Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование логических УУД средствами литературного чтения

Содержание

Если литература храм,то чтение — дорога к нему. Л.А.Ефросинина
Формирование логических УУД средствами литературного чтения. Юмашева Ирина Владимировна учитель начальных Если литература храм,то чтение — дорога к нему. Концепция курса литературного чтения1. Литературное развитие младших школьников.2. Развитие устойчивого интереса к Цели курса литературного чтенияосновныеприоритетнаяовладениебазовыминавыками обогащениенравственногоопытаформированиечитательской компетентностиразвитиетворческихи познавательныхспособностей Предметные результаты1. Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения Формирование логических универсальных действий на уроках 2. Установление причинно-следственных связей: при 3.Анализ объектов с целью выделения в них существенных 4. Сравнение произведений по жанру, теме, авторской принадлежности; Методы и приёмы активного формирования Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его Упражнения, развивающие оперативное поле чтения и память: игра Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения вслух Упражнения при отработке навыка чтения : многократное Творческое задание. Придумать продолжение стихотворения Пивоваровой «Жила-была собака». Проектная деятельность обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения. Спасибо за внимание! Успеха в работе!
Слайды презентации

Слайд 2 Если литература храм,
то чтение — дорога

Если литература храм,то чтение — дорога к нему. Л.А.Ефросинина

к нему.

Л.А.Ефросинина

Слайд 3 Концепция курса литературного чтения
1. Литературное развитие младших школьников.
2.

Концепция курса литературного чтения1. Литературное развитие младших школьников.2. Развитие устойчивого интереса

Развитие устойчивого интереса к читательской
деятельности.
3. Уровень сформированности читательских


умений:
-умение читать (вслух, молча);
-умение пользоваться основными видами чтения
(первичное или ознакомительное, изучающее или
аналитическое, поисковое, просмотровое).


Слайд 4 Цели курса литературного чтения
основные
приоритетная
овладение
базовыми
навыками






обогащение
нравственного
опыта
формирование
читательской
компетентности
развитие
творческих
и познавательных
способностей

Цели курса литературного чтенияосновныеприоритетнаяовладениебазовыминавыками обогащениенравственногоопытаформированиечитательской компетентностиразвитиетворческихи познавательныхспособностей

Слайд 5 Предметные результаты
1. Понимание литературы как явления национальной и

Предметные результаты1. Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства

мировой культуры, средства сохранения и передачи
нравственных ценностей.
Умение самостоятельно

выбирать интересующую литературу,
пользоваться справочными источниками.

2. Осознание значимости чтения для личного развития

Достижение необходимого уровня читательской компетентности,
общего речевого развития.

3. Понимание роли чтения, использование разных видов чтения.
Умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и
специфику различных текстов.

Разных видов

Слайд 6 Формирование логических универсальных действий на уроках литературного чтения: 1.

Формирование логических универсальных действий на уроках литературного чтения:

Подведение под понятие. Формирование понятия «прибаутка» через анализ родственных

слов (баять, баюн, байка), значения которых объяснены.

Слайд 7 2. Установление причинно-следственных связей: при составлении плана

2. Установление причинно-следственных связей: при составлении плана текста;

текста; между текстом и художественной иллюстрацией к нему.

Слайд 8 3.Анализ объектов с целью выделения в них существенных

3.Анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков:

признаков: анализ докучных сказок с целью выделения повтора как жанровой

основы; анализ композиционных особенностей сказки-цепочки с целью обнаружения её жанровых признаков: каждое следующее звено цепочки повторяет предыдущее, обогащённое очередным новым элементом.

Слайд 9 4. Сравнение произведений по жанру, теме, авторской принадлежности;

4. Сравнение произведений по жанру, теме, авторской принадлежности; сравнение

сравнение героев ( сравнительный анализ докучной и кумулятивной сказок

с целью обнаружения сходства и различия).

Слайд 10 Методы и приёмы активного формирования навыка чтения: урок лучше

Методы и приёмы активного формирования навыка чтения:

начинать с игровой артикуляционной разминки (постановка дыхания, скороговорки, загадки, чистоговорки);

Слайд 11 Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям,

Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям,

как предпосылка правильного чтения: к окончанию слова, к корню слова, деление трудного

слова на более лёгкие, игра «Кто играет в прятки?»

Слайд 12 Упражнения, развивающие оперативное поле чтения и память: игра «Слова», игра

Упражнения, развивающие оперативное поле чтения и память: игра «Слова», игра «Кто больше запомнит».

«Кто больше запомнит».

Слайд 13 Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения вслух и

Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения вслух и про себя: «Губы», «Угадай».

