Презентация на тему Аттестационная работа. Исследование освещенности

самого тонкого, универсального и могучего органа чувств. Свет фактически

удлиняет сознательное существование человека, и в этом прежде всего его значение…»
С. И. Вавилов

стремительно возрастает от младших классов к старшим.
Гипотеза:  Так как

на работоспособность и состояние зрительной функции влияет уровень освещённости, то чтобы понять причины потери зрения, надо проанализировать освещённость школьных кабинетов и найти пути решения этой проблемы.
Методы исследования:  работа с литературой; эксперимент; беседа; анализ.

с санитарно-гигиеническими нормами.

Задачи:
проведение анализа литературы;
 выполнение экспериментальных работ;
 анализирование полученных данных; 
определение способов устранения недостатков

светового освещения.

светового потока, падающего на поверхность, к площади освещаемой поверхности.

Единица О. в СИ — люкс (лк).

Люксметр (от латинского lux - свет и... метр), переносный прибор для измерения освещённости

выполнения работы:
Измерить длину и высоту окна.
Рассчитать площадь окон

в классе по формуле Sо=abN, N –число окон.
Рассчитать площадь пола по формуле Sп=ab.
 

CK=Sо/Sп

Коэффициент
естественного
освещения

в диапазон стандарта для учебного помещения: 0,20

2.4.2.2821-10).

Коэффициент искусственного освещения
Р–мощность одной лампы  
  N – количество ламп
Sп

-площадь пола кабинета

на 1м2 площади пола кабинета, что говорит о недостаточной

освещенности (СанПиН 2.4.2.2821-10).

выполнения работы:
В каждом кабинете были выбраны фиксированные точки:
1. Ряд

около окна (парты 1,3,5)
2.Средний ряд (парты 1,3,5)
3.Ряд около стены (парты 1,3,5)
4. Доска.

ученика в кабинетах с окнами, выходящими на север и

восток, а также у рядов относительно удаления их от окон (СанПиН 2.4.2.2821-10).

уроках естественное и искусственное освещение.
Установить дополнительное освещение над

доской.
Учителям раз в месяц менять посадку детей относительно рядов.