Презентация на тему по изо в старшей группе ОСЕННИЙ ЛЕС план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

передаче своего отношения средствами
изобразительного искусства, музыки и поэзии;

развивать воображение; учить формировать композицию
рисунка; передавать колорит осени;
учить детей технике «тычок жёсткой кистью» ;
учить видеть настроение природы через яркие краски осени;
побуждать детей высказывать свое личное
мнение по поводу увиденного.

- давно на земле не было осени. Были весна,

лето и зима.
И однажды они поссорились из-за того, что каждая считала себя самой
красивой. Тогда мать - Земля не выдержала и сказала, что наведет на
земле порядок. И перед сестрицами появляется Осень. Они спрашивают
мать-Землю, кто это? Она им отвечает, что это Осень. Тогда те задают много
вопросов – какая она, что растет осенью, какая погода и т. д.


Ребята, давайте поможем сестрицам Весне, Лету и Зиме узнать
побольше об Осени. Дети рассматривают репродукции картин,
рисунки и комментируют их, рассказывая все, что они знают о Осени.

музыки педагог декламирует стихотворение:

«Начался листопад,

Листья пестреют,

Лопочут, летят,

Что-то печальное нам

говорят.

Осень гуляет не только в лесу,

В парках,садах

Красит листву.

Ели зелёные строго стоят

Внимательно смотрят, молчанье хранят.»

за дружкою гуськом.

На носочки встали,

И по лесу побежали,

Ноги выше

поднимает,

На кочки мы не наступаем,

И снова по дорожке

Мы весело шагаем.

по осеннему лесу и мы вернулись в детский сад

и будем рисовать осенний лес.

Педагог:Давайте сейчас нарисуем для сестриц Весны, Лета и Зимы осенний пейзаж, лесной пейзаж.

Педагог раздает детям листы бумаги, предлагает детям нарисовать осенний лес, тонкой кистью стволы и ветки деревьев, крону деревьев «тычком жёсткой полусухой кистью»

делать когда рисуем в технике «сухая кисть»?

-Как мы держим

кисть наклонно или вертикально?

-Правильно, ребята. (если дети не дают ответа, воспитатель произносит эти правила сам) .

Воспитатель показывает способ рисования сухой кистью.

Самостоятельная деятельность детей.