Презентация на тему Организация разновозрастного обучения учащихся 2,3,4 классов русскому языку по единому учебному плану

снижению численности учащихся в сельской школе.
Предельно низкая наполняемость

классов приводит к снижению мотивов учения школьников и эффективности педагогического труда.
Основной метод организации образовательного процесса в разновозрастных коллективах малокомплектной сельской школы – чередование работы учителя с учащимися одного класса, затем другого – малоэффективен: 50% времени учащиеся вынуждены выполнять самостоятельную работу. При этом им мешает работа учителя с другим классом.

– т.е. учащиеся всех трёх возрастов изучают на уроке

одну и ту же тему.

классов
2 РВУГ 8,9,10 классов
11 класс
Всего 127 детей с 1

по 11 класс.
Нач. классы – 36 детей

к условиям РВО

теоретических основ новой темы;
2-3 дни - учебная деятельность

в составе РВУГ по отработке и закреплению полученных знаний;
4 день - уроки развития речи, уроки обобщения знаний;
5 день – индивидуальные консультации и зачеты;

самостоятельных равноценных учебных программ, сколько классов объединялось в РВУГ.

У нас 3 возраста -3 модуля.

учебного материала.
Количество блоков модуля зависит от количества погружений по

предмету, определённых учебным планом
На 1 ступени по русскому языку 17 погружений – 17 блоков;

на разных уровнях усвоения знаний:

4 класс- учил материал 2

года;

3 класс – 1 год;

2 класс – не учил совсем.

в том, что для взаимодействия детей разного возраста эффективной

является организация коллективной познавательной деятельности.

учу других.

организованный учителем.

на работе в парах сменного состава;

текстов;
взаимообмен заданиями
взаимные диктанты;
выполнение упражнений

в парах;
работа по вопросникам;

всего урока;
Включается в отдельные его фрагменты.

закреплении изученного;

При контроле знаний;

садовник,
морской, тростник,
смеялся, подходил
Лесник, тропинка,
глазной, прочитать,
разбежался, кровинка
Взаимодиктант.

однородных членах предложения ставится запятая?

Когда при однородных членах предложения

запятая не ставится?

Работа по вопросникам.

светит
но не греет.

1.Весело и звонко поют
птицы в

лесу.
2.На заводах выпускают
тракторы автомобили
самолёты.

1.Я пришёл не к тебе
а к твоей сестре.
2. И в поле и в лесу и
в саду летом хорошо.

1.В поле цвели
ромашки одуванчики
лилии.
2. Вянет и желтеет
травка на лугах.

Знаки препинания при однородных членах предложения.

звуков
в словах:
маяк
лето
Сколько букв и
звуков в словах:
ёлка
пальто
Сколько букв

и звуков
в словах:
метель
юла

Задание для вариационных пар

средний уровень
Подавление;
Опека;
Индифферентность; низкий

уровень
Конфронтация;

Типы взаимодейстивия