Презентация на тему Проект Чудо-Кубик (для детей среднего дошкольного возраста)

Срок

реализации: 6 месяцев.

игр и упражнений.

Задачи проекта: - РАЗВИВАТЬ АРТИКУЛЯционный аппарат; - закреплять правильное произношение гласных и согласных звуков, отрабатывать произношение свистящих, шипящих и сонорных (р,л) звуков; - развивать фонематический слух; учить различать на слух и называть слова, начинающиеся на определённый звук; - совершенствовать интонационную выразительность речи детей.

№4 «чебурашка»,

Труханова Н.В., Петрова Н.А. - Дети средней группы №4 «чебурашка». - Родители детей средней группы №4 «чебурашка».

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

развитию фонематического восприятия, выработке функции. Способы оценки: - диагностика уровня сформированности

3кр детей; - наблюдения; - анализ игровой деятельности дошкольников. Критерии отслеживания результатов: - Дети правильно произносят гласные и согласные звуки; - дети умеют различать на слух и называть слова, начинающиеся на определённый звук; - дети умеют подбирать слова, похожие по звучанию, вычленять из ряда слов те, в которых есть заданный звук; - дети умеют определить на слух громкость звучания голоса в речи, тембр голоса.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

кубиков, карточек – символов; - родительское собрание с целью включения

родителей воспитанников в проектную деятельность; - консультация «значение артикуляционной гимнастики в активизации органов артикуляционного аппарата». Деятельный этап: - мастер класс для родителей «Говорунок»; - консультация «использование дидактических игр в развитии фонетического слуха и восприятия у детей дошкольного возраста»; - открытое мероприятие по развитию речи; - использование игр и игровых упражнений; заключительный этап: - диагностика уровня сформированности зкр; - родительское собрание «подведение итогов по реализации проекта».

ДИАГНОСТИКА

движений артикуляционного

Аппарата.

Кубик «ветерок» Цель: тренировка

целенаправленной, сильной воздушной струи.

«Дуйбол»