Презентация на тему Урок-путешествие по теме Условия плавания тел и судов

значении законов гидростатики и их использовании;
научить учащихся решать

задачи связанные с реальными ситуациями из повседневной жизни, уметь находить правильные решения в различных жизненных ситуациях, экспериментально решать предложенную задачу, умение анализировать полученные результаты.
Развивающие:
способствовать развитию речи, логического мышления, трудоспособности, умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях;
развивать творческие способности, интерес к исследованию результатов, полученных в результате эксперимента. Воспитательные:
сформировать коммуникативные навыки работы в процессе коллективной деятельности;

Цели урока:

не всегда учил
А Архимеда почитал.
Много он о нем

читал,
В путь к нему рванули разом,
не успев моргнуть и глазом
водяной им путь закрыл,
применив не мало сил.

В волшебство дружок поверь
И откроется вам дверь:
В царство физики прекрасной
В Архимеда государство

Чтоб в пути не утонуть,
Надо в физику взглянуть

сдай для компостирования(проверки учителю).Все билеты складываются пачкой, с правой

стороны должен быть № слайда. Учитель прокалывает иглой места правильных ответов, что позволяет быстро определить готовность к путешествию по воде

Билет

Выбери силы, которые надо сравнивать,
пускаясь в путешествие по воде

реки в море? Ответ. Уменьшается, так как увеличивается выталкивающая

сила.
2) Подводная лодка всплыла на поверхность воды в Северном Ледовитом океане и обледенела. Труднее или легче будет опускаться лодке под воду?
Ответ. Ледяной покров создаёт дополнительную выталкивающую силу и затрудняет движение лодки
3) С какой целью ботинки для водолаза делают с тяжёлыми свинцовыми подошвами? Ответ. Тяжёлые ботинки помогают преодолевать выталкивающую силу.
4) Кит, очутившись на суше, не проживёт и часа. Почему?
Ответ. На суше вес кита увеличивается, и он от этого погибает.
5) В воде плавают три тела шарообразной формы равного объема. Плотность, какого тела больше?
Почему подводной лодке иногда трудно оторваться от глинистого дна. Ответ. Архимедова сила не возникает в том случае, когда вода не проникает между лодкой и дном

Остров смекалистых

создаваемое левой ногой одноногого пирата Сильвера, от давления его

правой "деревяшки"? Пират имеет размер обуви такой же, как у вас, площадью 140см2, и деревяшку площадью опоры 8 см2 Масса пирата 80 кг. Ответ: в 17,5 раз  

. Сколько Дюймовочек массой 5 г. каждая смогут переплыть реку в тазике массой 500г и объёмом 6л. Ответ: 1100 шт.  

Баба-яга купила у водяного слиток золота, причём взвешивание проходило под водой на пружинных весах и показало массу 15 кг. Какова масса слитка в действительности? Кто какого обманул?
Ответ: 15,8 кг.
. Если заполните банку наполовину очень соленой водой, а сверху аккуратно по стенке нальете пресную воду, то яйцо будет “висеть” посередине банки. Именно так плавают в глубинах океана затонувшие корабли, не все, конечно, а только те, которые затонули в подходящем месте. Каком?
 http://festival.1september.ru/articles/534372/

Остров смекалистых

рыба имеет более слабый
скелет, чем животные на суше

?

Головоногие моллюски – наутилусы - живут в раковинах, разделенных перегородками на отдельные камеры. Само животное занимает последнюю камеру, а остальные заполняют газом. Чтобы опуститься на дно, моллюск заполняет раковину водой, она становится тяжелой и происходит погружение.
Чтобы всплыть, он нагнетает
газ в камеры раковины,
который вытесняет воду,
вес раковины уменьшается,
и она поднимается вверх
(в подводных лодках)

Зачем костюм для подводного путешествия?
Маска — чтобы хорошо видеть под водой, ласты
— чтобы быстрее плавать, пояс — чтобы прикреплять нож и все, что необходимо подводному путешественнику, костюм — чтобы тело было сухим, для защиты от холода на глубине, трубка — для дыхания, когда плавают на мелководье.)

ветвях сидит...”
Какая сила уравновешивает силу тяжести, действующую

на русалку?
1. Сила трения.
2. Сила плавления.
3. Архимедова сила.

«Руслан и Людмила»

Объясните физический опыт или явление.

Взвесим банку со спящими мухами. Затем встряхнем ее, чтобы мухи летали, и снова взвесим. Изменится ли вес банки?

Вес банки не изменится. Чтобы летать, насекомые должны возбуждать нисходящие воздушные потоки, равные их весу.

Остров чародеев

http://spektrschool2.ucoz.ru/index/zanimatelnaja_fizika/0-19

пластом ,
Зайцев с десяток спасалось на нем.
«Взял бы я

вас - да потопите лодку!»
Жаль их, однако, да жаль и находку –
Я зацепился багром за сучок
И за собою бревно поволок

При каком условии можно плыть на бревне?

Остров «Чародеев»

)
Раньше делали деревянные корабли и лодки ρ

ж >ρ т, и корабли плавали в воде.(почему?)
История красивой легенды «Ноев ковчег» . Мог ли он существовать?

Ноев ковчег

http://www.goldenhind.ru/?gclid=CIiAno-s1b4CFUINcwod5jwAYg

Домашнее задание Где в технике учитываются архимедова сила и условие плавания тел?

команда «Сила Архимеда» или команда«Сила тяжести»
Награждение команды-победителя
Награждение за личное

первенство участников.
Что вы узнали на уроке?
Понравилось ли вам путешествовать?
Прежде чем сдать свои билеты путешественника ,запишите на них формулы, отражающие нашу тему путешествия и нарисуйте степень вашего погружения в урок

погружения
тебя, в сегодняшний урок
Записать решение задач, формулы,

ответы к ребусам

Рефлексия

На своем билете надо добавить в рисунок

http://images.yandex.ru