Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Урок конус

Содержание

2. Цель урокаУчащиеся знают определение конуса, умеют выделять
3. Обучающие задачи урока1. активизация и контроль знаний
4. Развивающие задачи урока1. развитие пространственного мышления, внимания памяти2. развитие информационной, проблемной и кооперативной компетенций
5. Воспитательные задачи урока1. воспитание интереса к предмету,
6. Оборудование, материалы, ТСОИнтерактивная доска, электронный карандаш, электронный урок по теме: «Конус. Площадь его поверхности и объем»
7. Межпредметные связи1. Физика, химия (определение плотности тела или вещества)2.Промышленные и бытовые задачи3. Строительные задачи
8. Форма организации учебной работыпроблемно-поисковый семинарработа в группах
9. Методические цели урока1. реализация технологии проблемного обучения2.
10. Тип занятия урок усвоения знаний на основе имеющихся
11. Методы изложенияНаглядные (иллюстрация, демонстрация) Проблемно-поисковые
12. План урока1) 2 мин: Организационный момент. Вступление
13. Конус. Площадь его поверхности и объем.1)
14. Тест по теме: «Цилиндр. Площадь его поверхности и объем»план урока
15. Вопрос №1: Какая фигура является основанием цилиндра?а) Овалб) Кругв) Квадрат
16. Вопрос №2: Чему равна площадь основания цилиндра с радиусом 2см?а) 4πб) 8πв) 4
17. Вопрос №3: Как называется отрезок отмеченный красным цветом?а) диагональ цилиндраб) апофема цилиндрав)образующая цилиндра
18. Вопрос №4: По какой формуле можно вычислить боковую поверхность цилиндра?а) 2πRhб) 2πR(h+R)в) πR2h
19. Вопрос №5: По какой формуле можно вычислить полную поверхность цилиндра?а) πR2hб) 2πRh в) 2πR(h+R)
20. Вопрос №6: Вычислите боковую поверхность данного цилиндра.а) 15π см2б) 30π см2в) 48π см23см5см3см
21. Вопрос №7: Вычислите полную поверхность данного цилиндра.а) 32π см2б) 24π см2в) 16π см22см6см
22. Вопрос №8: По какой формуле можно вычислить объем цилиндра?а) 2πR2hб) πRh2 в) πR2h
23. Вопрос №9: Вычислите объем данной емкости. а) 6250π см3б) 2500π см3в) 250π см310см25 см
24. Вопрос №10: Чему равна площадь осевого сечения
25. Правильные ответыНа оценку «5»-10 правильных ответов.На оценку
26. КонусКонусом (круговым) называется тело, которое состоит из
27. Конусы вокруг нас
28. Карликовое дерево
29. Конусообраз-ные дома - трулли
30. Мороженное
31. Оградительные конусы
32. Туфовые дома (высечены в скале)
33. Кусты в королевском саду
34. Конусы - ракушки
35. Крыша-конус
36. Надувные конусы
37. Конус – тело вращенияКруговой конус получается при вращении прямоугольного треугольника вокруг катета
38. Элементы конусаОСНОВАНИЕВЕРШИНАВЫСОТА hR РАДИУСОБРАЗУЮЩАЯ LLh
39. Боковая поверхность конусаЕсли разрезать конус по образующей,
40. Полная поверхность конусаЗная формулу боковой поверхности конуса выведите формулу нахождения полной поверхности конусаRSполн=Sбок+SоснSбок=πRLSосн=πR2Sполн=πRL+πR2Sполн=πR(L+R)
41. Объем конусаРассмотрим пирамиду вписанную в конусВспомним формулу
42. Задача №1: Конусообразная палатка высотой 3,5м с
43. Задача №2: Стог сена имеет форму цилиндра
44. Практическая работаГруппа разбивается на 6 подгруппВсе подгруппы
45. RL
46. Обозначьте и назовите элементы конуса, запишите формулы поверхности и объемаSбок=Sполн=V=план урока
47. Отметьте элементы конуса на данных иллюстрациях
48. Опорный конспект план урокаОбразующая LВершинаВысота hРадиус RОбъем V=πR2hБоковая поверхностьSбок=πRLПолная поверхностьSполн=πR(L+R)
49. Скачать презентацию
50. Похожие презентации

