Презентация на тему Кузьминой

победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в

рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2008 г. -  лауреат регионального конкурса «Школа – территория здоровья» 2008 г. – лауреат конкурса Комитета по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии Совета Федерации РФ – «Школа России – 2008» 2008 г. – лауреат конкурса Российской академии образования - «Академическая школа» 2009 г. – за участие в конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, объявлена благодарность Администрацией Выборгского района СПб 2009 г. – по итогам проекта Программы поддержки педагогических инициатив «Школа – завтра», проводимой общественной организацией «ОСЭКО» и «Информационно-образовательным центром» ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» лицею присвоено звание - «Общественное признание»
2010 – лауреат районного фестиваля инновационных продуктов
2011 г. – победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

наук,
-социальных наук

Медицинская сестра

функциональной напряжённости учащихся:
-большинство учащихся с 1-й группой здоровья;
-меньший %

детей с хроническими заболеваниями;
-уровень развития физических качеств школьников довольно высокий;
-функциональное состояние уч-ся нач. школы на высоком уровне, старшеклассников- соответствует норме.

2. Характеристика образовательной среды:
имеется необходимая оздоровительная инфраструктура, особенно для физкультурно–оздоровительной работы;
соблюдены требований к объёму учебной нагрузки;
спортивно-оздоровительная работа организована в целом хорошо, хотя объём малых формы двигательной активности (физкультминутки, гимнастика до уроков, подвижные перемены) недостаточен.

3. Образ жизни учащихся
Воспитательный эффект мероприятий по формированию готовности учащихся к здоровому образу жизни ниже, чем в ШГЭ, однако соответствует норме;
Общий риск наркотизации совпадает с данными ШГЭ;
Структура и режим питания учащихся в основном соответствуют норме.
Социальные условия жизни учащихся лицея более благополучны в материальном отношении, но менее благополучны в моральном – больший процент неполных семей.

условия для комфортного и успешного обучения школьников на основе

изменения концептуальных подходов к пониманию и решению проблемы здоровья и здоровьесбережения, предоставить новые возможности для физической, духовно-нравственной и психо-эмоциональной реализации потенциала каждого ученика как основы для сохранения и укрепления здоровья.

залог здоровья школьников
Саногенетический мониторинг как условие разработки персональных оздоровительных

программ для повышения здоровья школьников
Здоровьесберегающий потенциал ФГОС-2
Допрофессиональная подготовка школьников
Физическое здоровье школьников – традиции и инновации
Экологическая грамотность- залог безопасности школьников
Духовно-нравственное воспитание – фактор становления духовного здоровья школьников
Методическое обеспечение здоровьесберегающих технологий обучения

здоровое
питание
Санитарно-гигиеническое
состоянием

школы
Режим проветривания в классах
«Семейный стоматолог»

выявление детей, нуждающихся в срочной психологической помощи;
- сбор и

изучение материала по определению эмоционального состояния и социального статуса детей (агрессивность, тревожность, самооценка);
проведение психологического
консультирования детей
и их родителей.

САКР

в коррекции; 2 гр. – рекомендованы коррекционные мероприятия; 3

гр. – требуются консультации врача.

закаливание
Коррегирующие упражнения
Адаптивная физическая культура
КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-й ГРУППЫ

помощь. Практические занятия

специальных медицинских учебных заведений (2011)
Программа по обучению оказания первой

помощи сотрудников социальных учреждений Санкт – Петербурга (2011)

Медицинский кружок
«Человек и его здоровье» Музей ВМА
(2011)

III научно-практическая конференция «Здоровье учащихся: взгляд врача и педагога» (2011)

(2011)
Соревнования по мини – футболу, волейболу (2012)
Смешанная эстафета

(2012)

газета
Конкурс рисунков
Экологический календарь

ШКОЛЬНИКОВ
Урок милосердия
День начала Блокады Ленинграда
День рождения И.П. Павлова

«Уроки любви и верности»
День Победы
ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ- ФАКТОР

СТАНОВЛЕНИЯ ДУХОВНОГО ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ
-

«Здоровьесберегающая среда в ОУ»
Повышение квалификации
педагогических работников

ШКОЛЬНИКОВ

Клиническая больница №122 им. Л.Г. Соколова,
Педиатрический университет, СПбУ

медицинский факультет,
Медицинская академия им. Мечникова,
Общество Красного креста,
Федеральная целевая программа «Дети России»,
Мониторинговая база АКДО,
ИМЦ Выборгского района,
СПб АППО Санкт-Петербурга.

новые образовательные технологии – дистанционное обучение, видео семинары и

конференции;
2. разработать методики и определить способы организации образовательной деятельности ОУ с привлечением к образованию форм заочного обучения, тем самым расширить образовательное пространство и охват аудитории участников;
3. обновить программы по ОБЖ за счёт разработки новых содержательных блоков и современных компьютерных информационно- коммуникационных технологий;
4. ПОДУМАТЬ ЕЩЕ