Слайд 2
Труд — это «прежде всего процесс… в котором
человек своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен
веществ между собой и природой».
Труд включает в себя следующие простые моменты:
целесообразную деятельность, или сам труд;
предмет труда,
средства труда,
результат труда.
Слайд 3
Трудовая деятельность человека имеет самые разнообразные проявления, но
в то же время можно выделить 3 (три) основных
вида по характеру выполняемых функций:
• физический труд;
• труд, связанный с механизацией и автоматизацией;
• умственный труд.
Слайд 5
Физический труд сводится к выполнению человеком энергетических функций.
Физический труд характеризуется нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и функциональные
системы организма человека (сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.
Слайд 6
Формы физического труда, связанные с механизацией и автоматизацией
производственных процессов, требуют выполнения человеком не только физических, но
и значительных интеллектуальных функций. В этом случае деятельность человека может развиваться по одному из сценариев:
детерминированный сценарий – когда заранее известны правила и алгоритмы действий (приводит к нарастающей монотонности труда, утрате творческого начала и быстро развивающемуся утомлению);
недетерминированный сценарий – когда возможны неожиданные события в выполняемом виде деятельности (повышается ответственность оператора за безопасность производственного процесса и возрастает психоэмоциональное напряжение).
Слайд 7
Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и
переработкой информации, требующей преимущественного напряжения сенсорного аппарата, внимания, памяти,
а также активизации процессов мышления, эмоциональной сферы.
Слайд 8
В соответствии с существующей физиологической классификацией трудовой деятельности
различают следующие формы трудовой деятельности:
1. Формы труда, требующие значительной
мышечной активности. Этот вид трудовой деятельности имеет место при отсутствии механизированных средств для выполнения работ и характеризуется повышенными энергетическими затратами;
2. Механизированные формы труда. Особенностью механизированных форм труда являются изменения характера мышечных нагрузок и усложнение программы действий. В условиях механизированного производства наблюдается уменьшение объема мышечной деятельности, в работу вовлекаются мелкие мышцы конечностей, которые должны обеспечить большую скорость и точность движений, необходимых для управления механизмами;
Слайд 9
3. Формы труда, связанные с полуавтоматическим и автоматическим
производством. При таком производстве человек выключается из процесса непосредственной
обработки предмета труда, который целиком выполняет механизм.
Слайд 10
4. Групповые формы труда - конвейер. Эта форма
труда определяется дроблением процесса труда на операции, заданным ритмом,
строгой последовательностью выполнения операций, автоматической подачей деталей к каждому рабочему месту с помощью конвейера.
Вопреки устоявшему мнению, Генри Форда нельзя назвать изобретателем конвейера — он быль лишь тем, кто первым добился в этом деле коммерческого успеха.
Идея конвейера включает в себя две главные составляющие — поточное производство, когда каждый из рабочих занят своим узко специализированным делом, а также конвейерной ленты, когда детали производства перемещаются между рабочими автоматически. Первым, кто внедрил в свое производство оба принципа можно считать другого американского производителя автомобилей — Рэнсом Олдса, который основал компанию Oldsmobile в 1897 году.
Слайд 11
5. Формы труда, связанные с дистанционным управлением. При
этих формах труда человек включен в системы управления как
необходимое оперативное звено, нагрузка на которое уменьшается с возрастанием степени автоматизации процесса управления.
Слайд 12
6. Формы интеллектуального (умственного) труда подразделяются:
- на операторский;
-
управленческий;
- творческий;
- труд медицинских работников;
- труд преподавателей;
- учащихся;
- студентов.
Эти
виды различаются организацией трудового процесса, равномерностью нагрузки, степенью эмоционального напряжения.
Слайд 13
Наиболее сложная форма трудовой деятельности, требующая значительного объема
памяти, напряжения, внимания, - это творческий труд. Труд научных
работников, конструкторов, писателей, композиторов, художников, архитекторов приводит к значительному повышению нервно-эмоционального напряжения.
Слайд 14
Классификация условий трудовой деятельности
Условия труда - это совокупность
факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на
здоровье и работоспособность человека в процессе труда.
В соответствии с ГОСТ 12.0.002-80 различают четыре группы факторов трудовой деятельности:
• физические факторы, включающие микроклиматические параметры и запыленность воздушной среды, все виды излучений, виброакустические характеристики рабочего места и качество освещения;
• химические факторы, включающие некоторые вещества биологической природы;
• биологические факторы, куда отнесены патогенные микроорганизмы, белковые препараты, а также препараты, содержащие живые клетки и споры микроорганизмов;
• факторы трудового процесса.
