Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение задач на движение в противоположных направлениях

Содержание

Цели урокаУчить читать и строить модели задач на движениеНаходить закономерности изменения расстояния в зависимости от времени движения Развивать навыки вычислений со смешанными и многозначными числамиРазвивать умение обобщать и делать выводы
Цели урокаУчить читать и строить модели задач на движениеНаходить закономерности изменения расстояния Ход урокаОрг. моментАктуализация опорных знаний. Устный счётПовторение изученного материалаФизминуткаПостановка проблемыПостроение алгоритма решения Устный счёт Найдите закономерность и продолжите ряд:1, 2, 4, 7, 11 …1002, 2004, 3008, Повторение изученного 6 м/с 8 м/с Постановка проблемыНарисуйте схему к задаче: Пешеход и велосипедист начинают движение одновременно из одного Два варианта. Почему? вариант 1) 5+10=15 (км/ч) 2) 15Х3=45 (км) вариант 1) 10Х3=30 (км) 2) 5Х3=15 (км 3) 30-15=15 (км) Вывод При решении задачи важно выяснить направление движения объектов Построение алгоритма решения задачи Закрепление изученногоРабота по рядам.Стр. 33, №125* ребус стр. 33 или № 128- по выборуВзаимопроверка Домашнее заданиеСтр. 33, № 126 – составить три похожие задачи или № Итог урокаПроизойдёт ли встреча двух объектов при движении в противоположных направлениях?По какой Рефлексия- Мне надо разобраться в некоторых вопросах- Я очень доволен своей работой- У меня много ошибок М. И. Моро, М. А. Бантова «Математика». М. «Просвещение»,2014
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока
Учить читать и строить модели задач на

Цели урокаУчить читать и строить модели задач на движениеНаходить закономерности изменения

движение
Находить закономерности изменения расстояния в зависимости от времени движения


Развивать навыки вычислений со смешанными и многозначными числами
Развивать умение обобщать и делать выводы

Слайд 3 Ход урока
Орг. момент
Актуализация опорных знаний. Устный счёт
Повторение изученного

Ход урокаОрг. моментАктуализация опорных знаний. Устный счётПовторение изученного материалаФизминуткаПостановка проблемыПостроение алгоритма

материала
Физминутка
Постановка проблемы
Построение алгоритма решения задачи
Закрепление изученного материала
Домашнее задание
Итог урока
Рефлексия

Слайд 4 Устный счёт

Устный счёт

Слайд 5 Найдите закономерность и продолжите ряд:

1, 2, 4, 7,

Найдите закономерность и продолжите ряд:1, 2, 4, 7, 11 …1002, 2004,

11 …
1002, 2004, 3008, 4016, …
2. Определите порядок действий:

(а + b) • c – m : k + n • z

3. Решите цепочки примеров:

780 + 250 + 240 + 210 – 650
335 + 408 – 109 + 607
621 + 204 – 505 + 70 - 100

Слайд 6 Повторение изученного





6 м/с 8 м/с

Повторение изученного 6 м/с 8 м/с


280 м


Через сколько минут встретятся велосипедисты?



Составь задачу по схеме и по вопросу.




Слайд 7 Постановка проблемы
Нарисуйте схему к задаче:
Пешеход и велосипедист начинают

Постановка проблемыНарисуйте схему к задаче: Пешеход и велосипедист начинают движение одновременно из

движение одновременно из одного и того же пункта по

одной дороге.
Скорость пешехода
5 км/ч, а скорость велосипедиста 10 км/ч. Какое расстояние будет между ними через
3 часа?

Слайд 8 Два варианта. Почему?
вариант
1) 5+10=15 (км/ч)
2) 15Х3=45 (км)

Два варианта. Почему? вариант 1) 5+10=15 (км/ч) 2) 15Х3=45 (км) вариант 1) 10Х3=30 (км) 2) 5Х3=15 (км 3) 30-15=15 (км)

вариант
1) 10Х3=30 (км)
2) 5Х3=15 (км
3) 30-15=15 (км)

Слайд 9 Вывод
При решении задачи важно
выяснить направление
движения объектов

Вывод При решении задачи важно выяснить направление движения объектов

Слайд 10 Построение алгоритма решения задачи

Построение алгоритма решения задачи

Слайд 11 Закрепление изученного
Работа по рядам.
Стр. 33, №125
* ребус стр.

