Презентация на тему Один день в детском саду

условия, побуждающие детей к двигательной активности, содействовать развитию основных

движений.
Формировать у детей устойчивое положительное отношение к подвижным играм, вызывать радостное настроение при пении, движениях и игровых действиях под музыку.
Поддерживать стремление детей к самостоятельности, воспитанию культурно гигиенических навыков
Обогащать сенсорный опыт детей.
Формировать умение пользоваться знакомыми формами строительного материала.

Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.

Активизация и обогащение воспитательных и образовательных умений родителей.

Реализация единого подхода к воспитанию и обучению детей в семье и детском саду на основе ФГОС.

Предполагаемый результат:
Создание положительного эмоционального микроклимата взаимодействия с родителями.
Повышение педагогической грамотности родителей на основе ФГОС.
Обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагогов.
Продуктивное творческое взаимодействие педагогов и родителей.

теле.
Растет у чад мускулатура
В чести здесь зарядка и физкультура!
Развитие

движений

руки взяли, стали весело плясать.
Подвижные игры

блестели, чтобы щёчки краснели, чтоб смеялся роток, чтобы кусался

зубок.

морковка.
Петрушка, картошка и крупки немножко.
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в

рот!

тарелочка.
А в этой тарелочке
Вкуснейшая каша.

КРАСИВЫЕ НОСОЧКИ.
Игры с дидактическим материалом

аукать, не кричать,
  А баюкать и качать. Тихон песенку

поёт, Сны ребятам раздаёт.

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни

свете Нам нельзя без них.
Приобщение к художественной литературе.
Развитие речи.

построить высокую сложно!
Кубики в ряд друг за другом кладу
И

получается поезд!
Дуду-у!

классные, Жемчужные, прекрасные!
Дидактические игры

Красный свет

хода нет.
Желтый свет подожди,
А зелёный проходи.