про себя: «Губы», «Угадай».

Слайд 14 Упражнения при отработке навыка чтения : многократное чтение, жужжащее чтение, чтение

Упражнения при отработке навыка чтения : многократное чтение,

вслух по «цепочке», комментированное чтение.

Слайд 15 Творческое задание. Придумать продолжение стихотворения Пивоваровой «Жила-была собака».

Творческое задание. Придумать продолжение стихотворения Пивоваровой «Жила-была собака».

Слайд 16 Проектная деятельность обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения.

Проектная деятельность обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения.

Слайд 17

Приём: «Синквейн»

Приём: «Синквейн» со

слово ЛЯГУШКА.
  • Имя файла: prezentatsiya-formirovanie-logicheskih-uud-sredstvami-literaturnogo-chteniya.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ОТКРЫТОМУ УРОКУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ - НЕ - С ПРИЧАСТИЯМИ
Следующая - Презентация по английскому языкуMerry Christmas

Похожие презентации

Урок по литерптурному чтениюМузыкальные инструменты Урок по литерптурному чтениюМузыкальные инструменты 90
Математикадан Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейтутақырыбына презентация 3 класс Математикадан Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейтутақырыбына презентация 3 класс 111
Памятники археологии Байкальского региона. Презентация к уроку окружающего мира. Памятники археологии Байкальского региона. Презентация к уроку окружающего мира. 103
Расстояние от земли до солнца Расстояние от земли до солнца 115
Использование моделирования в познавательно- исследовательской деятельности дошкольников Использование моделирования в познавательно- исследовательской деятельности дошкольников 133
Презентация Пионеры-герои Великой Отечественной презентация к уроку (4 класс) Презентация Пионеры-герои Великой Отечественной презентация к уроку (4 класс) 86
Презентация старшая группа Хочу все знать Презентация старшая группа Хочу все знать 141
Дымковская игрушка Дымковская игрушка 104
Презентация по окружающему миру Съедобные и несъедобные грибы Презентация по окружающему миру Съедобные и несъедобные грибы 91
Урок мира 2 класс Урок мира 2 класс 46
Презентация по ознакомлению с окружающим Дикие животные осенью Презентация по ознакомлению с окружающим Дикие животные осенью 91
Презентация для детей старшей группы Золотая осень Презентация для детей старшей группы Золотая осень 91
Формы и приемы самооценки на уроке методическая разработка Формы и приемы самооценки на уроке методическая разработка 220
Презентация Удивительные животные мира Окружающий мир, 3 класс Презентация Удивительные животные мира Окружающий мир, 3 класс 126
Презентация по русскому языку на тему Знакомство с учебником. Что такое речь? (4 класс) Презентация по русскому языку на тему Знакомство с учебником. Что такое речь? (4 класс) 128
С днем рождения, фасолька СОДЕРЖАНИЕ С днем рождения, фасолька СОДЕРЖАНИЕ 107
Живопись (4 класс) Живопись (4 класс) 120
Путешествие по сказкам занятие в детском саду Путешествие по сказкам занятие в детском саду 99
Женские профессии Женские профессии 176
Дымковская игрушка презентация к уроку по аппликации, лепке (подготовительная группа) Дымковская игрушка презентация к уроку по аппликации, лепке (подготовительная группа) 80
Интеллектуальная игра Вокруг Смольного института (4 класс) Интеллектуальная игра Вокруг Смольного института (4 класс) 88
Қазақ тілі. 4-сынып. Мәтін Қазақ тілі. 4-сынып. Мәтін 112
 Роль воспитателя и физкультурного работника в оздоровлении детей дошкольного возраста  Роль воспитателя и физкультурного работника в оздоровлении детей дошкольного возраста 95
Урок № 52. Складываем и вычитаем числа Урок № 52. Складываем и вычитаем числа 153
Презентация по литературному чтению на тему Басни И. А.Крылова Презентация по литературному чтению на тему Басни И. А.Крылова 76
Лэпбук для средней группы Времена года Лэпбук для средней группы Времена года 43
Презентация. Исследовательский проект Влияние почвы на рост и развитие растений 4 класс Презентация. Исследовательский проект Влияние почвы на рост и развитие растений 4 класс 114
Презентации по обучению грамоте по УМК Начальная школа 21 века часть 2 Презентации по обучению грамоте по УМК Начальная школа 21 века часть 2 102
Презентация учащейся 4 А класса Зияутдиновой Елены по окружающему миру по теме Презентация учащейся 4 А класса Зияутдиновой Елены по окружающему миру по теме 102
Презентация Как делают хлеб (2 класс) Презентация Как делают хлеб (2 класс) 114