Презентация на тему Экскурсии и наблюдения в природе , как средство экологического воспитания дошкольников

войны против природы»
Охрана природы – задача нашего века, проблема,

ставшая социальной необходимо снова и снова возвращаться к ней.

всему, что не может без ласковой человеческой руки, без

чувственного человеческого сердца. Речь идет о любви к живому и беззащитному, слабому и нежному»
В.А.Сухомлинский.

«Наш дом – природа»;
Л.Н.Поддубная «Природа вокруг нас»
С.Н.Николаева «Методика экологического

воспитания в детском саду»
О.В.Мариничева «Учим детей наблюдать и рассказывать: времена года»
Н.А.Рыжова «не просто сказки»

дошкольников;сохранение, укрепление и востановление здоровья ребенка в процессе воспитания

в ДОУ и формирование экологической культуры, экологического сознания, мотивация определенного поведения, бережного отношения и любви к природе через экскурсии в природу

объектам;
развитие экологического мышления и творческого воображения в процессе опытнической

и исследовательской деятельности детей;
Формирование умений и навыков наблюдений за живыми и неживыми объектами природы;
- освоение элементарных норм поведения по отношению к миру природы и окружающему миру в целом;
укрепить здоровье, расширить двигательный опыт, повысить уровень физической подговленности.

работы по экологическому воспитанию, одна из трудоемких и сложных

форм обучения.
Проводится вне дошкольного учреждения. Занятие под открытым небом. Дети в естественной обстановке знакомятся с объектами и явлениями природы, животными и условиями их обитания. Экскурсии способствуют развитию наблюдательности , возникновению интереса к природе.
А также пребывание детей на воздухе с движением способствует укреплению здоровья

представлений о разнообразии объектов живой и неживой природы и

их характерных особенностях.

уборка урожая),на луг(выпас скота, уборка сена) , в сад,

в огород, на ферму.
Основная цель таких экскурсий - показать , что и для какой цели люди делают, как используют машины, как относятся к своему труду, каковы его результаты.

в мире природы (мир животных и мир растений)

родителей «Чтение с детьми книг о природе»
« О бережном

отношении к природе» « Воспитательное значение участия детей в труде взрослых по озеленению и уходу за растениями»
Комплекс экскурсий( включающий проблемные ситуации, проведение опытов и экспериментов, поисковую деятельность дошкольников)
Оформлен « Экологический уголок»(для самостоятельно – природоведческой деятельности детей.
Оформлен фото стенд « Юный эколог».
Уголок « Растишка» (для выращивания и пересадки растений)
Уголок « Дары природы»(Проводится выставка детского творчества из природного материала)
Ментальные карты.
Используя ИКТ папки – передвижки «Художественное слово о временах года»

,но и во время кружковой работы
«Лесовичок»

46% )

– 46%)