Слайд 15
Условия труда в целом оцениваются по 4 (четырем)
классам, которые представлены схемой на рисунке.
Слайд 16
Условия труда, при которых воздействие на работающего вредных
и опасных производственных факторов исключено или их уровень не
превышает гигиенических нормативов (Р.2.2.2006-05 «Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса»), называют безопасными условиями труда.
Безопасные условия труда — это оптимальные (1-й класс) и допустимые (2-й класс) условия.
Оптимальные (комфортные) условия труда (1-й класс) обеспечивают максимальную производительность труда и минимальную напряженность организма человека.
Допустимые условия труда (2-й класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиеническими нормативами уровни для рабочих мест.
Слайд 17
Вредные условия труда (3-й класс) характеризуются наличием вредных
производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие
на организм работающего и (или) его потомства. В зависимости от уровня превышения нормативов факторы этого класса подразделяются на 4 (четыре) степени вредности:
1-я степень (3.1) -вызывающие обратимые функциональные изменения организма;
2-я степень (3.2) - приводящие к стойким функциональным нарушениям и росту заболеваемости;
3-я степень (3.3) - приводящие к развитию профессиональной патологии в легкой форме и росту хронических заболеваний;
4-я степень (3.4) - приводящие к возникновению выраженных форм профессиональных заболеваний, значительному росту хронических и высокому уровню заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
Слайд 18
Степень вредности условий труда 3-го класса определяют по
сумме значений фактических степеней вредности, тяжести и напряженности труда:
Хфдк
= хф₁ + хф₂ + … + хфn = Σ xфi
Число баллов по каждому фактору хфi представляется в карте условий труда с учетом продолжительности его действия в течение смены:
хфi = хстi • Ti,
где хстi - степень вредности фактора или тяжести работ, устанавливаемая по показаниям гигиенической классификации труда;
Тi = τфi / τрс - отношение времени действия данного фактора τфi к продолжительности рабочей смены τрс; если τфi ≥ τрс, то Ti = 1,0.
Слайд 19
Травмоопасные (экстремальные) условия труда (4-й класс). Уровни производственных
факторов этого класса таковы, что их воздействие на протяжении
рабочей смены или ее части создает угрозу для жизни и/или высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных заболеваний.
Слайд 20
Оценка тяжести и напряженности трудовой деятельности
Тяжесть и напряженность
труда характеризуются степенью функционального напряжения организма.
Функциональное напряжение организма может
быть энергетическим, зависящим от мощности работы - при физическом труде, и эмоциональным - при умственном труде, когда имеет место информационная перегрузка.
Слайд 21
Характеристики трудового процесса
Тяжесть труда - характеристика трудового процесса,
отражающая преимущественную нагрузку на опорно- двигательный аппарат и обеспечивающие
его деятельность функциональные системы организма.
Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему (ЦНС), органы чувств, эмоциональную сферу работника.
Слайд 22
1. Тяжесть труда - это нагрузка на организм
при труде, требующая преимущественно мышечных усилий и соответствующего энергетического
обеспечения. Классификация труда по тяжести производится по уровню энергозатрат с учетом вида нагрузки (статическая или динамическая) и нагружаемых мышц.
Слайд 23
Динамическая работа - процесс сокращения мышц, приводящий к
перемещению груза, а также самого тела человека или его
частей в пространстве. При этом энергия расходуется как на поддержание определенного напряжения в мышцах, так и на механический эффект работы.
Слайд 24
Величина динамической нагрузки определяется по формуле:
A = G
• (m • H + m • l/9 +
m • Hl/2),
где А - динамическая нагрузка, кгм;
m - масса груза или прилагаемое усилие, кг;
H - высота подъема груза, м;
l - расстояние перемещения груза, м;
Hl - расстояние опускания груза, м;
G - коэффициент, равный 6.
Слайд 25
В соответствии с критериями оценки при региональной нагрузке
(работа с преимущественным участием мышц рук и плечевого пояса)
до 2500 кгм она считается оптимальной (легкой), до 5000 кгм - допустимой (средней), а при превышении последней величины условия труда считаются вредными (тяжелый труд) трех степеней тяжести в зависимости от превышения.
Оценка массы перерабатываемого груза позволяет отнести условия труда к оптимальным (до 15 кг), допустимым (до 30 кг) или вредным условиям труда 1-й степени тяжести.
Вторая и третья степени тяжести отсутствуют, так как ручная переработка грузов массой более 30 кг не допускается.
Слайд 26
Статическая нагрузка связана с затратой человеком усилий без
перемещения тела или отдельных его частей.
