Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нетрадиционные техники рисования

Содержание

«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне….»
Творческое объединение «АКВАРЕЛЬКИ»Автор: Макеева Татьяна Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ пос.Просветм.р.Волжский2014 год «… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят Основная цель программы:Приобщение через изобразительное творчество к искусству Задачи: Развивать творческие способности детей;Научить нетрадиционным техникам изображения;Воспитывать интерес и любовь к искусству. Нетрадиционные техники рисования это рисование направленное на умение отходить от стандарта. Главное условие: Применение нетрадиционных техник изодеятельности: способствует обогащению знаний и представлений детей о предметах дает возможность экспериментировать;развивает тактильную чувствительность, цветоразличие;способствует развитию зрительно-моторной координации;не утомляет школьников, повышает Нетрадиционные способы изображения в рисовании.Способы изображенияРисунок своимируками (рисование пальцами и ладошками)Рисование Рисование ватными палочками (пуантилизм)Название течения в живописи пуантилизм произошло от французского слова Монотипия Лист картона покрываем разноцветными красками 2. Натираем парафиновой свечой получившийся шедевр. 3. Парафин покрываем чёрной гуашью. Кисточку не мочить!4. Последний этап работы - И, наконец, украшаем аппликацией! НИТКОГРАФИЯ – возьмем нитки 25-30 см, окрасим их в разные цвета 2) выложим нитку на альбомный лист спиралью. Концы ниток выведем наружу 3) сверху прижмем листом бумаги, разгладим. Не снимая ладони с бумаги, другой 4) Убираем лист. А нитки-то волшебные! 5) Далее проявляем фантазию, выдумку и творчество. РИСОВАНИЕ используйте разные формы художественной деятельности: коллективное творчество, самостоятельную и игровую деятельность детей Интернет - источники Фонhttp://tplmax.ru/wp-content/uploads/pixels-and-light-abstract-vector-backgrounds.jpgКрошка Енот http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/89/855/89855504_04019.png автор шаблона: Прокунина Тамара Васильевна,
Слайды презентации

Слайд 2 «… Это правда!
Ну чего же тут скрывать?

«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень


Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте,

на стене.
И в трамвае на окне….»


Слайд 3 Основная цель программы:
Приобщение через изобразительное творчество к искусству

Основная цель программы:Приобщение через изобразительное творчество к искусству

Слайд 4 Задачи:
Развивать творческие способности детей;
Научить нетрадиционным техникам изображения;
Воспитывать

Задачи: Развивать творческие способности детей;Научить нетрадиционным техникам изображения;Воспитывать интерес и любовь к искусству.

интерес и любовь к искусству.


Слайд 5 Нетрадиционные техники рисования

Нетрадиционные техники рисования

Слайд 6 это рисование направленное на умение отходить

это рисование направленное на умение отходить от стандарта. Главное условие:

от стандарта. Главное условие: самостоятельно мыслить и получение неограниченных

возможностей выразить в рисунке свои чувства и
мысли, погрузиться в удивительный
мир творчества.

Рисование
с использованием нетрадиционной техники -


Слайд 7 Применение нетрадиционных техник изодеятельности:


способствует обогащению знаний и представлений

Применение нетрадиционных техник изодеятельности: способствует обогащению знаний и представлений детей о

детей о предметах и их использовании, материалах, их свойствах,

способах применения;
стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования;
.


Слайд 8 дает возможность экспериментировать;
развивает тактильную чувствительность, цветоразличие;
способствует развитию зрительно-моторной

дает возможность экспериментировать;развивает тактильную чувствительность, цветоразличие;способствует развитию зрительно-моторной координации;не утомляет школьников,

координации;
не утомляет школьников, повышает работоспособность;
развивает нестандартность мышления,
раскрепощенность,

индивидуальность

Слайд 9 Нетрадиционные способы изображения в рисовании.
Способы
изображения
Рисунок своими
руками

Нетрадиционные способы изображения в рисовании.Способы изображенияРисунок своимируками (рисование пальцами и

(рисование пальцами
и ладошками)
Рисование по мокрому
Ниткография
Рисование штампом
тычковое

рисование,оттиск)

Монотипия

И другое

Граттаж

Игры с кляксами
(Кляксография)

Рисование расческой,
зубной щеткой

Рисование крупами

Пластилинография


Слайд 10 Рисование
ватными палочками (пуантилизм)
Название течения в живописи пуантилизм

Рисование ватными палочками (пуантилизм)Название течения в живописи пуантилизм произошло от французского

произошло от французского слова pointiller, что означает «писать точками»


Слайд 11

Монотипия (от греч. monos–один и typos–отпечаток):

Монотипия
(от греч. monos–один и typos–отпечаток):


предметная и пейзажная

Слайд 12

Граттаж

Граттаж

(от франц. Gratter –
царапать или скрести)

Слайд 13 Лист картона покрываем
разноцветными красками

Лист картона покрываем разноцветными красками

Слайд 14 2. Натираем парафиновой свечой получившийся шедевр.

2. Натираем парафиновой свечой получившийся шедевр.

Слайд 15 3. Парафин покрываем чёрной гуашью. Кисточку не мочить!
4.

3. Парафин покрываем чёрной гуашью. Кисточку не мочить!4. Последний этап работы

Последний этап работы - зубочисткой процарапываем до показавшегося пёстрого

слоя.

Слайд 16 И, наконец, украшаем аппликацией!

И, наконец, украшаем аппликацией!

Слайд 18

НИТКОГРАФИЯ –    рисование нитками

НИТКОГРАФИЯ –

рисование нитками

Слайд 19 возьмем нитки 25-30 см, окрасим их в разные

возьмем нитки 25-30 см, окрасим их в разные цвета

цвета


Слайд 20 2) выложим нитку на альбомный лист спиралью. Концы

2) выложим нитку на альбомный лист спиралью. Концы ниток выведем наружу

ниток выведем наружу


Слайд 21 3) сверху прижмем листом бумаги, разгладим. Не снимая

3) сверху прижмем листом бумаги, разгладим. Не снимая ладони с бумаги,

ладони с бумаги, другой рукой осторожно выдергиваем одну нитку

за другой

Слайд 22 4) Убираем лист. А нитки-то волшебные!
5) Далее

4) Убираем лист. А нитки-то волшебные! 5) Далее проявляем фантазию, выдумку и творчество.

проявляем фантазию, выдумку и творчество.


Слайд 23

РИСОВАНИЕ   МЯТОЙ БУМАГОЙРазведём акварельную краску

РИСОВАНИЕ
МЯТОЙ БУМАГОЙ
Разведём акварельную краску

в блюдце
Помнём бумагу или полиэтиленовый кулек
Окунём в краску и сделаем отпечаток на бумаге.
4) Потом кисточкой будем
дорисовывать детали рисунка.

Слайд 25 используйте разные формы художественной деятельности: коллективное творчество, самостоятельную

используйте разные формы художественной деятельности: коллективное творчество, самостоятельную и игровую деятельность

и игровую деятельность детей по освоению нетрадиционных техник изображения;

в

планировании занятий по изобразительной деятельности соблюдайте систему и преемственность использования нетрадиционных изобразительных техник, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей;

повышайте свой профессиональный уровень и мастерство через ознакомление, и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения.

Советы педагогам.


  • Имя файла: prezentatsiya-netraditsionnye-tehniki-risovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0