звук «а» был бы в начале слова, затем в
середине слова.Например:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературному чтению для 2 класса по теме Фольклор зарубежных стран
Содержание
- 3. Игра № 1 «Кто больше?»Придумай слова, в
- 4. Игра № 2 «Помоги слову найти
- 5. Беседа после чтения:Как звали старушку, у которой
- 6. Беседа после чтения:Кто потерял перчатки?Рассердилась на них
- 7. Физкультминутка
- 8. Беседа после чтения:Какое качество высмеивается в этой песенке?Действительно ли портные храбрые?Кого они испугались?
- 9. Беседа после чтения:О ком поется в этой
- 10. Беседа после чтения:В чем смысл песенки?Вспомните, какие пословицы подойдут к этой песенке.
- 11. С каким разделом мы начали знакомиться?Похож ли
- 12. Домашнее задание Выразительно читать. Нарисовать иллюстрацию.
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Игра № 1 «Кто больше?»Придумай слова, в которых звук «а» был бы в начале слова, затем в середине слова.Например:
Слайд 5
Беседа после чтения:
Как звали старушку, у которой жил
Дог?
Что они делали вместе?
Как помогал старушке бульдог?
Посмотрите, трудная ли
рифма в этой песенке?Вспомните русские народные песенки, какой прием часто используется?
Слайд 6
Беседа после чтения:
Кто потерял перчатки?
Рассердилась на них мама?
Что
она им сказала?
Удалось ли найти котятам свои перчатки?
Что сказала
им мама?
Слайд 8
Беседа после чтения:
Какое качество высмеивается в этой песенке?
Действительно
ли портные храбрые?
Кого они испугались?
Слайд 9
Беседа после чтения:
О ком поется в этой песенке?
Куда
направлялась Сюзон?
Кого она встретила по дороге?
Что она сказала мотыльку?
Почему
Сюзон не захотела кружиться с мотыльком?
Слайд 10
Беседа после чтения:
В чем смысл песенки?
Вспомните, какие пословицы
подойдут к этой песенке.
Слайд 11
С каким разделом мы начали знакомиться?
Похож ли зарубежный
![Дидактический материал к занятию в старшей группе Знакомство со звуком [а] и буквой А](/img/tmb/13/1204647/e2359c8288cb90978760bde943724b3f-210x.jpg)