Слайд 27
Статическая нагрузка характеризуется величиной удерживаемого груза (или прилагаемого
усилия) и временем удержания его в статическом состоянии и
рассчитывается по формуле:
P = m • t,
где m - масса груза или статическое усилие, кг;
t - время фиксации усилия, с.
Слайд 28
Кроме статической, динамической нагрузки и массы поднимаемого и
перемещаемого груза, оценка условий труда по тяжести трудового процесса
производится по:
• рабочей позе;
• количеству наклонов за смену;
• количеству стереотипных рабочих движений и перемещением в пространстве, обусловленным технологическим процессом.
Слайд 29
Оптимальность рабочей позы определяется соответствием параметров рабочей поверхности
и кресла. Оптимальные условия допускают до 50 наклонов за
смену (один наклон примерно за 10 мин). Если же наклоны с углом более 30° достигают 100 раз за смену, то условия относят к допустимым.
Под перемещением в пространстве понимают переходы в течение смены, обусловленные технологическим процессом.
Ходьба до 4 км - оптимальные условия труда; от 4 до 10 км - допустимые, а до 15 км и свыше - соответственно вредные условия труда 1 -и и 2-й степеней.
Третья степень оценки перемещений в пространстве не предусмотрена.
Слайд 30
2. Напряженность труда характеризуется эмоциональной нагрузкой на организм
при труде, требующем преимущественно интенсивной работы мозга по получению
и переработке информации.
Наиболее легким считают умственный труд, в котором отсутствует необходимость принятия решения. Такие условия труда считаются оптимальными.
Если же оператор работает и принимает решения в рамках одной инструкции, то такие условия труда относятся к допустимым. К напряженным вредным условиям 1-й степени относят труд, который связан с решением сложных задач по известным алгоритмам или работой с использованием нескольких (более одной) инструкций.
Творческая (эвристическая) деятельность, требующая решения сложных задач при отсутствии очевидного алгоритма решения, должна быть отнесена к напряженному труду 2-й степени тяжести.
Слайд 31
Важными факторами, характеризующими класс условий труда по напряженности
трудового процесса, являются фактическая продолжительность рабочего дня и сменность
работы.
При продолжительности рабочего дня до 7 ч условия труда относят к оптимальному классу, до 9 ч - к допустимому, более 9 ч - к напряженному.
Продолжительность непрерывной работы до 12 ч относят к 1-й степени, а более 12 ч - к напряженному труду 2-й степени.
Односменная работа без ночной смены - оптимальные условия; двусменная работа без работы в ночную смену - допустимые условия труда и трехсменная работа с работой в ночную смену - напряженный труд 1 -и степени.
Слайд 32
Работоспособность и ее динамика
Основным показателем трудовой деятельности человека
принято считать его работоспособность, т.е. способность производить сформированные, целенаправленные
действия, характеризующиеся количеством и качеством работы за определенное время.
Работоспособность создается в результате происходящих в организме процессов - в нервной системе, двигательном аппарате, органах дыхания и кровообращения, которые определяют потенциальные возможности человека выполнять конкретную работу при заданных режимах. При непрерывной работе мышцы, нервные клетки и различные органы должны расходовать только определенное количество энергии, не превышающее ее предела работоспособности. Когда расход энергии превышает этот предел, работоспособность падает.
Слайд 33
Общее изменение динамики работоспособности в течение рабочего дня.
Слайд 34
Начальный период - фаза мобилизации, когда происходит обдумывание
предстоящих действий и идет подготовка нервной и мышечной системы
к предстоящей нагрузке.
Вхождение в работу или стадия повышения работоспособности - фаза гиперкомпенсации, когда происходит переход от состояния покоя к рабочему, скорость и точность действий в этот периодне высоки.
Период относительно устойчивой работоспособности – фаза компенсации. Устанавливаются: оптимальное состояние систем организма; стабильные показатели трудовой деятельности. Эффективность труда в этот период максимальна.
Слайд 35
IV. Период снижения работоспособности, вызванного утомлением, - фаза
декомпенсации. Снижается эффективность труда, замедляется скорость реакции на изменение
производственной среды, появляются ошибки, наступает физиологическая усталость.
V. Период возрастания работоспособности за счет эмоционального напряжения.
VI. Период прогрессивного снижения работоспособности и эмоционально-волевого напряжения.
VII. Период восстановления. Этот период необходим для восстановления физиологических ресурсов организма. Продолжительность определяется тяжестью и напряженностью проделанной
Слайд 37
Изменение психо-физиологического состояния студента в течение учебного дня.
