Презентация на тему отчет по проектной деятельности в рамках окружающего мира

школьников
Задачи:
формировать у учащихся умение самостоятельно извлекать информацию из других

источников
развивать активность, способность к самостоятельному исследованию нового знания
создавать условия для формирования у учащихся умения вступать в учебное сотрудничество
формировать навыки работы в группе
обучать общению, развивать творческий потенциал, стремление к успеху

этом этапе выбираю и ставлю проблемы, которые будут разрешены

в ходе проектной деятельности.
Провожу стартовую беседу, в процессе которой обсуждается для чего нужен проект.

и организуются группы участников проекта, определяются направления работы, формулируются

задачи для каждой группы
Работа учащихся по теме «Сервировка Новогоднего стола» (1 ряд);
Работа учащихся по теме «История Нового года» (2 ряд);
Работа учащихся по теме «Как украсить классную комнату?» (3 ряд);
Распределение учащихся для участия в мастер-классе;
Песня «Российский Дед Мороз».

поиск необходимой информации, сбор данных, изучение теоретических положений, необходимых

для решения поставленных задач. Примером деятельности учащихся на этом этапе может быть изучение соответствующей литературы.
Обсуждение с учащимися и поиск информации по теме: «Сервировка Новогоднего стола» (1 ряд);
Обсуждение с учащимися и поиск информации по теме:«История Нового года» (2 ряд);
Обсуждение с учащимися и поиск информации по теме:«Как украсить классную комнату?» (3 ряд);
Подготовка учащихся к мастер-классу;
Репетиция песни «Российский Дед Мороз».

Каждый ряд демонстрирует то, что подготовил к мероприятию.
Ребята представляют

свои творческие проекты, демонстрируя понимание проблемы, цели и задач этой работы, умение планировать и осуществлять свою деятельность, а также найденный способ решения проблемы. Результаты представляются в виде творческой работы.

представляются остальным участникам проекта в виде доклада. Участники обсуждают

и анализируют полученную информацию, делятся мнениями, задают докладчику вопросы. Обсуждаются возможные пути применения полученных результатов проектной деятельности на практике. Рефлексия, самооценка проделанной работы.