Закрепление изученногоРабота по рядам.Стр. 33, №125* ребус стр. 33 или № 128- по выборуВзаимопроверка

33 или № 128- по выбору

Взаимопроверка

Слайд 12 Домашнее задание
Стр. 33, № 126 – составить три

Домашнее заданиеСтр. 33, № 126 – составить три похожие задачи или

похожие задачи или № 125 решить те задачи, что

не решил

Слайд 13 Итог урока
Произойдёт ли встреча двух объектов при движении

Итог урокаПроизойдёт ли встреча двух объектов при движении в противоположных направлениях?По

в противоположных направлениях?
По какой формуле можно установить зависимость между

величинами при движении в противоположных направлениях?

Слайд 14 Рефлексия


- Мне надо разобраться в некоторых вопросах
- Я

Рефлексия- Мне надо разобраться в некоторых вопросах- Я очень доволен своей работой- У меня много ошибок

очень доволен своей работой
- У меня много ошибок

  • Имя файла: reshenie-zadach-na-dvizhenie-v-protivopolozhnyh-napravleniyah.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Скорость прямолинейного равноускоренного движения
Следующая - урок астрономии

Похожие презентации

Использование числительных три и четыре в сказочной повести А.М. Волкова Волшебник Изумрудного города Использование числительных три и четыре в сказочной повести А.М. Волкова Волшебник Изумрудного города 109
Пасха Христова. Символы и традиции Пасха Христова. Символы и традиции 115
Презентация к уроку по литературному чтению М.Пришвин Ребята и утята Презентация к уроку по литературному чтению М.Пришвин Ребята и утята 94
Презентация к игровому развлекательному мероприятию в группе продленного дня Подари улыбку миру! Презентация к игровому развлекательному мероприятию в группе продленного дня Подари улыбку миру! 163
Правила поведения в классе Правила поведения в классе 119
Где летает вертолет? Где летает вертолет? 82
Презентация проекта Чему учат сказки Презентация проекта Чему учат сказки 162
Мастер - класс по изготовлению символа 2020 года. материал по аппликации, лепке (подготовительная группа) Мастер - класс по изготовлению символа 2020 года. материал по аппликации, лепке (подготовительная группа) 36
Презентация к технологической карте по литературному чтению на тему Произведения С.Я. Маршака. УМК Школа России Презентация к технологической карте по литературному чтению на тему Произведения С.Я. Маршака. УМК Школа России 92
ИГРОВОЙ ПРОЕКТ В 1МЛ.ГР. В ГОСТИ К НАМ ПРИШЁЛ ЗАЙЧИШКА, ДЛИННОУХИЙ ШАЛУНИШКА. ИГРОВОЙ ПРОЕКТ В 1МЛ.ГР. В ГОСТИ К НАМ ПРИШЁЛ ЗАЙЧИШКА, ДЛИННОУХИЙ ШАЛУНИШКА. 114
Презентация + Тест по окружающему миру по теме Природные зоны России Презентация + Тест по окружающему миру по теме Природные зоны России 130
Презентация краткосрочного исследовательского проекта по теме Чем писать удобнее? Презентация краткосрочного исследовательского проекта по теме Чем писать удобнее? 78
Презентация проекта Сказки про петушка. 2 класс. Презентация проекта Сказки про петушка. 2 класс. 103
Презентация по литературному чтению Шарль Перро Презентация по литературному чтению Шарль Перро 102
Авторский проект учащихся 4 класса Авторский проект учащихся 4 класса 119
Презентация по окружающему миру Эликсир здоровья Презентация по окружающему миру Эликсир здоровья 106
Экологический проект Край родной - земля Чаинская Экологический проект Край родной - земля Чаинская 97
Организация свободной игровой деятельности во 2-ой младшей группе. Организация свободной игровой деятельности во 2-ой младшей группе. 76
Породы собак - 1 Породы собак - 1 96
Влияет ли техника чтения на скорость выполнения домашнего задания? Влияет ли техника чтения на скорость выполнения домашнего задания? 130
Презентация русский язык 1 класс школа 21 века Речевой этикет : слова приветствия Презентация русский язык 1 класс школа 21 века Речевой этикет : слова приветствия 230
Долгожданный дан звонок - начинается урок Долгожданный дан звонок - начинается урок 90
Дидактическая игра В гости к математике Дидактическая игра В гости к математике 109
Педагогическая технология Клубный час Педагогическая технология Клубный час 183
Народы России. Цыгане Народы России. Цыгане 91
Юный знаток имени прилагательного Юный знаток имени прилагательного 89
Презентация Правила этикета в общественных местах Презентация Правила этикета в общественных местах 100
Деятельность кружка Юный пожарный Деятельность кружка Юный пожарный 94
Презентация Использование средств ИКТ в работе воспитателей с родителями воспитанников Презентация Использование средств ИКТ в работе воспитателей с родителями воспитанников 123
птицы в стихах птицы в стихах 88