гипотезы
Сбор информации (классный час, экскурсия, беседы)
Поездка на Робостанцию на
ВДНХ (г. Москва)Создание собственной модели робота-помощника
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему проекта с детьми 4-го класса на тему Кто такие роботы и где они живут
Содержание
- 2. План проекта Теоретическая частьПрактическая часть- Постановка цели,
- 3. Тема, цель и задачи проектаТема: «Кто такие
- 4. Робостанция ВДНХ
- 5. Классный час «Роботы в нашей жизни»
- 6. Создание модели робота-помощникаЗадумка модели
- 7. Воплощение своей задумки на бумаге (рисунок)
- 8. Вот такие модели роботов у нас получились!
- 9. По своим моделям дети сконструировали роботов
- 10. Занятия «Робототехникой» не проходят для ребят даром, они могут проявить себя на фестивалях международного уровня.
- 11. Также существуют различные онлайн-занятия, где дети могут
- 12. Выводы Таким образом, мы выяснили, что роботы, действительно,
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
План проекта Теоретическая частьПрактическая часть- Постановка цели, задач, гипотезыСбор информации (классный час, экскурсия, беседы)Поездка на Робостанцию на ВДНХ (г. Москва)Создание собственной модели робота-помощника
Слайд 2
План проекта
Теоретическая часть
Практическая часть
- Постановка цели, задач,
гипотезы
ВДНХ (г. Москва)Создание собственной модели робота-помощника
Слайд 3
Тема, цель и задачи проекта
Тема: «Кто такие роботы
и где они живут»
Цель: выяснить, как роботы помогают нам
в жизни.Задачи:
1.Изучить информацию о роботах.
2.Выяснить положительное влияние роботов на жизнь людей.
3.Создать свою модель робота-помощника.
ВВЕДЕНИЕ
Слайд 10 Занятия «Робототехникой» не проходят для ребят даром, они
могут проявить себя на фестивалях международного уровня.
Слайд 11 Также существуют различные онлайн-занятия, где дети могут научиться
робототехнике и её основам. Такую, например, предлагает Робостанция на
ВДНХ.
Слайд 12
Выводы
Таким образом, мы выяснили, что роботы, действительно, оказывают
положительное влияние на жизнь человека – помогают в быту,
в больницах, а также в эстетическом направление (роботы-музыканты).В процессе подготовки проекта дети смотрели видеоролики про новейшие изобретения, моделировали свой образ робота-помощника, а также на внеурочной деятельности учились этих роботов двигать.
Итогом нашей работы с детьми стала выставка рисунков учащихся, а также много идей на дальнейшее сотрудничество.
