* 14 – 0,19 * 14 =
2,8 * 74
+ 2,8 * 26 =48 * 4,51 + 4,51 * 52 =
Вычислите устно
1,6*(63 + 37) =
160
14 * (0,69 – 0,19) =
7
2,8 * (74 + 26) =
280
4,51 * (48 + 52) =
451
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Итоговое повторение за курс 5-го класса
Содержание
- 2. 63 * 1,6 + 1,6 * 37
- 3. 43 + 27* 0,05- 3,5010 – 5,9+
- 4. Что называется дробью?Какие виды дробей знаете?Какие дроби
- 5. Из чего состоит обыкновенная дробь?Что означает дробная
- 6. 1234567896/12 Е2/3 С4/9 А1/8 Р6/10 Н3/4 В5/7
- 7. 3/4 - правильная дробь4/12 –
- 8. Отметьте на координатном лучеГригорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
- 9. Пользуясь правилами, сравните дробиГригорьева С.Н. МБОУ лицей № 67Какие правила сравнения обыкновенныхдробей вам известны?
- 10. Расположите дроби в порядке возрастанияГригорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
- 11. В классе 30 учеников. Задачу по алгебре
- 12. 30 : 5 ⋅ 2 = 12(чел)
- 13. Какие дроби называются десятичными?Какие действия с десятичными
- 14. Выясни, какое действие 45,8,48,43,7*10; :0,1:100; *0,010,3
- 15. Вычисли значение выражения 70,4 – 67,32 :
- 16. Вычисли значение выражения 70,4 – 67,32 :
- 17. Решите уравнения5,4х – 2,6х = 10,84 –
- 18. Решите уравнения5,4х – 2,6х = 10,84 –
- 19. 1/3; 1,75; 5/15; 3/4; 0,3;
- 20. Пират Черная Борода спрятал на Острове Сокровищ
- 21. 45% = 0,452400 * 0,45 = 1080
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
63 * 1,6 + 1,6 * 37 =0,69 * 14 – 0,19 * 14 =2,8 * 74 + 2,8 * 26 =48 * 4,51 + 4,51 * 52 =Вычислите устно 1,6*(63 + 37) = 16014 *
Слайд 2
63 * 1,6 + 1,6 * 37 =
0,69
* 14 – 0,19 * 14 =
+ 2,8 * 26 =48 * 4,51 + 4,51 * 52 =
Слайд 3
43 + 27
* 0,05
- 3,5
0
10 – 5,9
+ 0,4
*
0,2
0,9
1,6 * 2
- 2,3
* 0,1
0,09
0,8 – 0,45
* 10
+ 5,8
9,3
0,7
– 0,34* 10
+ 1,5
5,1
0,4 * 13
- 3,6
+ 7,7
9,3
Григорьева С,Н., МОУ СОШ № 10
Слайд 4
Что называется дробью?
Какие виды дробей знаете?
Какие дроби называются
обыкновенными?
Какие дроби называются десятичными?
повторение
Григорьева С.Н. МБОУ лицей №
67
Слайд 5
Из чего состоит обыкновенная дробь?
Что означает дробная черта?
Что
показывает обыкновенная дробь?
Обыкновенные дроби
Григорьева С.Н. МБОУ лицей №
67
Слайд 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6/12 Е
2/3 С
4/9 А
1/8 Р
6/10 Н
3/4 В
5/7 И
2/5
Е
2/6 Н
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Математический диктант
Слайд 7
3/4 - правильная дробь
4/12 – несократимая
дробь
13/14 – несократимая дробь
5/7 – правильная дробь
3/10 – сократимая
дробь6/5 – правильная дробь
10/15 – сократимая дробь
10/15 – неправильная дробь
2/5 – правильная, несократимая дробь
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Слайд 9
Пользуясь правилами, сравните дроби
Григорьева С.Н. МБОУ лицей №
67
Какие правила сравнения обыкновенных
дробей вам известны?
Слайд 11 В классе 30 учеников. Задачу по алгебре решили
2/5 всех учащихся, задачу по геометрии – 3/10 всех
учащихся, а 1/6 учащихся класса– обе задачи.- Сколько учеников решили только задачу по алгебре, только по геометрии?
- Сколько учеников решили обе задачи?
- Сколько учеников не решили ни одной задачи?
Решите задачу
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Слайд 12 30 : 5 ⋅ 2 = 12(чел) столько
учащихся решили задачу по алгебре
30 : 10 ⋅ 3
= 9(чел) столько учащихся решили задачу по геометрии30 : 6 ⋅ 1 = 5(чел) столько учащихся решили обе задачи
(12 + 9) – 5 = 16 (чел) столько учащихся, которые решили хотя бы одну задачу
30 – 16 = 14 (чел) столько учащихся не решили ни одной задачи
Ответ: 12 учащихся, 9 учащихся, 6 учащихся, 14 учащихся
Проверь себя
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Слайд 13
Какие дроби называются десятичными?
Какие действия с десятичными дробями
вам известны?
Как сложить десятичные дроби?
Вычесть?
Умножить?
Десятичные дроби
Григорьева С.Н. МБОУ
лицей № 67
Слайд 14
Выясни, какое действие
45
,
8
,
4
8
,
43,7
*10; :0,1
:100; *0,01
0,3 *
10 =
3
0,2 * 1000 =
200
4 * 0,1 =
0,4
3,5
: 100 =0,035
5,64 : 0,01 =
564
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Слайд 15
Вычисли значение выражения
70,4 – 67,32 : (30
– 13,5) * 8,4 =
Григорьева С.Н. МБОУ лицей №
67
Слайд 16
Вычисли значение выражения
70,4 – 67,32 : (30
– 13,5) * 8,4 =
16,5
4,08
34,272
36,128
Распутай клубок
=
+ 17,03 =
45,5
- = 25,5
+ 3,8 =
- 2,03 =
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Слайд 17
Решите уравнения
5,4х – 2,6х = 10,84 – 2,3
4,8
: (х + 0,04) = 120
Григорьева С.Н. МБОУ лицей
№ 67
Слайд 18
Решите уравнения
5,4х – 2,6х = 10,84 – 2,3
Х
= 3,05
4,8 : (х + 0,04) = 120
Х =
0Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Впишите пропущенные числа
1,44
:12
*5
+1,2
:
- 0,8
: 16
+ 4,16
:
:
+
Слайд 19 1/3; 1,75; 5/15; 3/4; 0,3; 2/5;
6/40; 4/21; 8,96; 5/9; 13/26
5/15 =
1/3
6/40 =
3/20
13/26=
1/2
=15/100
=
0,15= 5/10
= 0,5
= 15%
= 50%
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
Слайд 20 Пират Черная Борода спрятал на Острове Сокровищ сундук
с драгоценными камнями: алмазами, сапфирами и рубинами. Всего в
нем было 2400 камней. Алмазы составили 45% числа всех камней, а сапфиры – 9/10 числа алмазов. Сколько рубинов было в сундуке?Решите задачу
Слайд 21
45% = 0,45
2400 * 0,45 = 1080 (камн)
-составляют алмазы
2400 -1080 = 1320 (камн)- сапфиры и рубины
1320
: 10 * 9 = 1188 (камн) – составляют сапфиры1320 – 1188 = 132 (камн)- составляют рубины
Ответ: 132 рубина
Проверь себя
Григорьева С.Н. МБОУ лицей № 67
