Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Актуальность самостоятельной работы обучающихся с УО

Приоритетной задачей современной школы является воспитание готовности человека к «инновационному поведению». Ребенок должен научиться видеть трудности, спокойно воспринимать и разрешать их без помощи другихСамостоятельная работа – это вид учебной деятельности, выполняемый учащимся без непосредственного контакта с преподавателем
Актуальность самостоятельной работы обучающихся с УО для адаптации к новым условиям. Плохой Приоритетной задачей современной школы является воспитание готовности человека к «инновационному поведению». Ребенок Воспитание у умственно отсталых школьников навыков самостоятельной учебной работы способствует коррекции недостатков Игра— тип осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в ее результате, а в самом процессе Уровни самостоятельной деятельности школьников :Копирующие действия по заданному образцуСамостоятельная деятельность Продуктивная деятельностьРепродуктивная деятельность Типы самостоятельных работ и особенности их организации:воспроизводящие самостоятельные работы по образцутворческиереконструктивно-вариативныеэвристические Основные требования:выбор темы для самостоятельного изученияконтроль за процессомвыработка у школьников умения самостоятельно Условия для эффективной самостоятельной работы:постепенность введения разных видов самостоятельной работыразнообразие видов самостоятельности Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Приоритетной задачей современной школы является воспитание готовности человека

Приоритетной задачей современной школы является воспитание готовности человека к «инновационному поведению».

к «инновационному поведению». Ребенок должен научиться видеть трудности, спокойно

воспринимать и разрешать их без помощи других

Самостоятельная работа – это вид учебной деятельности, выполняемый учащимся без непосредственного контакта с преподавателем или управляемый преподавателем опосредовано через специальные учебные материалы; неотъемлемое обязательное звено процесса обучения, предусматривающее прежде всего индивидуальную работу учащихся в соответствии с установкой преподавателя или учебника, программы обучения


Слайд 3 Воспитание у умственно отсталых школьников навыков самостоятельной учебной

Воспитание у умственно отсталых школьников навыков самостоятельной учебной работы способствует коррекции

работы способствует коррекции недостатков их развития, повышает качество усвоения

знаний, улучшает подготовку учащихся к практической деятельности

Слайд 4 Игра— тип осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит

Игра— тип осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в ее результате, а в самом процессе

не в ее результате, а в самом процессе


Слайд 5 Уровни самостоятельной деятельности школьников :
Копирующие действия по заданному

Уровни самостоятельной деятельности школьников :Копирующие действия по заданному образцуСамостоятельная деятельность Продуктивная деятельностьРепродуктивная деятельность

образцу
Самостоятельная деятельность
Продуктивная деятельность
Репродуктивная деятельность


Слайд 6 Типы самостоятельных работ и особенности их организации:
воспроизводящие самостоятельные

Типы самостоятельных работ и особенности их организации:воспроизводящие самостоятельные работы по образцутворческиереконструктивно-вариативныеэвристические

работы по образцу
творческие
реконструктивно-вариативные
эвристические


Слайд 7 Основные требования:
выбор темы для самостоятельного изучения
контроль за процессом
выработка

Основные требования:выбор темы для самостоятельного изученияконтроль за процессомвыработка у школьников умения

у школьников умения самостоятельно осмысливать и усваивать новые знания


сопутствующее выборочное объяснение трудных для восприятия моментов

повторение ранее изученных тем

демонстрация опытов и наглядных материалов

предшествующая беседа учителя


Слайд 8 Условия для эффективной самостоятельной работы:
постепенность введения разных видов

Условия для эффективной самостоятельной работы:постепенность введения разных видов самостоятельной работыразнообразие видов

самостоятельной работы
разнообразие видов самостоятельности работы
оказание учителем в случае необходимости

помощи в работе

обязательность проверки учителем самостоятельных работ учащихся

вера ребенка в собственные успехи

постепенное продвижение школьников от действий в сотрудничестве к полной самостоятельности

использование специальных памяток по выполнению различных заданий

обучение учащихся приемам самоконтроля при выполнении работы

подбор заданий, способствующих пробуждению интереса к их выполнению

обязательность подготовки учащихся к выполнению заданий


  • Имя файла: prezentatsiya-aktualnost-samostoyatelnoy-raboty-obuchayushchihsya-s-uo.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0