Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему к уроку 9 класс:Импульс тела

Содержание

3. Оценивание!«5»- 9-10б«4»- 7-8б«3»- 5-6б
4. Критерии оценивания:
5. Объясните явления…
6. Сформулируйте тему, цель и задачи урока
7. Тема урокаИмпульс. Закон сохранения импульсаЦели урокаЗнать: понятия:
8. Основные вопросы темы:импульс телаимпульс силызамкнутая системазакон сохранения импульсареактивное движение
9. Оцените 1 этап урока :
10. Повторение Какие механические явления мы рассматривали
11. Повторение.Динамика Какие законы лежат в основе динамики?Сформулируйте первый закон НьютонаСформулируйте второй закон НьютонаСформулируйте третий закон Ньютона
12. Законы Ньютона позволяют решать задачи связанные с
13. Оцените 2этап урока :
14. Решите задачу …Герой книги Э. Распе барон
15. Ответьте на вопросы1) Какие физические явления рассматриваются
16. Мир механических явлений
17. Мир механических явлений
18. Мир механических явлений
19. Мир механических явлений
20. Живые ракеты Реактивное движение, используемое
21. Импульс тела. Что это такое? Зачем
22. Импульс тела - импульс
23. Импульс силы -
24. Закон сохранения импульса Векторная сумма (геометрическая)
25. Определите импульс автомобиля массой 2 т, который едет со скоростью 54 км/ч.Дано: СИ
26. Оцените 3этап урока :
27. Тестирование запущеноНазвание сайта: zzi.sh Код Trn6684 Название теста: 9 класс тест 6
28. Оцените 4этап урока :
29. Подводим итоги:
30. Подводим итоги!«5»- 9-10б«4»- 7-8б«3»- 5-6б
31. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §§ 22-23 Повторить материал по таблицам.Стр.97 оформить задачи.https://kulitikova.wixsite.com/cji37 СПАСИБО ЗА УРОК!
32. Рефлексия
33. Скачать презентацию
34. Похожие презентации

Оценивание!«5»- 9-10б«4»- 7-8б«3»- 5-6б

Главная
Физика
Презентация к уроку 9 класс:Импульс тела

Урок на тему:«Импульс. Закон сохранения импульса »Учитель физикиМАОУ «СОШ №7»г.Улан-УдэКультикова С.А.

Презентация к уроку 9 класс:Импульс тела

Тема урокаИмпульс. Закон сохранения импульсаЦели урокаЗнать: понятия: импульс тела, импульс силы, внешние

Основные вопросы темы:импульс телаимпульс силызамкнутая системазакон сохранения импульсареактивное движение

Повторение Какие механические явления мы рассматривали на уроках? Дайте определение.1. Механическое

Повторение.Динамика Какие законы лежат в основе динамики?Сформулируйте первый закон НьютонаСформулируйте второй закон НьютонаСформулируйте третий закон Ньютона

Законы Ньютона позволяют решать задачи связанные с нахождением ускорения движущегося тела, если

Решите задачу …Герой книги Э. Распе барон Мюнхгаузен рассказывал: «Схватив себя за

Ответьте на вопросы1) Какие физические явления рассматриваются в данной задаче? Взаимодействие тел:

Живые ракеты Реактивное движение, используемое ныне в самолетах, ракетах и

Импульс тела. Что это такое? Зачем это нужно?Понятие импульса было введено

Закон сохранения импульса Векторная сумма (геометрическая) импульсов тел в замкнутой системе

Определите импульс автомобиля массой 2 т, который едет со скоростью 54 км/ч.Дано: СИ

Тестирование запущеноНазвание сайта: zzi.sh Код Trn6684 Название теста: 9 класс тест 6

Подводим итоги!«5»- 9-10б«4»- 7-8б«3»- 5-6б

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §§ 22-23 Повторить материал по таблицам.Стр.97 оформить задачи.https://kulitikova.wixsite.com/cji37 СПАСИБО ЗА УРОК!

Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Оценивание!
«5»- 9-10б
«4»- 7-8б
«3»- 5-6б

Слайд 4 Критерии оценивания:

Слайд 5 Объясните явления…

Слайд 6 Сформулируйте тему, цель и задачи урока

Слайд 7 Тема урока
Импульс. Закон сохранения импульса
Цели урока

Знать: понятия: импульс

Тема урокаИмпульс. Закон сохранения импульсаЦели урокаЗнать: понятия: импульс тела, импульс силы,

тела, импульс силы, внешние силы, внутренние силы, замкнутая система;

закон сохранения импульса.

Применять: закон сохранения импульса при решении задач.

Слайд 8 Основные вопросы темы:
импульс тела
импульс силы
замкнутая система
закон сохранения импульса
реактивное

движение

Слайд 9 Оцените 1 этап урока :

Слайд 10 Повторение
Какие механические явления мы рассматривали на

уроках? Дайте определение.
1. Механическое движение – изменение положения тела

в пространстве относительно других тел с течением времени;
2. Взаимодействие тел – действие одного тела на другое, приводящее к изменению скорости (т.е. появлению ускорения) или деформации.

Слайд 11 Повторение.
Динамика
Какие законы лежат в основе динамики?
Сформулируйте первый

закон Ньютона
Сформулируйте второй закон Ньютона
Сформулируйте третий закон Ньютона

Слайд 12 Законы Ньютона позволяют решать задачи связанные с нахождением

Законы Ньютона позволяют решать задачи связанные с нахождением ускорения движущегося тела,

ускорения движущегося тела, если известны все действующие на тело

силы, т.е. равнодействующая всех сил.
Есть ситуации, в которых определить эти величины затруднительно или вообще невозможно.

Ни модуль силы, ни их направлений мы точно установить не сможем, тем более что эти силы имеют крайне малое время действия.

Слайд 13 Оцените 2этап урока :

Слайд 14 Решите задачу …
Герой книги Э. Распе барон Мюнхгаузен

Решите задачу …Герой книги Э. Распе барон Мюнхгаузен рассказывал: «Схватив себя

рассказывал: «Схватив себя за косичку, я из всех сил

дернул вверх и без особого труда вытащил из болота и себя и своего коня, которого крепко сжал обеими ногами, как щипцами».

Слайд 15 Ответьте на вопросы
1) Какие физические явления рассматриваются в

Ответьте на вопросы1) Какие физические явления рассматриваются в данной задаче? Взаимодействие

данной задаче?
Взаимодействие тел: барон Мюнхгаузен, конь – рука.
2)

Что происходит в результате взаимодействия тел?
Изменяются скорости тел: барона Мюнхгаузена, коня – руки.

Можно ли таким образом поднять себя?

Слайд 16 Мир механических явлений

Слайд 17 Мир механических явлений

Слайд 18 Мир механических явлений

Слайд 19 Мир механических явлений

Слайд 20 Живые ракеты
Реактивное движение, используемое ныне

в самолетах, ракетах и космических снарядах, свойственно осьминогам, кальмарам,

каракатицам, медузам – все они, без исключения, используют для плавания реакцию (отдачу) выбрасываемой струи воды.

Слайд 21 Импульс тела. Что это такое? Зачем это нужно?
Понятие

импульса было введено в физику французским ученым Рене Декартом

(1596 -1650г.), который назвал эту величину «количеством движения, которое никогда не увеличивается, не уменьшается, и, таким образом, если одно тело приводит в движение другое, то теряет столько же своего движения, сколько его сообщает.»

с помощью импульса тела иногда удобнее описывать движение