Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Медиапрезентация Усатый-полосатый презентация к занятию по рисованию (старшая группа)

Цель: Учить детей передавать в рисунке образ котенка. коррекционно-образовательные: Закреплять умение изображать животных, используя навыки рисования кистью и краскамикоррекционно-развивающие: Развивать образное восприятие и воображениекоррекционно-воспитательные: Вызывать радость от созданного изображения. Учить видеть разнообразие
Мультимедийная презентация образовательная область художественное творчество непосредственно образовательная область «рисование»Тема: «Усатый - полосатый»Воспитатель: Лыткина Е.В. Цель: Учить детей передавать в рисунке образ котенка. коррекционно-образовательные: Закреплять умение Задачи интеграции образовательных областей: Коммуникация: Закреплять навык согласования прилагательных с существительными. Здоровье: Словарь: кошка, кот, котёнок, пушистый, полосатый, рыжий, животное, Оборудование: иллюстрации кошки, кота,лист бумаги, акварельные краски, баночка с водой, салфетка. Предварительная работа:Рассматривание домашних животных на картинах, 1-й этап: организационный момент «Отгадывание загадки».  Дидактическая 2 этап: Отгадывание загадки. Беседа 3 этап: гимнастика для глаз. Дидактическая задача: профилактика проблем со зрением, снятие напряжения. 4 этап: Объяснение этапов рисования. Дидактическая задача: Развивать образное 5 этап: Выполнение рисунка кота. Дидактическая задача: Закреплять умение изображать животных, 6 этап: физминутка Дидактическая задача: Развивать координацию движений, снять напряжение, восстановить работоспособность детей. 7 этап: продолжаем рисунок. Дидактическая задача: Вызывать радость от созданного 8 этап: Анализ рисунков и
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Учить детей передавать в рисунке образ котенка.
коррекционно-образовательные:

Цель: Учить детей передавать в рисунке образ котенка. коррекционно-образовательные: Закреплять

Закреплять умение изображать животных, используя

навыки рисования кистью и красками
коррекционно-развивающие: Развивать образное восприятие и воображение
коррекционно-воспитательные: Вызывать радость от созданного изображения. Учить видеть разнообразие изображений, выразительность образа

Слайд 3 Задачи интеграции образовательных областей: Коммуникация: Закреплять навык согласования прилагательных

Задачи интеграции образовательных областей: Коммуникация: Закреплять навык согласования прилагательных с существительными.

с существительными. Здоровье: Развивать координацию движений, мелкую моторику рук. Социализация: Воспитывать

эмоционально-положительное отношение к работе.

Слайд 4 Словарь: кошка, кот, котёнок, пушистый, полосатый, рыжий, животное,

Словарь: кошка, кот, котёнок, пушистый, полосатый, рыжий, животное, лапки,

лапки, коготки, набросок, закрашивать и т.д.


Слайд 5 Оборудование: иллюстрации кошки, кота,лист бумаги, акварельные краски, баночка

Оборудование: иллюстрации кошки, кота,лист бумаги, акварельные краски, баночка с водой, салфетка.

с водой, салфетка.


Слайд 6
Предварительная работа:
Рассматривание домашних животных на картинах, на иллюстрациях

Предварительная работа:Рассматривание домашних животных на картинах, на иллюстрациях

в книгах.
Чтение о них стихотворений.
Дидактические игры:
«Назови какая…какой»
«Назови

детёныша…»

Слайд 7 1-й этап: организационный момент «Отгадывание загадки». Дидактическая задача:

1-й этап: организационный момент «Отгадывание загадки». Дидактическая задача: Активизация

Активизация слухоречевого внимания, восприятия. Создание положительного эмоционального фона для

включения в образовательную деятельность. Ответ детей: Кошка. Кот. Котёнок.

Слайд 8 2 этап: Отгадывание загадки. Беседа о кошке. Дидактическая задача:

2 этап: Отгадывание загадки. Беседа о кошке.

развивать познавательные процессы, обогащать знания детей, формировать умения анализировать,

сравнивать, обобщать, делать умозаключения. Ответ детей: Животные бывают домашние и дикие. Домашние живут рядом с человеком. А дикие живут в лесу. Это кошка (кот,котёнок). Тело кошки покрыто шерстью. У кошки есть голова, туловище, 4 лапы, хвост, ушки.

Слайд 9 3 этап: гимнастика для глаз. Дидактическая задача: профилактика проблем

3 этап: гимнастика для глаз. Дидактическая задача: профилактика проблем со зрением, снятие напряжения.

со зрением, снятие напряжения.


Слайд 10 4 этап: Объяснение этапов рисования. Дидактическая задача: Развивать образное

4 этап: Объяснение этапов рисования. Дидактическая задача: Развивать образное

восприятие и воображение. Дети: Слушают воспитателя. Прорисовывают кистью в воздухе.

Начинаем рисовать в туловища. Туловище можно нарисовать из полукруга.

Слайд 11 5 этап: Выполнение рисунка кота. Дидактическая задача: Закреплять умение

5 этап: Выполнение рисунка кота. Дидактическая задача: Закреплять умение изображать

изображать животных, используя навыки рисования кистью и красками.


Слайд 12 6 этап: физминутка Дидактическая задача: Развивать координацию движений, снять

6 этап: физминутка Дидактическая задача: Развивать координацию движений, снять напряжение, восстановить работоспособность детей.

напряжение, восстановить работоспособность детей.


Слайд 13 7 этап: продолжаем рисунок. Дидактическая задача: Вызывать радость от

7 этап: продолжаем рисунок. Дидактическая задача: Вызывать радость от созданного

созданного изображения. Учить видеть разнообразие изображений, выразительность образа.


  • Имя файла: mediaprezentatsiya-usatyy-polosatyy-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-risovaniyu-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 177
  • Количество скачиваний: 2