Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа: Влияние мобильных телефонов на самочувствие школьника

Содержание

Члены предметной секцииПетрова НатальяЗайков ДанилЗайкова Ангелина
Предметная секция «Архимеды» МОУ «Помарская СОШ»Влияние мобильных телефонов на самочувствие школьника«Много людей Члены предметной секцииПетрова НатальяЗайков ДанилЗайкова Ангелина Руководитель проектаКондратьева Л.Е.,учитель физики первой квалификационной категории Мобильные телефоны Объект исследования: мобильный телефон, как реальная часть жизни человека  Предмет исследования: Задачи исследования:Изучить научную литературу, посвященную проблеме исследованияПровести исследование по изучению влияния мобильного Методы исследования:ТеоретическийАналитическийЭмпирическийГлавное правилo техники безопасности:При проведении исследования ограничить себя от длительного контактирования с мобильным телефоном Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников С какого возраста у вас появился телефон? Самые безопасные телефоны Самые опасные телефоны Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон к ухуСтараться сводить к 1 неделя4 неделя Последствия длительного пользования мобильного телефона 1. Необходимо вести разъяснительную работу с учащимися и ввести правила Заключение:Цель, поставленная в начале исследования, была достигнута. Экспериментальным путем удалось доказать, что Литература1. Влияние электромагнитного поля (http://www.testeco.ru/ecodict/ehlektromahnytnye_polja.html)2. Вред телефона на детей (www.sicktired.ru/page-si76.html)3. Диплом на Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Члены предметной секции
Петрова Наталья
Зайков Данил
Зайкова Ангелина

Члены предметной секцииПетрова НатальяЗайков ДанилЗайкова Ангелина

Слайд 3 Руководитель проекта
Кондратьева Л.Е.,
учитель физики первой квалификационной категории

Руководитель проектаКондратьева Л.Е.,учитель физики первой квалификационной категории

Слайд 4 Мобильные телефоны

Мобильные телефоны

Слайд 5 Объект исследования: мобильный телефон, как реальная часть жизни

Объект исследования: мобильный телефон, как реальная часть жизни человека Предмет исследования:

человека Предмет исследования: способность мобильного телефона оказывать воздействие на организм

человека Цель работы: изучить отрицательные стороны использования сотового телефона для снижения вредного воздействия на самочувствие школьника

Слайд 6 Задачи исследования:
Изучить научную литературу, посвященную проблеме исследования
Провести исследование

Задачи исследования:Изучить научную литературу, посвященную проблеме исследованияПровести исследование по изучению влияния

по изучению влияния мобильного телефона на самочувствие школьника
Провести анкетирование

на тему «отрицательное влияние мобильных телефонов на организм» среди учеников

Гипотеза – мобильный телефон оказывает вредное воздействие на организм

Актуальность – новое знание о безопасности жизни


Слайд 7 Методы исследования:
Теоретический
Аналитический
Эмпирический
Главное правилo техники безопасности:
При проведении исследования ограничить

Методы исследования:ТеоретическийАналитическийЭмпирическийГлавное правилo техники безопасности:При проведении исследования ограничить себя от длительного контактирования с мобильным телефоном

себя от длительного контактирования с мобильным телефоном






Слайд 10 Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников

Влияние мобильных телефонов на здоровье школьников

Слайд 11 С какого возраста у вас появился телефон?

С какого возраста у вас появился телефон?

Слайд 12 Самые безопасные телефоны

Самые безопасные телефоны

Слайд 13 Самые опасные телефоны

Самые опасные телефоны

Слайд 14 Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон

Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон к ухуСтараться сводить

к уху
Стараться сводить к минимуму время разговора;
Использовать сотовый телефон

в случаях необходимости
Не разговаривать непрерывно более трех-четырех минут
Не допускать использования сотового телефона маленькими детьми

Памятка пользования мобильным телефоном


Слайд 15 1 неделя
4 неделя

1 неделя4 неделя

Слайд 16 Последствия длительного пользования мобильного телефона

Последствия длительного пользования мобильного телефона

Слайд 17
1. Необходимо вести разъяснительную работу с

1. Необходимо вести разъяснительную работу с учащимися и ввести правила

учащимися и ввести правила безопасного пользования телефоном для организма

ребенка.
2. Необходимо знать правила пользования сотовым телефоном и не пренебрегать ими, чтобы уберечь свой организм от вредного воздействия.


Выводы:


Слайд 18 Заключение:
Цель, поставленная в начале исследования, была достигнута. Экспериментальным

Заключение:Цель, поставленная в начале исследования, была достигнута. Экспериментальным путем удалось доказать,

путем удалось доказать, что мобильные телефоны отрицательно влияют на

самочувствие школьников.

Слайд 19 Литература
1. Влияние электромагнитного поля (http://www.testeco.ru/ecodict/ehlektromahnytnye_polja.html)
2. Вред телефона на

Литература1. Влияние электромагнитного поля (http://www.testeco.ru/ecodict/ehlektromahnytnye_polja.html)2. Вред телефона на детей (www.sicktired.ru/page-si76.html)3. Диплом

детей (www.sicktired.ru/page-si76.html)
3. Диплом на тему Вред мобильного телефонa (http://www.coolreferat.com/vred_mob_telephona)
4.

Магнитное поле (http://ru.wikipedia.org/wiki/magnet_pole)
5. Показатель SAR (http://4pda.info/news/7333/)
6. Электромагнитные излучения (http://www.излучения.рф/1)


  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-vliyanie-mobilnyh-telefonov-na-samochuvstvie-shkolnika.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0