Презентация на тему Портфолио как средство развития УУД младшего школьника

дневник роста – «Дневник моих достижений». Основное его назначение

- продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности.

установка тесного сотрудничества между родителями, педагогом и ребенком.

и самостоятельность;
развивать навыки оценочной, самооценочной деятельности;
формировать умение учиться., т.

е. УУД – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную и внеклассную деятельность. И как результат – способствовать повышению качества образования и воспитания.

ведения и заполнения портфолио.
Производить своевременную оценку заполнений всех разделов.
Подготовить

выставки, конкурсы, которые позволят ученикам проявить себя.

оценки
достижения планируемых результатов начального общего образования,
целесообразно включать

следующие материалы.

I. Выборки детских работ - формальных и творческих (выполненных в
ходе обязательных учебных занятий по всем изученным предметам, а также
в ходе факультативных занятий)

II. Систематизированные материалы наблюдений (оценочные листы,
материалы и листы наблюдений и т.п.) за процессом овладения
универсальными учебными действиями, которые ведут учителя начальных
классов.

III. Материалы, характеризующие достижения учащихся во
внеучебной (школьной и внешкольной) и досуговой деятельности.

ребёнок
не знает и не умеет, на то, что

он знает и
умеет;

Интеграцию количественной и
качественной оценок;

Перенос педагогического ударения с
оценки педагога на самооценку ребенка;

Основной смысл портфолио - «дать
возможность каждому ученику показать
все, на что он способен».