Цель урокаУчащиеся знают определение конуса, умеют выделять его элементы, знают формулы объема, боковой и полной поверхности конуса и понимают вывод данных формул.Учащиеся умеют применять изученные формулы при решении простейших задач

Тема урока: «Конус. Площадь его поверхности и объем»

Обучающие задачи урока1. активизация и контроль знаний по теме: «Цилиндр. Площадь его

Развивающие задачи урока1. развитие пространственного мышления, внимания памяти2. развитие информационной, проблемной и кооперативной компетенций

Воспитательные задачи урока1. воспитание интереса к предмету, трудолюбия, ответственности, самостоятельности. 2. повышение

Оборудование, материалы, ТСОИнтерактивная доска, электронный карандаш, электронный урок по теме: «Конус. Площадь его поверхности и объем»

Межпредметные связи1. Физика, химия (определение плотности тела или вещества)2.Промышленные и бытовые задачи3. Строительные задачи

Форма организации учебной работыпроблемно-поисковый семинарработа в группах

Методические цели урока1. реализация технологии проблемного обучения2. реализация группового метода обучения3. подготовка

Тип занятия урок усвоения знаний на основе имеющихся

Методы изложенияНаглядные (иллюстрация, демонстрация) Проблемно-поисковые

План урока1) 2 мин: Организационный момент. Вступление 2) 13 мин: Актуализация, проверка

Конус. Площадь его поверхности и объем.1) Тест по теме «Цилиндр. Площадь

Тест по теме: «Цилиндр. Площадь его поверхности и объем»план урока

Вопрос №1: Какая фигура является основанием цилиндра?а) Овалб) Кругв) Квадрат

Вопрос №2: Чему равна площадь основания цилиндра с радиусом 2см?а) 4πб) 8πв) 4

Вопрос №3: Как называется отрезок отмеченный красным цветом?а) диагональ цилиндраб) апофема цилиндрав)образующая цилиндра

Вопрос №4: По какой формуле можно вычислить боковую поверхность цилиндра?а) 2πRhб) 2πR(h+R)в) πR2h

Вопрос №5: По какой формуле можно вычислить полную поверхность цилиндра?а) πR2hб) 2πRh в) 2πR(h+R)

Вопрос №6: Вычислите боковую поверхность данного цилиндра.а) 15π см2б) 30π см2в) 48π см23см5см3см

Вопрос №7: Вычислите полную поверхность данного цилиндра.а) 32π см2б) 24π см2в) 16π см22см6см

Вопрос №8: По какой формуле можно вычислить объем цилиндра?а) 2πR2hб) πRh2 в) πR2h

Вопрос №9: Вычислите объем данной емкости. а) 6250π см3б) 2500π см3в) 250π см310см25 см

Вопрос №10: Чему равна площадь осевого сечения цилиндра радиуса 1см и образующей

Правильные ответыНа оценку «5»-10 правильных ответов.На оценку «4»- 8-9 правильных ответов.На оценку

КонусКонусом (круговым) называется тело, которое состоит из круга -основания конуса, точки, не

Конус – тело вращенияКруговой конус получается при вращении прямоугольного треугольника вокруг катета

Элементы конусаОСНОВАНИЕВЕРШИНАВЫСОТА hR РАДИУСОБРАЗУЮЩАЯ LLh

Боковая поверхность конусаЕсли разрезать конус по образующей, то получим развертку конуса.Sбок=S∆АВСS∆=1/2 a

Полная поверхность конусаЗная формулу боковой поверхности конуса выведите формулу нахождения полной поверхности конусаRSполн=Sбок+SоснSбок=πRLSосн=πR2Sполн=πRL+πR2Sполн=πR(L+R)

Объем конусаРассмотрим пирамиду вписанную в конусВспомним формулу объема пирамидыV=1/3 SоснhЧем больше сторон

Задача №1: Конусообразная палатка высотой 3,5м с диаметром основания 4м покрыта парусиной.

