направлен на развитие эмоционально-образного, художественного типа мышления. Расширение познавательной сферы (личностной) школьников в области изобразительного искусства происходит Формирование регулятивных универсальных учебных действий осуществляется в результате продуктивных видов Личностные результаты (познавательные) проявляются в авторском стиле юного художника, Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в курсе изобразительного искусства обеспечивается
Слайды презентации

Слайд 2 Учебный предмет «Изобразительное искусство».
Формирует все универсальные учебные

Учебный предмет «Изобразительное искусство». Формирует все универсальные учебные действия: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.

действия:

личностные,
регулятивные,
познавательные,
коммуникативные.


Слайд 3 Курс изобразительного искусства направлен на развитие

Курс изобразительного искусства направлен на развитие эмоционально-образного, художественного типа мышления.

эмоционально-образного, художественного типа мышления.


Слайд 4 Расширение познавательной сферы (личностной) школьников в

Расширение познавательной сферы (личностной) школьников в области изобразительного искусства происходит

области изобразительного искусства происходит постепенно в процессе решения эвристических

заданий, нацеленных на самостоятельный поиск и решение художественно-творческих задач, например, понимание значения искусства в жизни человека и общества; сравнение шедевров мирового искусства, хранящихся в музеях России (Третьяковская галерея, Эрмитаж, Русский музей) и художественных музеях своего региона и других стран мира; умение различать основные виды и жанры пластических искусств.

Слайд 5 Формирование регулятивных универсальных учебных действий осуществляется

Формирование регулятивных универсальных учебных действий осуществляется в результате продуктивных видов

в результате продуктивных видов художественно-творческой деятельности. На каждом занятии

ученик создаёт уникальный рисунок (творческий продукт, произведение), используя выразительные свойства художественных материалов.

Слайд 6 Личностные результаты (познавательные) проявляются в

Личностные результаты (познавательные) проявляются в авторском стиле юного художника,

авторском стиле юного художника, в умении использовать образный язык

изобразительного искусства: цвет, линию, ритм, композицию, объем, фактуру для достижения своих творческих замыслов, в способности моделировать новые образы путём трансформации известных (с использованием средств изобразительного языка).

  • Имя файла: uud-prezentatsiya-k-uroku-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-izo-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 44
  • Количество скачиваний: 0