Презентация на тему проекта Стреляный воробей...или что все это значит?

наши учителя в своей работе и выяснить их понимание

учащимися 4-ых классов. Задачи: • изучить теоретические вопросы темы (понятие, история изучения фразеологизмов, виды фразеологизмов); • проследить историю происхождения некоторых фразеологизмов; • провести анкетирование среди учителей на тему «Какие фразеологизмы вы чаще всего используете в работе с детьми?» и выбрать самые «популярные»; • провести опрос среди учащихся 4-ых классов, как они понимают самые «популярные» фразеологизмы; • изучить значения самых непонятных выражений школьниками и найти способ объяснить их значения учащимся. • обогатить свой лексический запас, расширить свой кругозор в области лингвистики. • создать видеофильм, который поможет учащимся понять значение выражения наиболее распространенных фразеологизмов.            

детства. Каждый человек в своей жизни не раз слышал

и употреблял устойчивые сочетания.. Но не всегда мы задумываемся о том, понимает ли собеседник сказанные нами фразы, их значения.

идеоматическому. Толковый словарь Ожегова. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова)

Фразеологизм- это устойчивое сочетание

слов, значение которого в целом не выводимо из значений составляющих его слов. (Словарь русского языка в 4-х томах. Т 4-1999)

с историей, культурой, обычаями и традициями русского народа, например:

топорная работа.
Многие возникли из пословиц: собаку съел, стреляный воробей. Некоторые появились из художественных произведений: тришкин кафтан, медвежья услуга, как белка в колесе, на деревню дедушке.
заимствованные – заимствованы из старославянского языка: нести свой крест, соль земли, манна небесная, Фома неверующий.
Большинство заимствованных фразеологизмов являются дословным переводом иностранных выражений: быть не в своей тарелке (франц.), гвоздь программы (франц.), синий чулок (англ.), темная лошадка (англ.), утечка мозгов (англ.) и т.д.

По символам

В русской фразеологии есть слова-символы, которые отражают то, как люди думают о мире и о своей жизни в этом мире. Наиболее распространенными являются три группы:
наименования животных: заячья душа, труслив как заяц, устал как лошадь
наименования цвета: белый день, черная зависть, белая ворона
наименования частей тела. Они составляют треть всех выражений во фразеологическом словаре русского языка А.И.Молоткова: морочить голову, держать язык за зубами, надрать уши, сложа руки

Виды фразеологизмов

воробья на мякине не проведешь». Так говорят об опытно,

бывалом человеке, которого трудно перехитрить или обмануть.

Фразеологизм связан с охотой на птиц.

Дети считают…