Презентация на тему Технология проектирования индивидуального образовательноо маршрута

Содержание

2. Принципы разработки ИОМ:Опора на обучаемостьСоотнесение уровня актуального
5. Индивидуальный образовательный маршрут ребенка.1.ФИО_____________________________________________________________________Возраст__________________________________Паспорт семьи: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Степень
6. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.Содержательный раздел:Специалисты, задействованные в ИОМ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Количество занятий в неделю _____________________________________________________________________________________________Формы проведения занятий:________________________________________________________________________________________________________________________________Формы работы с родителями:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Принципы разработки ИОМ:Опора на обучаемостьСоотнесение уровня актуального развития и зоны ближайшего развитияСоблюдение интересов ребенкаТесное взаимодействие и согласованность работы специалистовНепрерывность сопровождения на всех этапах помощи в решении проблемыОтказ от усредненного нормирования

Главная
Детские презентации
Технология проектирования индивидуального образовательноо маршрута

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка:технология проектирования

Принципы разработки ИОМ:Опора на обучаемостьСоотнесение уровня актуального развития и зоны ближайшего развитияСоблюдение

Этапы построения ИОМ:Этап наблюденияПроведение

Технология проектирования индивидуального образовательноо маршрута

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка.1.ФИО_____________________________________________________________________Возраст__________________________________Паспорт семьи: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Степень адаптации в группе, продолжительность посещения:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Группа

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.Содержательный раздел:Специалисты, задействованные в ИОМ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Количество занятий в неделю _____________________________________________________________________________________________Формы проведения занятий:________________________________________________________________________________________________________________________________Формы работы с родителями:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Диагностика развития ребенкаВ конце первого полугодия:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________В конце второго полугодия: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Результативность обучения:

Слайды презентации

Слайд 2 Принципы разработки ИОМ:
Опора на обучаемость
Соотнесение уровня актуального развития

Принципы разработки ИОМ:Опора на обучаемостьСоотнесение уровня актуального развития и зоны ближайшего

и зоны ближайшего развития
Соблюдение интересов ребенка
Тесное взаимодействие и согласованность

работы специалистов
Непрерывность сопровождения на всех этапах помощи в решении проблемы
Отказ от усредненного нормирования

Слайд 3

Этапы построения ИОМ:
Этап наблюдения
Проведение диагностики образовательных запросов, уровня развития

способностей и познавательных возможностей ребенка
Этап конструирования (определение цели и задачи ИОМ,определение срока реализации, определение образовательной области )
Этап реализации ИОМ
Этап завершающей диагностики (определение способа диагностики полученных результатов)

Слайд 4

Структура ИОМ:
Целевой ( постановка целей

маршрута)
Содержательный (обоснование структуры и отбор содержания занятий)
Технологический (определение используемых педагогических технологий, методов, методик, систем обучения и воспитания)
Диагностический ( определение системы диагностического сопровождения)

Слайд 5 Индивидуальный образовательный маршрут ребенка.
1.ФИО_
Возраст
Паспорт семьи: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Степень адаптации

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка.1.ФИО_____________________________________________________________________Возраст__________________________________Паспорт семьи: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Степень адаптации в группе, продолжительность

в группе, продолжительность посещения:

Группа здоровья ребенка

2. Цели ИОМ:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

З. Диагностический

раздел:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________