Задача №2: Стог сена имеет форму цилиндра с коническим верхом. Радиус его

Практическая работаГруппа разбивается на 6 подгруппВсе подгруппы выполняют задание: Найдите объем,

Обозначьте и назовите элементы конуса, запишите формулы поверхности и объемаSбок=Sполн=V=план урока

Отметьте элементы конуса на данных иллюстрациях

Опорный конспект план урокаОбразующая LВершинаВысота hРадиус RОбъем V=πR2hБоковая поверхностьSбок=πRLПолная поверхностьSполн=πR(L+R)

Домашнее задания для образовавшихся 6-ти подгруппПодготовить презентации по темам:1) Усеченный конус и

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока
Учащиеся знают определение конуса, умеют выделять его

Цель урокаУчащиеся знают определение конуса, умеют выделять его элементы, знают формулы

элементы, знают формулы объема, боковой и полной поверхности конуса

и понимают вывод данных формул.
Учащиеся умеют применять изученные формулы при решении простейших задач

Слайд 3 Обучающие задачи урока

1. активизация и контроль знаний по

Обучающие задачи урока1. активизация и контроль знаний по теме: «Цилиндр. Площадь

теме: «Цилиндр. Площадь его поверхности и объем»
2. изучение геометрическое

тело конус и его элементов
3. выведение и закрепление формул объема и площади поверхности конуса

Слайд 4 Развивающие задачи урока
1. развитие пространственного мышления, внимания памяти
2.

развитие информационной, проблемной и кооперативной компетенций

Слайд 5 Воспитательные задачи урока
1. воспитание интереса к предмету, трудолюбия,

Воспитательные задачи урока1. воспитание интереса к предмету, трудолюбия, ответственности, самостоятельности. 2.

ответственности, самостоятельности.
2. повышение самооценки учащихся.
3. стимулирование творческой активности

и эстетической оценки своей деятельности

Слайд 6 Оборудование, материалы, ТСО
Интерактивная доска, электронный карандаш, электронный урок

по теме:
«Конус. Площадь его поверхности и объем»

Слайд 7 Межпредметные связи
1. Физика, химия (определение плотности тела или

вещества)
2.Промышленные и бытовые задачи
3. Строительные задачи

Слайд 8 Форма организации учебной работы
проблемно-поисковый семинар
работа в группах

Слайд 9 Методические цели урока
1. реализация технологии проблемного обучения
2. реализация

Методические цели урока1. реализация технологии проблемного обучения2. реализация группового метода обучения3.

группового метода обучения
3. подготовка учащимися следующего урока для его

проведения по методу «зигзаг»

Слайд 10 Тип занятия
урок усвоения знаний на основе

имеющихся

Слайд 11 Методы изложения
Наглядные (иллюстрация, демонстрация)
Проблемно-поисковые

Слайд 12 План урока

1) 2 мин: Организационный момент. Вступление
2)

План урока1) 2 мин: Организационный момент. Вступление 2) 13 мин: Актуализация,

13 мин: Актуализация, проверка и коррекция ЗУН. Тест по

теме: «Цилиндр. Площадь его поверхности и объем»
3) 20 мин: Изучение нового материала
4) 20 мин: Закрепление материала. Решение задач
5) 10 мин: Контроль усвоения. Работа в группах
6) 5 мин: Коррекция. Заполнение контурного конспекта, работа с иллюстрациями.
7) 5 мин: Обобщение. Опорный конспект по теме.
8) 5 мин: Творческое домашнее задание

Слайд 13 Конус. Площадь его поверхности и объем.
1) Тест по

теме «Цилиндр. Площадь его поверхности и объем.
2) Знакомство с

конусом и его элементами
3) Вывод формул площади поверхности и объема конуса
4) Решение задач на применение изученных формул
5) Практическая работа в группах
6) Обобщение
7) Творческое домашнее задание

план урока