- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастерство работника
Содержание
- 2. МАСТЕРСТВО РАБОТНИКА
- 3. План нового материала:1. Дело мастера боится.2. Из
- 4. Дело мастера боится? Сравните, как работают люди,
- 5. «Не место красит человека, а человек место».
- 6. «Жил на свете человек»… Антонио Страдивари 1644-1737
- 7. Мастерство работника Профессиональные знания
- 8. Заполните таблицу?
- 9. Почему так необходимо в наши дни повышение
- 10. Экономическое благополучие страны и её населения во
- 11. ? Зачем люди работают? работа приносит удовлетворение
- 12. ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА — денежная сумма,
- 13. Денежная форма Натуральная форма работаденьгиработатоварЗаработная плата (цена за труд)сдельнаяаккорднаяповременная
- 14. Выпиши из учебника (стр. 80)
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
МАСТЕРСТВО РАБОТНИКА
Слайд 3
План нового материала:
1. Дело мастера боится.
2. Из чего
складывается мастерство работника.
труда.
Слайд 4
Дело мастера боится
?
Сравните, как работают люди, представляющие
разные профессии:
Что общего в их труде и что
их различает? Какие качества вызывают уважение?
Какие качества вызывают нежелание встречаться в будущем?
Слайд 5
«Не место красит человека, а человек место».
О
ком говорят «мастер - золотые руки»?
Кого из знакомых
вам людей можно так назвать? Поясните, почему вы так считаете.?
Слайд 6
«Жил на свете человек»…
Антонио Страдивари 1644-1737 гг.
Прочитайте
материал учебника стр. 73-74 и ответьте на вопросы:
Чему научился
Антонио у своего учителя? Сразу ли ему удалось стать мастером?
Чем отличался труд Страдивари от труда других скрипичных мастеров?
Почему на каждом изготовленном инструменте мастер писал своё имя?
Слайд 7
Мастерство работника
Профессиональные знания
Практические умения и навыки
Личный опыт
Квалификация работника
Высококвалифицированный Малоквалифицированный труд (сложный) труд (простой)
Слайд 9 Почему так необходимо в наши дни повышение квалификации
работников?
?
Прочитайте текст учебника стр. 75 (абз. 6)
, посвященный современному производству, и выпишите его особенности. 1. Растёт число новых отраслей производства и специальностей.
2. Всё меньше места остаётся для простого труда.
3. Растёт спрос на высококвалифицированный труд.
4. Требования к работникам всё время возрастают.
5. Необходимо повышать свою квалификацию, чтобы соответствовать современным требованиям.
Слайд 10 Экономическое благополучие страны и её населения во многом
зависит от уровня квалификации работников.
Д. А. Медведев.
Слайд 11
?
Зачем люди работают?
работа приносит удовлетворение и
радость
работа позволяет выразить себя
работа даёт им общественное признание, уважение,
известность работа даёт средства для удовлетворения потребностей
Слайд 12 ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА — денежная сумма, выплачиваемая
работнику за трудовые услуги, оказанные им в течение определенного
периода (час, смена, месяц) или необходимые для выполнения определенного объема работы.денежная форма
натуральная форма
Исторические формы оплаты труда
Слайд 13
Денежная форма
Натуральная форма
работа
деньги
работа
товар
Заработная плата
(цена за
труд)
сдельная
аккордная
повременная
Слайд 14 Выпиши из учебника (стр. 80) шесть
факторов, которые определяют размер заработной платы.
?
1. Качество и
количество труда. 2. Сложность труда и уровень квалификации.
3. Условия труда.
4. Социальная значимость труда.
5. Степень риска.
6. Уникальность труда.
