Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку

Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложных падежах.
Урок русского языка в 4 классеБикбова Светлана Ивановнаучитель начальных классов МБОУ «СОШ Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложных падежах. Цели:1. Закреплять знания о существенных признаках, по которым распознаются данные МИКС-ПЭА-ШЭА«В городе Стокгольме, на самой обыкновенной улице, в самом обыкновенном доме живёт Проверка:В городе – в П.п., на улице – в П.п., в доме Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложных падежах. Чистописание Ш Ш Ш Ш ш ш ш Ша шо ши шу Работа по таблицам Физкультминутка СИНГЛ РАУНД РОБИН Прочитал (где? в чём?) в газете-1 скл., в П.п., РАУНД ТЕЙБЛ ФИНК – РАЙТ – РАУНД РОБИН («подумай-запиши-обсуди в команде»).Блу…ка, варе…ка, холо…, обез…яна, ФИНК – РАЙТ – РАУНД РОБИН («подумай-запиши-обсуди в команде»).Блузка, варежка, холод, обезьяна, Работа по таблицам молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном,

Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложных падежах.

предложных падежах.


Слайд 3 Цели:
1. Закреплять знания о существенных признаках, по которым

Цели:1. Закреплять знания о существенных признаках, по которым распознаются данные

распознаются данные падежи.
2. Развивать умение правильно

писать окончания имён существительных 1, 2, 3 склонения.
3. Доносить свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы;
4.Договариваться с ребятами: выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы;
5.Учиться уважительно относиться к позиции другого, пытаться договариваться.

Слайд 4 МИКС-ПЭА-ШЭА
«В городе Стокгольме, на самой обыкновенной улице, в

МИКС-ПЭА-ШЭА«В городе Стокгольме, на самой обыкновенной улице, в самом обыкновенном доме

самом обыкновенном доме живёт самая обыкновенная шведская семья по

фамилии Свантенсон». (А.Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше»).
«В тот час, когда мама накрывала белой скатертью стол, а бабушка резала хлеб к обеду и произошли эти очень странные, невероятные события. Именно в это время Карик и Валя уже летели высоко над городом в неизвестный мир, где поджидали их невероятные приключения». (Я.Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»).
«На окраине одного маленького шведского городка вы увидите очень запущенный сад. А в саду стоит почерневший от времени ветхий дом. Вот в этом-то доме и живёт Пеппи Длинныйчулок». (А.Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок».
«Эту дорогу я знаю наизусть, как любимое стихотворение, которое никогда не заучивал, но которое само запомнилось на всю жизнь. Я мог бы идти по ней зажмурившись, если бы по тротуарам не спешили пешеходы, а по мостовой не мчались автомашины и троллейбусы». (А.Линдгрен «В Стране Вечных Каникул»).

Слайд 5 Проверка:
В городе – в П.п., на улице –

Проверка:В городе – в П.п., на улице – в П.п., в

в П.п.,
в доме – в П.п., к обеду

– в Д.п.,
на окраине – в П.п., городка – в Р.п.,
в саду – в П.п., от времени – в Р.п.,
в доме – в П.п., по тротуарам – в Д.п., по мостовой – в Д.п.

Слайд 6 Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном,

Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложных падежах.

предложных падежах.


Слайд 7 Чистописание
Ш Ш Ш Ш
ш ш ш
Ша

Чистописание Ш Ш Ш Ш ш ш ш Ша шо ши шу

шо ши шу


Слайд 8 Работа по таблицам

Работа по таблицам

Слайд 9 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 10 СИНГЛ РАУНД РОБИН
Прочитал (где? в чём?) в

СИНГЛ РАУНД РОБИН Прочитал (где? в чём?) в газете-1 скл., в

газете-1 скл., в П.п.,
в журнале-2 скл., в П.п.,

в книге-1 скл., в П.п.,
в календаре-2 скл., в П.п, написал (кому?) Елизавете Петровне-2 скл., в Д.п., дяде Мише-1 скл., в Д.п., ехал (где? по чему?) по дороге-1 скл., в Д.п., по шоссе-2 скл., в Д.п., прилетел (откуда?) из Риги-1 скл.,в Р.п., из Вологды-1 скл., в Р.п.,
из Перми-3 скл., в Р.п., из Ярославля-2 скл.в Р.п., дошли (куда? до чего?) до вокзала-2 скл., в Р.п., до рощи-1 скл., в Р.п., привезли (на чём?) на автомобиле-2 скл., в П.п., на тележке-1 скл.,
в П.п., на грузовике-2 скл., в П.п.

Слайд 11 РАУНД ТЕЙБЛ

РАУНД ТЕЙБЛ

Слайд 12 ФИНК – РАЙТ – РАУНД РОБИН («подумай-запиши-обсуди в

ФИНК – РАЙТ – РАУНД РОБИН («подумай-запиши-обсуди в команде»).Блу…ка, варе…ка, холо…,

команде»).
Блу…ка, варе…ка, холо…, обез…яна, вну…ка, ст…ричок, пов…р, смелост…, здоров…е.


Слайд 13 ФИНК – РАЙТ – РАУНД РОБИН («подумай-запиши-обсуди в

ФИНК – РАЙТ – РАУНД РОБИН («подумай-запиши-обсуди в команде»).Блузка, варежка, холод,

команде»).
Блузка, варежка, холод, обезьяна, внучка, старичок, повар, смелость, здоровье.


Слайд 14 Работа по таблицам

Работа по таблицам

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0